公务员考试语句表达讲解

公务员考试之言语如何备考：

一些小伙伴对行测中的言语感到迷茫，说会吧，正确率不高；说不会吧，从幼儿园学到高中，中国人说自己不会汉语？这导致一些小伙伴对言语采取放弃战略，但需要注意的是，考试中言语的题量在30～40题，可以说是行测中字数最多、阅读量最大、题量最大的一个模块了，直接放弃，合适吗？那么，言语如何进行高效备考呢？言语备考可以分为三个阶段：

一、掌握题型，专项练习言语模块的特点是字数多、阅读量大，但学习言语模块的优势在于从小学到高中，我们一直有学习语文，言语中的很多知识和语文知识是相通的。言语模块可以分为逻辑填空、片段阅读、语句表达和篇章阅读四大类，不同的类型有不同的备考方法。1. 逻辑填空即词语填空题，根据填入的词的不同可以分为实词辨析题、成语辨析题、实词与成语相结合的辨析题，此外还有关联词辨析题，但考查较少。因此，需要小伙伴重点备考的是实词和成语。实词和成语的备考，一靠平时的积累，如日常就比较喜欢写作和阅读，那备考起来难度会小很多；如平时没有注意这方面的备考，那么在晨读时就需要多背背言语中的高频词语，书读百遍其义自见。二靠练习中的总结，在做题时，要知晓每个词的含义，不懂的词要查词典，弄懂不同词语之间的区别。2. 片段阅读根据提问方式的不同，可以分为主旨题（意图题：主要、旨在、意在、概述等）、细节题（哪一项是正确的/错误的等）、标题填入题（最合适的标题是）、态度观点题（对XX的态度是、作者的观点是等）、词句理解题（某句话、某个词的意思）等。片段阅读中，最重要的是主旨题，然后是细节题，态度观点题和错别字辨析题考查的相对较少。主旨题、标题题、态度题本质上是一类题，就是总结文段的中心和重点，读懂了文段的中心意思，这道题也就做出来了。细节题是考查文段的细枝末节的，做此类题时头脑一定要清晰。此外，要特别注意极端表述、绝对性表述、时间地点人物、因果关系等内容，命题人喜欢在这些地方挖陷阱。词句理解题，核心技巧是找前文，同时要注意结合文段整体把握。3. 语句表达在联考中，主要有语句排序题、语句衔接题和内容接续题三种题。语句排序题，即句子排序题，很多小伙伴做各类题靠语感。但实际上，除了语感我们有更厉害的武器，如确定首尾句、句子内部捆绑、逻辑顺序等。语句衔接题，即填句子题，根据填入句子位置的不同，可以分为、句首衔接、居中衔接和句尾衔接，句首衔接考查较少，不再赘述。句子衔接，句子一般起承上启下的作用；句尾衔接，句子一般起总结全文的作用。内容接续题，常见问法是文段接下来最可能/最不可能讲述的是。做这类题，主要思路是找文段结尾的话题，此外，在做题时要注意通览全文，从整体上把握。4. 篇章阅读在联考中考篇章阅读题的省份不多，如陕西、吉林。这类题最大的特点是阅读量大，做题建议是先看问题、选项，然后到文段中去寻找对应的内容，这就要求各位具备速读、速找的能力。不考此类题的省份，小伙伴就不用备考篇章阅读了。备考建议：自主学习：按照看教材-做题-总结的模式，建议做分题型分知识点的试题，按每套题30题的题量，需要做200道左右的试题；在备考的过程中，晨读时要注意对高频实词和高频成语的积累，多读多背。报班学习：根据课程安排即可。

