二级建造师备考指导表

1、复习顺序：①精读教材，配合着我们的精讲课学习，完整把握所有考点。②学习强化课程，做到对每一个知识点看会、懂透，并配以练习题进行练习。③了解自身精通的章节，薄弱的章节，并进行针对性学习学习计划及安排2、各科复习建议：法规理解考点记忆，同时辅以适当的练习，熟悉出题套路，加深对知识点的理解。在考试100练习近三至五年真题，然后把题目中的知识点在书上划出来，相当于请出题老师帮你划重点。着重看那些划过多遍的地方。管理全面覆盖所有知识点，在基础专题的基础上把握全书知识点，熟悉每个知识点的考试形式以及出题方向。根据·考试100`老师的真题讲解课程快速记忆。实务每天拿出时间对知识点进行背诵。可以结合图片与生活经验去记忆抓住关键脉络，把每章每节的重点内容梳理出来的，这个方法相对来说更扎实稳健些。教材出来不要马上看书，先听我们的基础精讲课，让你打好基础。跟着考试100有经验的名师们帮你把书读薄，把知识点、重点章节，甚至考试技巧罗列出来。在学习的过程中，听视频只是一方面，需要在、考试100、题库里刷题，听练合一才能达到最佳的学习效果。希望以上回答对您有所帮助

二级建造师机电工程专业要考那几个科目　　（1）二造师机电工程专业要考科目：《建程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》机电工程管理实务》 　　（2）二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》两个科目，这两个科目为各专业考生统考科目，专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业，即：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。 　　考试大纲 　　（1）考试大纲分“综合大纲”和“专业大纲”两部分。综合大纲包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》2个科目。专业科目大纲《专业工程管理与实务》共分建筑、公路、水利水电、机电、矿业、市政公用6个专业。 　　（2）本大纲适应我国经济形势发展要求，符合实际，突出重点，对二级建造师知识结构提出掌握、熟悉和了解三个层次的要求。本大纲既是考试命题的指导性文件，也是建设工程施工管理关键岗位专业技术人员复习备考的依据。

1全面研读各科教材　　经验表明，要想顺利通过二级建造师考试，不能放松对各科教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。　　同时，考生必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。深刻把握与记牢重点知识一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。　　在全面研读教材的基础上，挑出每门课程的必考知识点，针对每个知识点的考题可以找一些拿来练，尤其是历年的真题，这样可以很明显地巩固记忆，提高得分率。　　练习巩固提高　　适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，做上记号。　　通过练习、模拟，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好等，从而为进一步学习做好准备。

二级建造师复习技巧，二级建造师备考指南

一、复习资料不要复杂能考试二级建造师的朋友基本都是上班族，学习时间有限，所以大家对于复习资料的选择贵在精，不在多。这里建议大家看教材即可，没有新版教材，可继续沿用上一年教材。二、教材大纲即充分理解大纲及书本上要求的"掌握、熟悉、了解"三部分类容，掌握部分占考试分值的70%，熟悉部分占考试分值的20%，了解部分占10%，所以重点是把握掌握部分。三、复习顺序1、最好先复习法规这样你可以对整个建设工程有一定的系统性和框架性了解，并且施工管理中第五和第七章节关于安全和工程信息档案的和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西，时间长了大家会忘记，所以也可以放在其他两门课程之后复习。2、然后是施工管理 3、最后复习实务因为二级建造师实务是前两科的综合，所以必须放在最后，当然为了节约时间，可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习，这样是最好不过了。四、复习方法边看书，边做题，边整理笔记。书是根本，看书的时间必须要保证，然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要，这个花不了多少时间，但是成效很高，特别是对于法规这样概念性较多的科目，只要你提炼其中的知识点，构造知识框架，一般自己亲自整理一套知识点框架体系就记住了，考前再快速浏览几次应对考试戳戳有余。

预习阶段——现在至2019年新教材下发学习目的：构建各科知识体系框架，了解基础概念。学习方法：本阶段学习主要以2018年教材为根本，教材中每章的内容应当通读一遍，全面了解教材上都有哪些内容，从而构建两科的知识体系框架，对于考试范围做到心中有数。通读过程中，对于无法理解的内容可以先“圈点”出来，不需“恋战”。待2019年新教材下发后，再结合教材和课程系统学习。基础阶段——2019年新教材下发至2019年3月底学习目的：掌握所有科目的内容，将所学知识融会贯通，夯实基础。学习方法：基础阶段是整体学习过程的一个重要环节，这一阶段学习效果的好坏，将直接影响以后阶段的学习水平。首先应熟悉教材，可以以节为单位进行学习，基础阶段学习切勿脱离教材。其次跟着视频课程学习，这样才能做到有“目的性”的听课，从而提高自身学习效率。最后应进行一定量的题目练习，通过做题可以帮助各位考生熟悉和巩固教材基础知识，将理论知识转换为实际运用，以提高我们的应试能力。提高阶段——2019年4月至2019年5月中旬学习目的：稳扎稳打，提高能力，掌握考核重点和角度。学习方法：提高阶段应开始着重加强章节题目的练习，要有意识地挑一些综合性比较强的题目练习，让各章知识多搞搞“大串联”。同时，还要有意识地总结常见的考查方式和出题套路，对每一章节的典型例题了然于心胸，另外，提高阶段要变被动为主动，理解出题老师的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法。重点加强实务的复习，尤其是案例部分。冲刺阶段——2019年5月中旬到6月初学习目的：回归教材，查漏补缺，强化记忆。学习方法：这一阶段需要大家进行成套题目的练习，具体可以做历年真题和模拟试题。做题过程中应计时答题，对于整体速度做到心中有数，最好保证正确率在70%及以上。做题过程中做错的题目要及时消化，做好归纳、总结。考前一周应复习一遍之前做错的题目，同时复习一下在做题过程中梳理的解题思路。最后考前要学会自我调节，要坚信经过如此长时间的学习和准备，我们早已具备通过考试的能力，一定可以一次顺利通过考试！