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金夫人照相馆

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沟通沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。其实我和他一直不能算是朋友,因为直到一次春游,我才真正地了解他,认识他。提起春游,对每一个学生来说都是愉快的,可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌,有我和他。我已经说过,我并不喜欢他,甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次,我要报复——凡是他出的牌,我一盖全压住他,即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好,没办法。”我笑了笑,攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲,不知前面遇见了什么情况,司机一个急刹车。打牌地方小,我本来就站不稳,这会儿一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我,我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣,望着那不安的眼神,不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班,但平常几乎不说话——他看不起我,我也看不起他。虽然他就坐在我前面,但我和他几乎是对头——有我没他,有他没我。我爱学习,爱读书,不放学不出教室;他爱运动,爱打球,不打铃不进班。我成绩优秀,是老师的得意门生;他体格健壮,中操场的篮球飞人。我做事心思缜密,三思后行;他做事大刀阔斧,干净利落。我和他生活在两个世界,没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远,交流的贫乏使我们格格不入。而这次,他主动伸出了手,尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话,把我从遥远的回忆中惊醒,柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手,轻轻地点了点头。并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通,我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是从前的他。被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒,而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛,才会有更动情的话语,更坚定的眼神,更真挚的感情。〔简评〕此文大处着眼,小处落笔,小中见大——春游时车中关切的眼神,简短的话语,竟化解了平时“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的“仇人”间的矛盾,进而“化干戈为玉帛”了。“沟通”的魔力可见一斑。其重要性是不言自明的。文章朴实无华,娓娓道来,自然流畅。文中的对比,突出了二人在性格上的极大反差,效果很好。“我”的“敏于思而讷于言”贯穿于全文中,很有意思,就连“我”与“他”沟通的方式都没用一个字,只是用了动作有眼神,使得全文浑然一体,一气呵成,巧妙而自然。〔二〕猜疑与沟通栗成人们的日常生活中,沟通是必不可少的。如果没有沟通,人们的心将变得冷漠。但是,当人们面对别人时,往往不是去主动沟通,而是充满猜疑。也正是这种心理,造成了人与人之间的隔膜。有这样一个故事。有个叫王生的人,去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁,他就疑心这次邻居也不会借给他,进而觉得邻居是小气鬼,并越想越生气,当他走到邻居家时,把邻居大骂了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑,大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想,你就会发现,这种事在我们每个人身上都发生过,只不过没有王生那么夸张,或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前,往往会先去猜测沟通的结果,进而产生猜疑,最后令沟通不能得以顺利进行,猜疑可以说是沟通最大的敌人。很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事,这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中,两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题,想请教另一个,但心里却想“如果问,一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己,而疑心自己工作了出了错误,而又怕对方看扁不敢询问,最后两个都不能好好工作。从这个广告中,我们可以看出,很多时候,只要沟通就可以很好地完成的事,因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流,也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。人生活在社会中,就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界将会更美好。