二、模块突破、稳步提升相对而言，分题型分知识点的试题难度低一些，因为这些试题已经给了小伙伴大致的解题思路。在第二个阶段，就要做分模块（不分题型）的试题了。时间安排上，初期可以按每题1分钟进行设置；后期则需要缩短时间，在每题1分钟的基础上，去掉5分钟（涂卡、为其他模块节约时间等）。这就要求各位小伙伴在不到1分钟的时间内把题做出来。很多小伙伴关心的正确率方面，言语模块不应该成为拉分的一个模块，因此初期言语模块正确率应不低于70％，后期应努力将正确率保持在80％以上。特别是对于不擅长数量关系的小伙伴，一定要在言语模块把落下的分追回来。备考建议：自主学习：按照做模块题-总结-模考-总结的模式，建议除了进行模块专项练习外，多做几次全真的模考，检验自己的真实水平；报班学习：根据课程安排即可。三、全真实战，总结经验掌握了言语模块的解题思路和技巧之后，就需要进行大量的练习了。这个阶段就应该主要进行全真模考了，在真实的考场中磨练自己的心态，让自己掌握做题的节奏，学会有所舍弃。备考建议：自主学习：按照模考-总结的模式进行，一定要进行总结，分析做错的原因，进一步掌握自己没有掌握的知识和技巧，同时学会举一反三；报班学习：根据课程安排即可。在备考的过程中，一定要调整好自己的心态，平静稳和。最后，京佳祝愿各位小伙伴，都能心想事成！

一、选词填空——语境学习与词语积累并行

部分考生认为选词填空就是考查词汇积累，从而寄希望于通过背诵词汇提高正确率，其实，这并没有抓住选词填空的备考重点。选词填空重点考查语境分析能力和词语辨析能力。

首先，要学会语境分析的方法。俗话说，磨刀不误砍柴工，学会方法远比努力更重要。同样的备考时间，如果方向方法不正确，即使废寝忘食地学习，分数提升也不会理想。找准方法很重要，考生可以认真研究备考指导书籍或跟随老师学习如何有效进行语境分析，这样能起到事半功倍的效果，少走很多弯路。

其次，高频词汇积累很必要。选词填空往往“倾心于”对高频词汇的考查，积累公考中的高频词汇有助于提升选词填空的正答率。那么，应该如何积累成语呢?建议利用语素分析法或者遣词造句法分析历年考题中高频词语的用法，积累词汇;也可以成组积累近义词，分析近义词在含义侧重、感情色彩、搭配对象等方面的区别，加深记忆。

二、片段阅读——懂题干，抓选项

备考片段阅读，同样不能掉以轻心，要从两个角度出发：快速读懂题干，学会分析选项。

首先，快速读懂题干。部分考生认为自己在阅读方面没有问题，但是读完一段文字，却总是抓不住重点，这是缺乏归纳概括、提炼重点的能力造成的。我们阅读文章时，不妨做一些拆解练习。每天至少拿一篇文章进行练习，每读一个自然段，就用一句话归纳概括段落大意，并针对整篇文章划分层次，最终概括文章大意。通过持之以恒的练习，做题速度和正答率会有所提升。

其次，学会分析选项。通过做国考考题，寻找出题人设置选项的角度以及常见的错误选项类型。这一步最好由专业的老师指导学习，这样能够更准确快速地学会分析选项的方法。在这里中公教育给大家介绍一下分析选项的思路。阅读完题干，锁定重点内容后，再去分析选项，首先要看该选项在题干中有没有类似的表述，如果没有，那么这个选项和题干无关，排除。如果和题干内容相关，再看选项内容是不是文段重点内容的同义转述，如果不是，那么该选项偏离文段重点，排除。如果该选项确实提到文段的重点内容，需要判断该选项表述与题干意思是否一致，表达是否全面。如果选项能全面地体现重点内容可确定为正确答案。

