公务员考试数字规律的作用

第一题 8=2×3+2 27=8×3+3 85=27×3+4所以答案是85×3+5=260第二题 规律是第一项×2 + 第二项的平方等于第三项 答案是13×2+175的平方 答案是30625+26=30651第三题 第三项3=1×2+1 第四项5=2×3-1 第五项16=3×5+1 所以第六项= 5×16-1=79 但是由于你没给出选项 此题可能有其他规律第四题 有多种规律 答案应该根据所给选项 一 后一项=前一项的平方+1 所以答案可能是26 二 第三项=第二项×2+第一项 答案可能是12 三 第三项=第二项×2+第一项的平方 所以答案可能是14当然也有其他规律 呵呵

公务员考试行测判断推理之数字推理题，数列的规律，或参考：等差数列1)数列中出现个别质数的，一般都是等差数列或其变式，因为指数不具备进行拆分寻求规律的可能性。2)含有0的数列很有可能是等差数列，因为0不易做递推变化，多在等差数列或多次方数列中出现，宜首先从作差方向寻求规律。3)单调递增或增减交替有可能是等差数列变式。等比数列1)数项具有良好的整除性;2)递增/递减趋势明显，会出现先增后减的情况;3)具有递推关系的等比数列变式可通过估算相邻项间大致倍数反推规律。多次方数列1)单调递增的多次方数列增幅明显，集中体现在选项数字极大，可以从选项入手寻找规律;2)底数与指数规律性变化的数列强调数字敏感度，一般看到一个数列中有三项是不加变化的多次方数就可以考虑从这方面入手构造;3)对多次方数+常数形式的数列，要熟记多次方数及其±5以内的数字;4)多次方数×常数(基本数列)形式通常会出现0，应以0做突破口构造多次方数列;5)第一项的平方/立方±第二项=第三项，一般从选项入手确定规律，从大数入手构造规律。

上面说的很对，我考过2次省考公务员考试，第一次行测只有59.5，第二次考了74.3，自我感觉第一次复习时是只看书少做题，第二次是翻书后大量做题，考试的时候就达到下笔如有神的感觉，一看题目规律什么的就看明白了！

呵呵，我也考今年的公务员，我也总结了些面对数列题，先不要动笔，且看数列的构成趋势，是逐渐增大、忽大忽小、规律增大后突增等，数列是小数字还是大数字，里面是否有常见的数字，比如 27 ，64放在一起就考虑立方，4 ，9放在一起就考虑平方等。根据这些寻求最有效率的解法。（1）逐渐增大，增幅平稳。考虑作差。（2）逐渐增大后突增。考虑作差等比 、次方或者相邻项的关系。如果是相邻项的关系，可以从数字较小的几项推。（3）忽大忽小。考虑次方的变式。次方的变式，里面有几个大数字 64 ，32， 27，243，81等。找跟次方相近的数字，通过2-3项确定数列的规律。

一般不是很简单的，但是数列一定要记住，归根到底一定是等比或者等差，或者是几次方这样的有规律的一般我们能想到的数列变换而来的。

你是不是说一些出现分数的题，占几分之几之类的，可以直接秒杀的？还是说被2，3，5，7整除的，