公务员考试多面体截面

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定义判断归属于行测中的“判断推理”模块。定义判断题目涉及范围广，涉及政治、经济、法律、心理等各个领域，很多同学认为题干内容较专业，读不懂，或读懂了，但选项选不对。

其实，定义判断的很大一部分题目可以通过“关注被定义项、合并同类项、列举排除”3个技巧来搞定。

一、关注被定义项

定义判断解题顺序首先先看问法，题干中可能出现多个定义，但问法可能只问其中某一个定义，此时我们关注被定义项即可。

二、合并同类项

做题时间紧迫，定义又较难读懂时，可以分析选项，将意思相同的同构选项进行合并，将选项归纳为2-1-1或3-1的形式，快速排除。特别关注“1”型选项，因为正确答案极有可能是它。

三、列举排除法

适用于定义较长，题干已经把定义的范围用例子的形式列举出来了，此时我们只需要根据所列举的情形与选项一一匹配进行取舍。

一、判断推理

在国考中，逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型，每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活，以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。

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二、考察重点

(一)图形推理

1.考查重点：图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高；立体图形考点多样、难度大，包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。

2.备考策略：掌握基础考点，每日一练，培养图形敏感度，明确解题思路。

图形推理看起来很乱，其实都是有规律的。前提是熟悉常考的考点以及它的特征。

1、图形组成相同的，优先考虑位置的规律；2、图形组成相似的，优先考虑样式的规律；3、图形组成不同，考虑数量或属性；

(二)定义判断

1.考查重点：常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。

2.备考策略：掌握定义判断核心成分的分析方法，充分理解定义内涵，积累社会热点、拓宽常识储备。

(三)类比推理

1.考查重点：经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系，言语关系中的词义关系，逻辑关系中的概念间关系。

2.备考策略：掌握基础考点，常态思维，分析词项间本质关联。积累常识。

(四)逻辑判断

1.考查重点：必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看，求异论证和实践论证等考查频率较高;其中，选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。

2.备考策略：逻辑和生活思维大相径庭，需系统性学习以转换思维，大量刷题掌握推理规则和常考论证模型，进而形成高效解题的思维路径。

行测如何能在保证正确率的情况下提高做题速度至关重要。

1、快速抓取有效信息，读懂题干材料

（1）抓取每句话的论述对象，理解句意。

（2）联系上下文，分析句间关系。

（3）把握作者写作意图，判断材料重点。

1、整张试卷各模块的做题顺序

（1）常识积累较少的考生：言语理解-资料分析-判断推理-常识-数量关系。

（2）常识积累较多的考生：常识-言语理解-资料分析-判断推理-数量关系。

当然，做题顺序因人而异，总体的原则是：把自己擅长的模块放在靠前的位置，把会做的题目的分都抓住。在国考中，对于重点拿分的题型要集中注意力，保证正确率达到80%，如：片段阅读15个题、文章阅读10个题、资料分析20个题、逻辑判断10个题。

2、每道题的做题顺序

面对一道题时，我们应先看问法。一方面，通过问法识别题型，进而确定解题方法和选择选项的原则。另一方面，带着问法去阅读材料才能做到有的放矢。此外，考生一定要看清问法中是否含有“否定词”。 比如：根据上述定义，下列不属于对立互补命题的是（ ）。这种“选非题”，尤其要当心。

最重要的一点：遇到难题果断放弃。遇到难题时，不要一直纠结而浪费时间，这时候比的是谁先放弃，这类型比较难的题目，最后可以根据选项均匀分布的特点去蒙一个。

合理的放弃是一门学问。行测看的是总体分数，与其在难题上浪费时间，不如把时间用在简单的题目上，避免能做对的题目因为没时间做而失分，给大家两点建议。

（1）评估自身短板，对不同类型的题目进行取舍。比如：对于数学基础特别薄弱的考生，中公教育建议大家是放弃部分乃至全部的数量关系题，放弃每篇资料分析的最后一道小题，直接蒙一个答案。这样可以节约大量时间，从而提升其他模块的正确率，把会做的、能得的分抓住。

（2）划分题目难易度，对无头绪，拿不准答案的题目不过多纠缠，相信第一感觉，快速选择。放弃的题目可以先蒙一个答案并做好标记，最后若有时间再回头解决。

行测考试是一场竞争的考试，高分进面是我们的目的，各位考生在结合自身优劣势的前提下，一定要制定出适合自己的得分策略。除此之外，大家要明白，所有的理论都是建立在实践的基础上，所有的技巧也都是建立在大量练习的基础上。

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A类（综合管理类）:主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。B类（社会科学专技类）:主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。含经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。C类（自然科学专技类）:主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。职测方面，ABC类各种题型的题量和分值有所差异。C类（自然科学专技类）有实验设计这一特殊题型。综合应用方面，A类不考大作文，BC类会考。BC类还会考论证评价题，此外，B类的特殊题型有校阅改错题。C类的特殊题型有科技文献阅读题和科技实务题。1、综合管理类（A类）《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。主要测查应试人员从事管理工作的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。2、社会科学专技类（B类）《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。3、自然科学专技类（C类）《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题。

公务员考试行测判断推理之图形推理，一般规律，如：1）图形自身的特性包括对称性、封闭开放性、直曲性。2）组合图形中考查的是结构位置、相交、相接(以点相接和以线相接)、相离。3）数量关系包括封闭区域数、直线数、曲线数、一笔画和交点数等。公务员笔试行测图形推理九宫格题的解题规律，或参考：1）行间规律/列间规律①一致型即行间/列间图形的特性一致，如点/线/面数量相等，或对称性/直曲性/封闭开放性一致等。②顺推型如点/线/面数量递增或递减，或者第一个图形经过一定的位置变化变成第二个图形，第二个图形再依此变成第三个图形等。③遍历型如：行间/列间同一元素遍历；或者行间/列间元素组成相同。2）对角线规律①对角线图形叠加得到中间图形；②或对角线图形呈现对称特点。3）旋转规律即九宫格内所有图形按照一定方向形成同一规律。