言语理解与表达在公务员考试行测当中所占题目数量几乎都在35道或40道左右，所占试卷比重还是很大的，要想在考试中取得一个好的成绩，那么言语这一部分我们就需要重视起来。言语理解与表达常考题型分为：逻辑填空、片段阅读、语句表达等，逻辑填空(1)语境语境是做逻辑填空这类题目的一个基础，只有你了解所给题目的语境，才可以去选出正确答案，所以这部分是我们的重中之重。语境分为言外语境、言伴语境和言内语境。言外语境更多的是去考验自身积累，因为每个人积累程度不同，所以不多加赘述，同学们课下所积累就好。言伴语境就需要我们去关注一下，因为言伴语境代表的是题目所表达的语体、情绪或是场合、对象等，那我们了解到题目所表达的之后，就可以去在选项里进行删选，包括词语的书面或者口头表达，词义的轻重程度，甚至褒贬性，我们都可以通过了解题目言伴语境去进行筛选，对我们做题还是有很大帮助的。言内语境则是我们需要重点关注的，因为在逻辑填空当中，言内语境更多的是去透析前后句、上下文之间的关系，而这个是我们可以通过分析题目本身就可以得出答案的，所以，在这块我们需要着重进行讲解。上下文关系分析解释关系：上下文之间呈现解释说明的关系反对关系：上下文之间呈现相反相对的关系递推关系：上下文间呈现递进或因果、假设、顺承、条件等推断关系联合关系：上下文为并列或选择的结构，文意上呈现相近或相反的表达其中，解释关系尤为重要，对于解释关系的题目，我们优先去找题目中是否存在判定标志，若有判定标志，判定关系之后，根据前后文的呼应点去理解空的意思，然后去选项中去选择最优项。例1：定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是______。A.指鹿为马 B.削足适履 C.自欺欺人 D.掩耳盗铃答案：B 空前有指代词“这”，其指代的是前文概括不了就开除那些事物的做法，那么这个空所表达的意思应该是对前文做法的总结，那么A选项意思为颠倒是非，混淆黑白。B选项为不顾具体条件，生搬硬套。B符合前文的做法，故选B.这些是解释关系有标志的情况，但在我们解释关系中无标志的情况会经常出现，这个时候需要我们去透析句间关系，因为只要是解释，那么必然会存在前后文对于空的解释，那么我们只要去找对应的呼应点就可以了。例2：未来的学习型社群，离不开互联网，也离不开人，两者是____的关系。网络的普及，突破了地域的局限，为兴趣社群的发展提供了更多便利，而人与人的线下交流，则拉近了社群成员的心里距离，方便开展深入讨论，从而能营造公共空间中的学习氛围。A.相辅相成 B.珠联璧合答案：A【中公解析】空的前文论述未来学习型社群，互联网与人之间的关系，空是对互联网与人之间关系的一个总结，那么前文说既离不开互联网，也离不开人，那么代表其是相互依存、缺一不可的一种关系，符合这种意思的只有A，故选A。D项多用来形容那男女之间。(2)词语辨析在了解上下文关系之后，经常会了解了要选的词语的大概意思，但是选项中总会出现一些相近词语来干扰你的选择，那么这个时候就需要我们对词语之间有一定的辨析，那么我们一共分为两种方法，三个角度对相近词语进行辨析，两种方法是指语素联想法以及遣词造句法，三个角度是指意义方面、色彩方面以及用法方面，其中，意义方面中的含义侧重以及用法方面中的搭配对象是我们格外需要注意的，接下来，通过两道例题来分别看一下。例3：亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同____危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的____力量，才=使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、沟通和大量的双边援助是十分必要的。A.防御 整合 B.防御 整治C.抵御 整治 D.抵御 整合答案：A【中公解析】防御侧重于防备，在事前。抵御侧重于抵抗，在过程中，而第一空前说的是金融股危机的爆发暴露了什么，那么强调的更多是我们没有做好事前防备，所以才会爆发，所以排除C、D。整合侧重于组合，整治侧重于治理，那么第二空前说的是各国存在差异性、多样性等，所以缺少的是整理在一起的力量，所以选择整合，故答案选A。