二级建造师市政实务怎么背

今天，大立教育就跟大家分享一下2020年二级建造师《市政实务》临考提分方法来助您一臂之力。　　第一步：重点突击　　备考者都想复习全面，恐有遗漏知识点，但是，此阶段是不适合的，时间有限，不要纠结于生僻知识点、从未考过的知识点或者扩充的知识点。现在考生们要学会取舍、重点突击。　　第二步：习题演练　　书上得来终觉浅，知识点最终是要通过题目来考查。教材背的滚瓜烂熟，但是不会做题，也不能通过考试。大家要注意，做题也不能盲目刷题海，建议大家注意选择高质量的模拟题。现阶段建议大家做几套高质量的模拟卷，再做近三年的二建真题试卷。　　做题只是第一步，题目所对应的知识点一定要牢牢掌握。面对错题，更应视若珍宝，这是让你提分的地方，要把错题仔细研究，找出错误根源，掌握相关知识点。　　第三步：画龙点睛　　教材毕竟三百多页，常考点也非常多，考生对于考试出题动向把握能力有限，所以考前重要知识点点播显得尤为重要，在我们漫长的学习过程中可以说是画龙点睛之笔。

【导读】2019年二级建造师考试早已告一段落，2020年二建早已进到复习环节，二建所报考专业不一样，难度系数不一样，只有掌握所报考专业的特性，才可以“对症治疗”，提升复习高效率，今天要给大家介绍的就是2020年二级建造师市政专业备考的方法，下面我们就来一起了解一下。1、多动手做题碰到的每一案例分析题目必须亲力亲为做一遍，随后和正确答案对比，正确答案中全是有给分点的，并非说答得越大的评分就会越高，很将会写了一篇，结果评分非常少。这就是说没有寻找评分点的缘故。多看看正确答案可以从这当中找到自己的不够，也可以了解每个实例题的评分点在哪儿。2、研究考试真题例如往年二建市政考试点集中化在施工组织方案、招标方式、工程施工程序流程、网络图的解析测算、理赔、操作实务的专业技能这种全是考试点，对左右考试点开展有目的性地备考。并且操作实务这门课程内容实际上和别的的学科也常有联络，例如《法规》课程内容中的招标投标法在操作实务中也是说到，那么就必须互相对比的备考记忆力，那样不但能提升了解，并且还能节约备考时间。学好了以后，《法规》这一一部分也就无需看过。3、认真审题在二建解题全过程中，独立思考一定以题目中得出的限制标准做答。不必无限想到，自己给题型设置许多 必要条件，不必把简易的难题复杂。4、作答时要以教材为准一些考生就会有好几年的工程项目社会经验，因此通常刷题时候挑选在具体工作上的作法来解题，实际上是不符解题标准的，一定要依照教材内容来解题。考生在复习二级建造师考试时，除了要把握一定的记忆法和解题方法，培养答题思路也同样关键，考生假如能从今天开始培养答题思路，考场解题就可以镇定自若、得心应手，大家在进行备考的时候，可以参考以上的方法，现阶段要做的仍然是积极进行备考，依据2020年二级建造师考试学习建议，制定自己的复习备考计划，更多关于二级建造师考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，欢迎及时关注环球快问，或者直接去环球网校进行对应课程学习，很多免费资源供大家选择。

二建六遍复习法：第一遍，最早接触的是凌老师17年的精讲课程，可能第一次接触这门课，听完一遍毫无头绪，有一句话老师说过，记忆深刻且给我很大信心，一个知识点看过三遍就学会了，这在后来对我影响很大，不懂的我就反复看。后来又看了17年凌老师的实操课，权当做日常知识积累！第二遍，看了17年郭老师精讲课程，依然感觉进步不大，据说还是在校博士导师，很难得。第三遍，看了陈明大师的16年精讲课程、16年典型案例班课程、16年核心考点冲刺班课程，当时陈老师还在文都教育，通过这一遍课程逐渐找到了感觉，学会了六时参数法，陈老师大概讲了一个小时，在之前学习管理的时候未有深刻领悟，大师说学会了六时参数法就像学骑自行车一样，一点都不难且学会了一辈子都不会忘记，从此算是进入了学习市政实务的状态。大师说，想通过市政只能多做多练，特别提到案例分析多多益善。所以，自2018年2月9日起，每天做案例真题，截至5月30日，至少完成150道案例分析题，先做二级，后做一级真题，可能有重复的或者节选案例。做题要做到形成条件反射，见到什么题目立即反应过来！在考场上极度紧张的情况下，没有日积月累的训练，很难发挥出好成绩！案例分析题平时必须多练，做案例分析题时先不要看答案，要自己先动手做。每一个题目认真做，做过之后比对答案，然后认真思考总结，怎么想才会得出参考答案，为什么自己没有想到，这个很重要，多联系多总结，在此之后，再把参考答案认真抄写一遍，甚至有些真题出题质量特别高要多抄几遍。看到关于方案的，是不是要写专项方案，有没有专家论证？审批人是否正确，有没有交底，交底人是谁，向谁交底，有没有书面记录，有没有双方签字，安全是否到位，监护是否规范，这一系列问题都要能联系到一起。冰冻三尺非一日之寒，这是长期训练的结果。教材重点内容要多看，基础为王，基础不牢、地动山摇，教材还需仔细研读，每次阅读教材都会有不同的理解和收获，随着学习和理解的深入，你的理解会逐渐深刻，在学习没有达到一定程度是无法体会出来的。17年陈明大师二级没有开课，后来看了18年课程，通过两轮的精讲课程，通过他反复强调的对比记忆，同一类知识点一定要放在一起对比记忆，事半功倍。比如，管道一章功能性试验涉及几类管道，通过对比记忆更容易！大师说，对考试要求20个单选要对十六七个，10个多选拿个10分即可，多选还是很难得分的，低于这个标准说明对教材不够熟练。对