公务员考试老虎吃鹿的试题

那肯定是老虎要吃小梅花鹿大象看见了路见不平，马上跑过去拿大鼻子卷起老虎甩了出去

老虎说了一句话:“你有艾滋病。”然后鹿什么也没说，毫发无损逃走了。

老虎要吃小梅花鹿，大象心疼极了，我要救自己的好朋友，于是，大象用鼻子一甩就把老虎甩跑了，小梅花鹿得救了。

2020年国家公务员考试类比推理是每年国考必考的题型，一共10道题，阅读量较小，很多考生会误以为其难度系数不高，然而类比推理相对来说，需要广大考生对常见考点有所掌握，并通过横向与纵向比对来寻求最佳答案。本节将向广大考生介绍类比推理的语义关系。类比推理主要分为三大块，一是语义关系，二是逻辑关系，三是语法关系。语义关系主要是从近反义词、成语含义、词语象征义几个方面来进行考察，在国考中考成语含义的概率较大，因此，需要广大考生对一些常见的成语要有所掌握。

那让我帮助你们变成一级保护动物吧。

老虎说，我专吃国家保护动物。

一、从类比推理的题目要求可知命题人侧重考查两点：一是词语间的逻辑关系，二是选择“一致或相似”的选项。常考查的词语间的逻辑关系主要有语义关系、逻辑关系、语法关系、经验常识，需要注意积累，当仅根据逻辑关系无法确定答案时，往往需要进行二级辨析。今天中公教育专家就带着大家走进类比推理中的语义关系。二、常考的语义关系主要分为以下三种：1、 近义词：词语含义相近。例如：缘木求鱼、磨砖成镜。2、 反义词：词语含义相反。例如：舍生忘死、贪生怕死。3、 象征义：通过某些具体事物象征某些抽象含义。例如：玫瑰象征爱情、乌龟象征长寿。语义关系中常搭配考查的二级辨析主要有感情色彩、程度比较、词语结构、词性。【例1】 指鹿为马：颠倒黑白A.师心自用：固执己见 B.目无全牛：鼠目寸光C.不以为然：不屑一顾 D.不孚众望：众望所归【答案】A【中公解析】首先判断题干词语间逻辑关系。“指鹿为马”比喻颠倒黑白，混淆是非，与“颠倒黑白”为近义关系。A项“师心自用”形容固执己见，自以为是;“固执己见”指顽固地坚持自己的意见;二者为近义关系。B项“目无全牛”出自《庖丁解牛》，形容技艺精湛纯熟;“鼠目寸光”比喻目光短浅，只能看到近处、小处;二者非近义关系。C项“不以为然”意为不认为是对的，表示不同意或轻蔑;“不屑一顾”指，为不值得一看，形容看不起。二者非近义关系。D项“不负众望”意为不能使众人信服;“众望所归”指为众人所敬仰、期待。二者为反义关系。故正确答案为A。【例2】 生死：存亡A.轻重：缓急 B.亲疏：长幼C.真伪：对错 D.好坏：优劣【答案】D。【中公解析】“生死”和“存亡”都表示生命的两种状态，二者是近义词，且拆开每个词语，“生”和“死”、“存”和“亡”分别为反义词，“生”和“存”、“死”和“亡”分别为近义词。A项“轻重”侧重指质量的大小，“缓急”侧重指速度的快慢，二者非近义。B项“亲疏”指关系的亲近程度，“长幼”指辈分的高低，二者非近义。C项“真伪”指真假，“对错”指事情正确与否，二者侧重意思不同，非近义。D项“好坏”和“优劣”均表示一个事物的好坏两个方面，二者为近义词，且拆开每个词语，“好”和“坏”、“优”和“劣”分别为反义词;“好”和“优”、“坏”和“劣”分别为近义词，与题干逻辑关系一致。故正确选项为D。三、通过上面这两道题目的介绍，大家是否对类比推理有了一定的认识呢?中公教育希望广大考生能够认真学习，多多练习，早日掌握类比推理的考点，提升正确率!

大象用它装满水的长鼻子猛地向老虎身上喷水，把老虎弄得全身湿透了，老虎看见自己狼狈的样子，很不好作战，所以老虎认输了，只好灰溜溜地逃走了。

小鹿、老虎和大象的故事

一天，小鹿在草丛里散步，一只老虎看见了小鹿，老虎认为小鹿一定很好吃，因为老虎觉得它的肉非常肥美，所以老虎就找了一个地方藏了起来。过了一会儿，老虎把头伸出来，发现小鹿已经走到了附近，老虎决定在离小鹿只有米的时候就冲过去吃掉那只小鹿。

小鹿不知道老虎要吃它，它走到离老虎厘米的时候，老虎突然窜出来，要吃掉小鹿，小鹿发现了急忙掉头就跑，它跑啊跑，跑到了一条小河边，看见了一头大象正在洗澡。小鹿急忙向他求救说：“大象伯伯，请您救救我吧，有一只大老虎要吃我呢！”

大象说：“别怕，我帮你惩罚它，好吗？”小鹿说：“可以，可是你敢跟老虎作战吗？”大象大笑着说：“我敢啊，谁说我不敢？说大象不敢跟老虎作战的书那是笑话。”小鹿问：“老虎这么凶，你怎么对付它呀？”大象说：“这是我的秘密绝招，不能告诉你。”

不一会儿，一只老虎跑了过来，老虎看见了小鹿，于是老虎伸出爪子要抓她，看起来非常可怕。这时，大象用它装满水的长鼻子猛地向老虎身上喷水，把老虎弄得全身湿透了，老虎看见自己狼狈的样子，很不好作战，所以老虎认输了，只好灰溜溜地逃走了。

小鹿说：“谢谢大象伯伯救了我，没有你，就没有我。”大象说：“不用谢！，帮助弱小是我应该做的。”