公务员考试每日摘抄

公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。都考什么内容？

最好考前报一个补习班，在那里一般都是比较信息一般都是比较全的。

一、2018国家公务员考试申论技巧：从材料中寻找写作“灵感”

申论试卷中的材料除找要点、分析本质之外，其实还可以为我们积累写作素材、社会热点。事实上，真题材料中有一条藕断丝连的暗线，需要我们能够练就“火眼睛睛”，能够看到这条内在联系，并且可以从中梳理出内在逻辑，从而作为我们日后写作的参考。在此进行详细分析。

【例如】结合2011年-2017年国考真题材料，我们会发现每年材料中都或多或少提到了农民、农村方面的内容，那么，我们就可以将这部分材料进行整理。

主题：农民、农村发展

农村发展面临的问题：1、乡村文化失根危机——》2011年地市级国考真题材料七中曾指出：“乡村文化的衰落，引起了许多学者的担忧和焦虑。这些学者有不少出身于农村，他们有着自己的乡村记忆，和对现实乡村的直接观察和体验。因此，他们的忧虑就特别值得注意。故乡的传统生活方式正在消亡与崩溃。……生态环境的恶化，家庭邻里关系的淡漠和紧张，社会安全感的丧失，使乡村生活已逐渐失去了自己独到的文化精神内涵。赌博、暴力犯罪，这在很大程度上都是乡村社会文化精神缺失的表征。于是，有研究者产生了更深层面的焦虑：传统乡间伦理价值秩序早已解体，法律根本难以进入村民日常生活，新的合理的价值秩序又远没有建立，剩下的就只能是金钱与益。……”。

农村发展面临的问题：2、农民出现心理问题——》2014年副省级真题材料二中指出：“有报告显示，新生代农民工已经占农民工整体的47%。他们因为收入较低，难以承受较高的生活消费，融入城市生活困难重重，更容易滋生心理问题。同时，人口流动范围加大，生活环境变化加快以及各种自然灾害频发，都会使人们增加社会陌生感带来归属感的降低，进而导致孤独感。特别在一些发展较快的城市，生活着一些被高就业门槛和高生活成本边缘化的“社会隔离”人群，或称心理“无根”人群，这种现象得不到消解，易使一些负面情绪蔓延，甚至危及社会秩序和安全。”

农村发展取得的成绩：信息技术为农民带来改变——》2015年副省第二则材料：G还是认可了信息技术为农民共带来的一些改变。G大体上从三个方面观察农民工使用信息技术的情况，包括新媒体和自媒体。首先，从他们日常生活的使用情况来看，信息技术确实给他们的生活、交往，特别是给他们就业求职带来了很多的便利，作用非常大。第二个方面，从表达的角度来看，一般来说，农民工群体平时没什么表达渠道，在原来状态下，他们的声音基本上是不会被外界听到的，但是有了新媒体技术后，他们不仅扩展了视野，转变了意识，而且有了表达的渠道，G把这种方式视作一种主体性的表达。第三个方面更为重要，从信息技术和新生代农民工组织化的集体行动角度来看，可以即时调用各种所需要的信息、知识以及各种经验，他们也可以利用信息技术。在没有领头人的情况下，用QQ群建立维权组织;同时他们通过信息技术更容易取得外界的声援和帮助。有的农民工说，如果没有自媒体技术，他们自身的权益就不可能得到外界更多的关注。

由此可以总结农民、农村发展方面的写作素材，为理解当下的社会热点及写相关文章做以补充，满足题干中要求的“联系实际”。

二、2018年国考申论答题这四类材料可以直接用

2018年国家公务员考试申论要想拿高分，引用、借用材料里的原文作答是一个众所周知的技巧。然而，很多人一不小心就把材料里的话用错了、用偏了，有的是大面积雷同，有的是捡了芝麻丢了西瓜，还有的语言啰嗦、逻辑混乱。

可见，不是所有材料都能直接复制到答案中，但如果看到下面这四类材料，请大家放心、果断的引用在你的答案里，因为这样做不仅不会扣分，还能成为答案的亮点。

引用专家官员的“看法”

材料中就某一问题经常会展示多方观点，专家和官员就是其中的常客。需要注意的是，之所以列举专家和官员的观点，往往是借人发声，因为这种意见一定程度上代表了主流判断和发展趋势，所以，他们的“看法”是答案中不可或缺的部分。

比如，2016年公务员联考申论材料中就有“分析人士认为，很多90后在创业心态上有了改变，他们不像做企业，更像做项目，对于成功的渴望不是很强烈，有时甚至只把这当做一种体验。”

作答“概括当代社会中‘90后’群体开展创业优势”这一问题，从这位分析人士的观点中提炼出“年轻人有更加良好的创业心态”，就是必答内容。

引用含有特定意义的“行话”

材料为了把某项问题化繁为简，易于理解，通常会用一些凝练而生动的专用术语或者是生动比喻，将这种“行话”直接引用到答案中，不仅使语言生动准确，让人容易理解，而且一字顶一词、一词顶一句，便于压缩字数。

