巫毒小子
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2015年国家公务员考试大概在14年10月中旬报名,11月底12月初考试。
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维尼达熊
首先需要说明的是2014年国家公务员考试标准教材说明:在复习时应以基础教材为主,一本《行政职业能力测验》,一本《申论》,主要是基础知识的学习,不要急于做真题,着重夯实基础。对公务员考试内容进行系统的学习,了解公务员考查知识的完整体系,构建知识架构,了解学习的各部分内容及知识系统,掌握各种题型的解题思路及方法技巧。 在基础的教材中,各种题型都有,对应刚接触公务员考试的童鞋,这个对题型有大概的了解,且难度适中,讲解详细,适合刚入手的童鞋。 现在市面上有形形色色的教材,考生在选择教材的时候一定要选达到公务员考试难度的教材,难度偏低或偏高的教材都会影响考生的复习进度与质量。没有哪种教材是国考官方发布的,你可以看下人民日报出版社的李永新主编的行测和申论教材。建议你多关注一些公职类考试行业门户,多加入一些交流组织,不要在这等回答,多沟通交流,如中公啥的都有这些信息的。在这不多的几个月里,建议分几个阶段来复习,主要可以分为下面三个阶段(好的话,采纳下吧)。第一阶段(初级)应以基础教材为主,一本《行政职业能力测验》,一本《申论》。在基础的教材中,各种题型都有,可以让刚接触国考的同学对题型有大概的了解,且难度适中,讲解详细,适合刚入手的同学。但是需要提醒考生注意的是,现在市面上有形形色色的教材,考生在选择教材的时候一定要选达到国家公务员考试难度的教材,难度偏低或偏高的教材都会影响考生的复习进度与质量。第二阶段(中级暑期备考阶段)应以专项教材为主,以真题辅之。专项突破教材可以有助于考生根据自身的弱项自己把握,这时候,看基础教材依然不要放松。到了这个时候考生对大部题型都已经比较熟悉了,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分是比较繁琐,且遗忘率较高的。考生在做真题的时候会体会到历年试题的难度以及自己差强人意的部分,尽早弥补不足。暑期备考阶段时间较充足,考生应选择专项教材来对自己的知识进行查缺补漏,因为专项教材对某一部分知识的讲解会比基础教材更加详细更加深入,对于考生对考试题型的理解和把握也更加有帮助;解题方法的集中讲解会使考生对解题技巧的理解得更加透彻,运用得更加得心应手。第三阶段(高级冲刺阶段)复习建议,这个阶段主要是历年真题与模拟题相结合。真题要选一本解释比较详尽并能让考生举一反三、触类旁通的教材。这一阶段真题至少要做三遍。第一遍先做,做完之后归纳总结错题的原因。第二遍主要品味命题人的出题意图,弄清楚每个选项的来龙去脉。第三遍前两遍的内容都要看。到考前一个月左右可以适量做些模拟题,要严格计算时间,尽量排除干扰、模拟考场环境,毕竟公务员考试对作答时间的要求也是相当高的。所谓“工欲善其事必先利其器”,教材的选择对于不同复习阶段来讲意义是不同的。当然,每一阶段使用教材的重点虽然有所不同,但是对于整个国考复习体系来说并不是割裂的。建议考生在看书的时候多思考,做题的时候有意识地多记忆,从而做到融会贯通,顺利通过初试。
小小乖肉球
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玩儿泥巴小姐
您好,我这里有解析黑龙江省考申论提出对策题应答技,您想要行测方面的还申论方面的?申论有这些内容的您看看能不能帮到您。公务员考试申论热点之——俭以养德
2014 年5月27日,国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,践行这一美德也是符合当下时代发展要求的,在即将结束社会主义初级阶段的当口,全国上下应团结一致,努力拼搏,稳扎稳打,走好之后的每一步。
全国无论上下都在用行动践行着勤俭节约这一美德。2014年3月,新学期伊始,河南省内黄县第三实验小学开展勤俭节约教育活动,引导学生利用旧报纸、旧挂历为新课本包书皮,减少塑料书皮使用。2014年5月,清华园紫荆公寓区的桃李园餐厅刚开始供应晚餐,大批学生乘扶梯去二楼的食堂。此时只有上楼的扶梯开了,而下楼的扶梯是静止的。有同学解释:“因为现在多数人是上楼来吃饭,很少有人下楼;等晚餐快结束时就只开下楼扶梯了,这是我们食堂的节能妙招。”
节俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。开展节俭养德全民节约行动,对于推动生态文明建设,加快构建资源节约型、环境友好型社会,培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。
要真正将这一美德传承下去,就需要付诸实际行动。
第一,要加强正面宣传,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统。大力宣传节俭节约的先进典型,积极倡导节约光荣社会风尚,推动人们养成健康文明生活方式。要抓好监督,曝光铺张浪费的典型案例,形成破除讲排场、比阔气等不良风气的强大舆论压力,强化节约光荣、浪费可耻的思维。
第二,要注重结合融入,广泛开展节约主题的群众性教育实践活动。在党政机关和党员干部中开展“俭以养德向我看齐”的教育实践活动,引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。在社区和家庭开展“俭以养德人人行动”的教育实践活动,号召从每一个人做起、从每个家庭做起,让节俭节约蔚然成风。动员各行各业开展“俭以养德见于管理”的教育实践活动,把节俭节约理念运用到管理中、融入到实际工作中、贯穿到社会治理中。
第三,要把节俭节约意识融入学校教育。开展青少年节俭养德主题教育,加大节约资源的教育与宣传力度,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。在大中小学开展“文明餐桌”等主题实践活动,建设节俭节约实践基地,组织开展节粮、节水、节电体验活动和志愿服务活动。
考生应就每一个热点都进行综合分析,将综合分析的思维融入到热点当中,由浅入深,层层深入,才能将一个热点剖析清楚。希望广大考生能够在日常就养成看新闻的习惯,并运用综合分析思维思考,才能更好的在写作过程中,体现出深度。
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【备考建议(以行测为例)】
1.夯实基础阶段:真题研习、夯实基础、提升能力(真题7套+系统学习)
夯实基础阶段,其内容主要是对行测考试的整体认识,包括全面了解行测考试的试卷构成、试卷命制特色、基本题型,各个题型的命题规律及其基本的解题方法等。
2.专项强化阶段:专项强化、每日数题、查缺补漏
在此阶段,建议考生针对不同题型整理解题思路,运用第一阶段所学基本理论与方法,找准自身短板,进行专项练习。
每日数题,建议考生能够根据五大部分题型命题规律和高频考点,每天从各个题型中整理数题进行练习,具体数量可以参考考试真题,循序渐进,逐渐提升解题速度和正确率。
建议考生从未做真题中选取薄弱题型,进行专门练习。此阶段考生根据不同情况灵活安排时间,建议大家每种题型用时2-3天,文科生比较薄弱的题型如数量关系、理科生比较薄弱的如言语理解与表达,可多花两天时间进行练习。
3.冲刺阶段:全真模拟(5套全真模拟试卷)
此阶段,考生要严格按照考试时间进行模拟训练,主要目的是寻找考场上作答状态,合理把握时间安排,将平时的作答策略运用到实际考试当中。
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