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雾夜狂奔

一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内)  由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是(a )  A归纳法  B演绎法  C比较法  D比喻法  先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是( b)  A《孟子》  B《庄子》  C《论语》  D《战国策》  下列各句中,“服”字作“佩带”解的是(a )  A垂明月之珠,服太阿之剑  B故远人不服,则修文德以来之  C石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服  D军中自是服其勇也  “望洋兴叹”一语出自( b)  A《老子》  B《庄子》  C《论语》  D《孟子》  王实甫的《西厢记》是一部( c)  A明杂剧  B说唱文学  C元杂剧  D传奇  “瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是( b)  A比喻  B夸张  C比拟  D排比  《米龙老爹》的作者是( b)  A屠格涅夫  B契柯夫  C莫泊桑  D欧·亨利  《郑伯克段于鄢》一文中,“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是( d)  A急忙  B迅速  C竭力  D屡次  《国殇》选自( a)  A《九歌》  B《九章》  C《诗经》  D《国语》  辛弃疾的作品集是( d)  A《淮海词》  B《漱玉词》  C《清真词》  D《稼轩词》  “逝者如斯”一语出自(c )  A《醉翁亭记》  B《前赤壁赋》  C《论语·子罕》  D《孟子》  郁达夫和郭沫若曾一起组织过(b )  A语丝社  B创造社  C文学研究会  D未名社  《苦恼》一文的作者契诃夫是下列哪国的作家(b)  A英国  B俄国  C法国  D美国  《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的( c)  A语言学家  B文学家  C美学家  D表演艺术家  下列诗集中,属于郭沫若的是( a)  A《女神》  B《北方》  C《红烛》  D《死水》二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上)  《论语》是一部记录__孔子____及其弟子言行(主要是言论)的语录体散文集。  游记散文集《屐痕处处》的作者是__郁达夫___  《冯谖客孟尝君》选自《__战国策_》。  《红楼梦》今传本120回,前80回的作者是__曹雪芹__  在晚唐诗坛上,_李商隐_与杜牧齐名,有“小李杜”之称。  赋是__汉__代形成的一种文体。  曹操《短歌行》:“__青青子衿__,悠悠我心”。  柳永《八声甘州》词:“是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,_无语东流_”  辛弃疾《水龙吟》词:“落日楼头,断鸿声里,_江南游子_”  “吾归破贼,必灭楼兰,此矢所以志也”是__南霁云__的誓言。三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)  则将焉用彼相矣。  相:搀扶的人  女也不爽,士贰其行。  行:行为  望洋向若兴叹。  望洋:仰视的样子  对酒当歌,人生几何?  当:对当、相应  奉而献之厉王。  奉:捧着  人情一日不再食则饥。  再:两次  非能耕而食之,织而衣之也。  衣:使---穿衣  舍多学而识,以求一贯之方。  识:记忆 记住  将军自念,岂尝有所恨乎?  恨:遗憾  驼闻之曰:“甚善,名我固当。”  固:本来  四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题,每小题2分,共10分)  氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。(《氓》)  来即我谋:他来是为了和我商量婚事  姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓,难图也。(《郑伯克段于鄢》)  不如早为之所:不如早点为太书作出安排  今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。(《秋水》)  吾非至于子之门则殆矣:如果我没有来到您的身边,那就很危险了  纵一苇之所如,凌万倾之茫然。(《前赤壁赋》)  凌万倾之茫然:漂浮在茫茫的万顷江面上  王好战,请以战喻。(《寡人之于国也》)  请以战喻:请让我拿战争来作比喻五、简答题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)  为什么说《谏逐客书》是汉赋文风的先导?答:本文综合运用了铺陈、排比、对偶等表现手法,这正是后来汗赋大肆铺陈、极力藻饰文风的主要标志性特点。  在《灯下漫笔》中,鲁迅认为中固有文明的实质是什么?答:“所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席,所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵席的厨房。”简言之,中国固有的文明的实质是:人吃人。  《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理?答:作者以郭橐驼种树为喻,说明治民与种树的道理一致。种树要“顺木之天,以致其性”。从而“其天者全”,治民也要顺乎民情,不能扰民不息使其不得安宁。郭橐驼的观点,实际上表明了柳宗元改革时弊的政治主张,客观上揭露和批判了唐朝统治者政乱令繁给劳动人民带来的灾难。  简要概括《炉中煤》表达的思想感情。答:《炉中煤》强烈抒发了作者爱国主义的思想感情,诗人把祖国比做“年轻的郎”,倾诉了火一样的眷恋之情,诗人自喻为“炉中煤”,并通过自己黑奴出身的诉说,表达了诗人爱国热情在黑暗的现实中遭到长期压抑的苦闷;反映了诗人与新生的祖国一起扬眉吐气的喜悦及决心为祖国献身的情感。  《麦琪的礼物》中,明暗两条线索分别是什么?  答:明线是德拉卖头发为杰姆买表链,暗线是杰姆卖金表为德拉买发梳。  六、分析题(本大题共10个小题,46~50每小题4分,51~55每小题3分,共35分)  (一)阅读《寡人之于国也》中孟子的一段话,回答文后问题。  狗赢食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”王无罪岁,斯天下之民至焉。  孟子用这段话来说明什么道理? 说明要实现王道思想,首先要端正态度;不要怨天尤人,应该从自己做起。  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现方法?这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实,采用的是对比的表现手法。  本段采用了比喻修辞手法,请写出本体和喻体。喻体:刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”  本体:人死,则曰:“非我也,岁也。”  (二)阅读《蜀相》一诗,回答文后问题。  丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。  说说本诗颔联中的“自”、“空”二字的含义。 自”、“空”二字互文见义,是写碧草映阶,春光空自美好;黄鹂隔叶,啼声空自悦耳。弦外之音是表现诗人惆怅感慨:祠堂虽然春意盎然,但先哲已逝,时过境迁,如今遭逢乱世,再无孔明那样的济世英杰。  分析本诗颈联、尾联的思想含义。后四句由写景转入叙事并借以抒情。五、六句写诸葛亮的雄才大略,同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死,表达追思之意,同时借前贤功业事迹以自勉,愿尽忠报效国家。  全诗表达了杜甫怎样的思想感情?全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情,对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹,含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想,表明了报国无门的忧思。  (三)阅读李大钊同志《今》中的一段文字,回答文后问题。  吾人投一石子于时代潮流里面,所激起的波澜声响,都会流动传播,不能消灭。屈原的《离骚》,永远使人感泣。打击林肯头颅的枪声,呼应于永远的时间和空间。一时代的变动,绝不消失,仍遗留于次一时代,这样传演,至于无穷,在世界中有一贯相连的永远性。写出本段的中心句。中心句是:在世界上有一贯相连的永远性。  “投一石子于时代潮流里面”是什么论证方法?比较法中的类比法。

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成考属于全国统一的考试,统考的题目全国都是一样的。如果你报考的学校有专业课加试,加试科目和题目由学校自己确定。往年真题太多,复制上来很麻烦,给您个网址,点这个链接就可以看到历年真题。

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