比如，2016年北京公务员考试申论材料中就有这样一段话“职业教育基本上是一条‘断头路’”。“断头路”三个字，生动形象的描绘了职业教育学生在职教体系内升学渠道遭遇的“天花板”，在提升学历道路上面临“无路可走”的困境。

作答“概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景”这一问题，“职教学生提高学历面临‘断头路’”，这样回答不仅语言生动形象、让人容易理解，而且节省了组织答案的时间。

引用调查研究的“成果”

材料为了说明某一问题，经常在适当对象中进行调研，这种调研结果往往和感性判断相一致，能有力证明论点，是不可或缺的支撑材料。因此，我们就可以把调查研究的结论，或者把调查数据所说明的问题直接作为答案。

比如，2015年公务员联考申论材料中就有这样一项调研数据——“为分出厨余垃圾，试点城市鼓励居民家庭把垃圾分干湿两类。可是即便只分出湿垃圾，准确投放率也仅有30%左右。”这项调研结果虽然没有得出结论，但是通过“即便……也仅有”的连接词可以判断，该数据说明垃圾分类的现状不尽如人意。

作答“指出基层管理工作面临的某种困境”这一问题，“厨余垃圾干湿分类难”，就是比较容易识别且必须作答的内容。

引用材料中表现的“感情色彩”

申论材料阐述问题一般都不是纯粹的第三方视角，而是带有价值判断和感情色彩的，比如表现出作者赞赏、期待、鼓励、遗憾、无奈……等等。把这种感情色彩体现在作答中，能对现实更高程度的还原。

比如，2017年国家公务员考试申论材料中记录了这样一段话“我有一个梦想，希望3年后,我县大多数市民走出家门不远，都能够感受到水的灵气，享受到水生态带来的舒适和愉悦。”

作答“以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道”这一问题，考生就可以适当运用当地人的原话还原真实的感情色彩，使文章加具有可读性。

三、2018国家公务员考试申论技巧：给定材料阅读三项基本要领

国家公务员考试中的申论科目能不能取得高分，迅速高效的拿下给定资料是核心关键。绝大多数备考考生都认为自己主要是写不出东西，但材料基本能看明白。其实这种观点时大错特错的。因为，国考大纲中表述的非常明确，所有能力的考查都有一个基本前提，那就是对给定资料的理解、概括、分析、加工。今天跟大家分享申论科目给定资料的基本阅读要领，希望对大家的材料梳理和理解有一些帮助。

一划。

几乎所有考生在作答申论时都会在材料阅读时出现两种极端：一种是材料读完一点勾画都没有;另一种是材料中全部是横线或者波浪线的标记。其实这两种都是不正确的。因为，并不能帮助我们真正梳理出材料的中心思想。我们建议大家不仅要进行勾画，还需要进行有针对性的，有区别的勾画。勾画的符号可以因人而异，可以适度灵活。比如用纯符号：直线、波浪线、圆圈、小三角等等。但针对性一定是可以做到的基本统一的。因为后面有相应的题干要求，所以，针对性主要指的是对题目的作答有没有帮助。和题干有直接关联的信息进行标记，没有直接关联的进行弱化标记，或者不标记。所以，勾画这一看似特别简单的方法，如果不能引起足够的重视，材料想要达到明晰梳理的程度几乎是不可能的。

二标。

有勾画无标注，这样的勾画也只能是“中看不中用”。标注的重点在于标什么、怎么标、标出来怎么用?如果不懂得把勾画出来的信息进行适当的标注，那么，再多的勾画结束后也可能需要再进行细化阅读。其实这种标注并不会耽误太多时间，而且也不复杂。只需要在所勾画的信息前面加上一个或者两个字就可以了。如：问题1/原因1/危害1等等。在进行完标记以后，把相关标记在草稿纸上稍加整理就可以了。做完这些我们再进行答案的书写就会马上发现答案的书写会容易很多。

三整理。

国考申论考试发给考生的其实不止有答题纸和题本，还有草稿纸。但绝大多数考生都会忽略掉这一重要的考试用具。甚至可以说，如果考场上不能很好的利用草稿纸，那么，考试分数较低是必然的。因为申论考试相对来说是“一锤子买卖”。如果没有进行好提前的整理和相应的归类，那么直接写上去的答案注定是错误百出的，而且出现错误以后不能再进行修改，否则就会影响到卷面。所以，阅读材料在进行了勾画、标注后要根据题干的相应引导在草稿纸上进行一定的归类和整理，那么最终答案的高分率就会很高。

因此，材料阅读的核心其实不在“读”而在摘取信心，能不能第一时间找到核心信息，并把这些信息进行相应的归类整合，从某种程度上讲将决定大家最终的申论成绩。希望大家能够对材料梳理和摘取的相关方法引起足够的重视，以便更高效的完成好申论科目的复习。

