大璐璐131483
公务员考试行测图形推理题的解法，如：先形后量先考虑“形”的规律（如对称性、直曲性、凹凸性、位置关系、组合叠加等体现在图形自身特点的规律），再考虑“量”的规律（数量关系）。比较原则当找出一种规律，只能排除一个或两个选项时，结合题干和选项再找出一种规律，依次下去直到选出正确选项。同中求异1）通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，寻找图形推理规律。“求异”建立在“求同”基础上，即“求异”之前应先“求同”。2）对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。异中求同对图形的求同：图形的特征属性和图形的构成元素。1）先整体把握所给图形，寻找图形间外部整体特征的相同点。2）尽可能从多个角度分析，考虑所有的共同点，再结合选项得出正确答案。
Vickey小姐
看到时针法，可能很多考生在想什么是时针法，我好像没有用过。时针法一般是作为辅助工具来使用，很多考生甚至不一定会用到它，但是它是一个非常简便好用的判别图形推理中旋转与翻转的方法。在历年中的国考也好，省考或者事业单位，均是特别喜欢考查动态位置类，而旋转与翻转又是动态位置的两大重要考点，以福建省公务员考试为例，每年大致会考1-2题左右。如表格所示：
2016-2021年福建省考判断推理图形推理考点分类统计
由表格可知，动态位置这一类别考的量虽然不大，但是频繁。而作为动态位置这“一家族”比较重要的技巧时针法，也显得尤为重要。时针法其实指的是通过画一幅图的顺时针或者逆时针来达到解题目的。
一、时针法具体方法：将一个时针分成三个步骤来画。
1.定起点、终点;2.选路线;3.画箭头
二、时针法注意事项
要求原图，以及旋转后或者翻转后的图要有相同起点、终点、路线、箭头位置。
三、时针法应用范围
1.用于判别旋转翻转:旋转后时针方向不变、翻转后时针方向改变。
2.图形组成元素相同，要求进行分组。
3.图形组成元素相同，要求找出不同的图形。
如下图：图1的b为原图，b的上方为起点，下方为终点，路线然后b曲线位置，箭头放在终点位置，得到图1中的顺时针。图2的b是图1中b顺时针旋转90°得到，按照与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图2的时针，依然为顺时针，说明旋转完时针方向不变。
图3为图1左右翻转得到，依然与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图3的时针，为逆时针，说明翻转后时针方向改变。由此，可以判定是旋转还是翻转。
例1：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤ B.①③⑤，②④⑥
C.①③④，②⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤
【答案】C
【解析】观察题干图形，发现均是由相同的元素构成，只是位置变化明显，为动态位置的典型特征。相同的6幅图要求进行分组，考虑用时针法。
解法1：题干中的图，以方块作为起点，类似b的图形作为终点，箭头放在终点位置，可得下列图形，发现图①③④均为顺时针，图②⑤⑥均为逆时针，按此分为两组。
解法2：将每一幅图当成一个整体，图①③④可以通过相互旋转得到，图②⑤⑥以通过相互旋转得到，因此①③④是同一幅图，②⑤⑥是同一幅图，按此分成两组。
解法1是通过时针法，解法2直接按照动态位置的旋转进行解题。这道题目分别用两种方法进行解释的目的是告诉大家，本质上时针法是动态位置的几个知识点演变而来，需要在以后做题过程中灵活应用。
爷很忙2
在行测考试中，大家很头疼的就是图形推理这里的题型，在这个部分大家总是不知道如何寻找出题目的规律，那如何能够找到我们图形推理的规律呢?首先就需要我们掌握这个部分的知识点，其次就是要开始进行题目的练习，其实也不光是练习，而是刷题训练，这就像是我们玩密室逃脱一样，玩的多了，见到题目就会知道出题者大致要考察什么放向的知识点，这样逐渐提高我们在做题的准确性。对于这个部分的练习还是需要我们课后自己花费时间要努力的，我们就总结一下有关图形推理的知识点，让大家可以更好的解决相关的题目。平面图形规律总结：一、图形相似且组成元素相同：平移、旋转、翻转二、图形相似且组成元素同中有异(类比和九宫格里)：组合叠加(直接叠加、去同存异、去异存同、规律叠加)三、图形相似度低且组成凌乱：【数量关系】：封闭区域、面积+占比、部分、线条数(直曲线等、一笔画)、点(交点，直曲线交点、十字交叉点)四、图形相似度低且图形较规则：对称性、直曲性、封闭性五、图形相似度低且元素个数固定：元素分布(相对位置、元素遍历、传递)
优质公务员考试问答知识库