是不可以直接抄写的，你可以找出中心句改写运用。大部分考生在面对申论作文写作的时候还是会有畏难情绪，都知道作文写作最简单的方法就是抄材料，但是同样抄材料，到最后大家的分数还是会有比较大的差别，这其中当然有一定运气的成分，但更多的还是不懂得科学方法的运用，尤其在分论点论述过程中会存在较大难度。从近几年申论材料类型来看，案例型材料占了相当大的比重，所以在写作文时如果能够将材料里的事例加以很好运用，那么写就一篇比较中规中矩的文章还是比较容易的。改写中需要我们把握的核心点可分为以下几个步骤：(一)找到你所要改编的材料，画出其中的关键词。(二)将所画出的关键词用自己的语言组织成语言通顺的句子。(三)这个句子是能够满足分论点所提出观点的。中公教育专家提醒大家，在抄材料之余，如何简练地概括材料也是考生需要注意的问题。这就需要广大考生在备考过程中多加练习，学会准确、简要的概括材料，才能在真正的申论考场上自如的落笔。

下面就是考试的内容需要根据考试内容准备，就考下面这两科

1. 《行政职业能力测验》：下面有这个类型的资源

行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。

2. 《申论》：下面有这个类型的资源

申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。

公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72 提取码：2D74

资源包含：省考和国考公务员的各类学习资料，多种网课机构学习资源，历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。

从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。

国家公务员考试按中央机关招录职位区分为三类，在考试内容和招录政策上有所区别：

中央机关及其省级直属机构、市（地）级以下直属机构、专业性较强的部门（单位）

笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定，专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。

几个建议：

1、了解近期的一些热点，至少要知道各种热点词汇的含义，最好是能看一些延伸的分析和例子。

2、熟练掌握各类公文写作的格式与要求，答题时第一是格式，然后才是内容。

3、对大作文写作的结构有一个大致的认知与规划。在复习中，我习惯摘抄人民日报时评、半月谈等。在上班途中，将今日所读文章结合自身语言特点进行转化，并思考如何将观点写入相对应的文章中。

4、在平时不要只看不写，也需要多动笔，自己去练习尝试，否则到真正答题的时候会觉得无从下笔。

以上内容参考 百度百科-公务员考试

原则上是不可以的。

但如果看到下面这四类材料，请大家放心、果断的引用在你的答案里，因为这样做不仅不会扣分，还能成为答案的亮点。

一、引用专家官员的“看法”

材料中就某一问题经常会展示多方观点，专家和官员就是其中的常客。需要注意的是，之所以列举专家和官员的观点，往往是借人发声，因为这种意见一定程度上代表了主流判断和发展趋势，所以，他们的“看法”是答案中不可或缺的部分。

比如，2016年公务员联考申论材料中就有“分析人士认为，很多90后在创业心态上有了改变，他们不像做企业，更像做项目，对于成功的渴望不是很强烈，有时甚至只把这当做一种体验。”

作答“概括当代社会中‘90后’群体开展创业优势”这一问题，从这位分析人士的观点中提炼出“年轻人有更加良好的创业心态”，就是必答内容。

二、引用含有特定意义的“行话”

材料为了把某项问题化繁为简，易于理解，通常会用一些凝练而生动的专用术语或者是生动比喻，将这种“行话”直接引用到答案中，不仅使语言生动准确，让人容易理解，而且一字顶一词、一词顶一句，便于压缩字数。

比如，2016年北京公务员考试申论材料中就有这样一段话“职业教育基本上是一条‘断头路’”。“断头路”三个字，生动形象的描绘了职业教育学生在职教体系内升学渠道遭遇的“天花板”，在提升学历道路上面临“无路可走”的困境。

作答“概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景”这一问题，“职教学生提高学历面临‘断头路’”，这样回答不仅语言生动形象、让人容易理解，而且节省了组织答案的时间。

三、引用调查研究的“成果”

材料为了说明某一问题，经常在适当对象中进行调研，这种调研结果往往和感性判断相一致，能有力证明论点，是不可或缺的支撑材料。因此，我们就可以把调查研究的结论，或者把调查数据所说明的问题直接作为答案。

比如，2015年公务员联考申论材料中就有这样一项调研数据——“为分出厨余垃圾，试点城市鼓励居民家庭把垃圾分干湿两类。可是即便只分出湿垃圾，准确投放率也仅有30%左右。”这项调研结果虽然没有得出结论，但是通过“即便……也仅有”的连接词可以判断，该数据说明垃圾分类的现状不尽如人意。

作答“指出基层管理工作面临的某种困境”这一问题，“厨余垃圾干湿分类难”，就是比较容易识别且必须作答的内容。

四、引用材料中表现的“感情色彩”

申论材料阐述问题一般都不是纯粹的第三方视角，而是带有价值判断和感情色彩的，比如表现出作者赞赏、期待、鼓励、遗憾、无奈……等等。把这种感情色彩体现在作答中，能对现实更高程度的还原。

比如，2017年国家公务员考试申论材料中记录了这样一段话“我有一个梦想，希望3年后,我县大多数市民走出家门不远，都能够感受到水的灵气，享受到水生态带来的舒适和愉悦。”

作答“以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道”这一问题，考生就可以适当运用当地人的原话还原真实的感情色彩，使文章加具有可读性。