例4：可以说，任何技术创新的最终目的和结果是，是给人们带来更多更好的产品和应用。因此，作为企业，要____社会责任，创新是最终极的选择。A.履行 B.执行答案：A【解析】履行的都是自己主动需要承担的，执行的更多是任务之类的被动的，所以本题选A。片段阅读言语理解与表达另一分值占比较大的题型是片段阅读题。近年来，片段阅读题的题型命题特点以主观性强、阅读量大为主。根据命题的特点以及趋势，要求我们的学生在做题时要从作者的角度出发，切勿主观臆断，要根据材料。其次，就是阅读量大，平均每道题200~300字，这就要求我们在阅读的时候要抓住关键部分去阅读。片段阅读题中，主旨观点题仍然是考查最多的题目。在做主旨观点题时，其实有些解题的技巧。(1)我们要先确定他的表达方式从而找到它的论述对象、关键词以及关键句。例5：相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。当前，越来越多外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公共更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织。民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。这段文字意在强调：( )民间外交与政府公关的差别民间外交在国际交往中的意义应引导民间外交积极发挥作用媒体应在国际交往中正确引导公众答案：C【解析】拿到这道题，首先锁定了文段最后一句话“因此”。“因此”是引导因果关系的词语，可知上文论述的是原因，下文是结论，那么也就是说，“因此”引导的句子是文段的关键句，也即我们分析的重点。C选项恰恰是关键句的同义转换，正确选项就锁定了C选项。我们再来看看A、B选项，它只是文段的一句话，且是属于原因部分，不是文段的重点。D选项看起来正确，但是仔细分析文段最后一句话出现三个主体，媒体、社区组织、民间社团，而D选项只有一个，所以不全面排除。(2)我们要深入分析文段的行文脉络。在做题中我们发现，很多题目很难直接找到关键词句，需要我们分析每句话的意思以及之间的关系才能找到。例6：“在中国传统观念中，雕塑一直未被看作是与绘画同等的艺术形式;在中国传统学术中，也只有“画学”而没有“雕塑学”，历史上的这种不重视，成19世纪末20世纪初，大量具有极高史料研究价值的石雕作品流失海外。而今天，新兴收藏家们的目光也只停留在艺术品的财富表象上，因此使得元、明、清三代的铜塑金佛像价格一路飞涨，而面对那些真正体现中国雕塑文化及历史风貌的高古石雕时，他们表现得却有些畏畏缩缩、举棋不定，这难免让人觉得遗憾。”这个文段的论述对象是“高古石雕”。首先“而今天”中“而”表示转折，也就是后文才是文段的论述重点，前面都是为了对比的铺垫。又在转折句子中出现了“因此”表示因果，也就是说后面的才是“果”，是我们要的重点。再接着往后看出现了“而”，再一次出现转折，又是后面是重点，后文中出现了论述对象是“高古石雕”，也即本文的论述对象。因此我们在做题中要注意这些句间关系。常见的有因果、转折、总分、分总、总分总、并列以及顺承关系。(3)除了分析文段，还要分析选项。常见的选项设错的类型有：偏离文段重点、内容片面化、过度推断以及主客体混杂。以内容片面化为例，上述例题1中，AB选项就是出现了内容片面化的问题。除了主旨观点题，还有其他类的题型，但是相对考察的比较少，比如：细节判断题、细节判断题、道理启示题、标题添加题、承接叙述题以及词句理解题。题量在2~3道。比如细节查找题，我们解题的技巧在于要了解选项的设错类型，不能盲目的带入原文对比。例如原文“不同的文化，不同的生活方式”，选项为“不同的文化导致不同的生活方式”，这种强加因果的设错方式是比较常见的。又比如承接叙述题，我们要知道“承接”中接在哪，接的是尾句，我们就需要了解尾句的作用，是承上、启下还是承上启下，这是我们需要关注的重点。对于标题添加题，我们首先需要了解它的表达方式是何种。如果是议论性片段，在题目中要体现文段的论点、论述对象;如果是说明性片段，在题目中要体现说明对象的特点或原理等等。总之，无论什么题型，我们在解题的时候都要忠于原文，站在命题人的角度分析文段。只有分析文段的句义以及句间关系才能正确的归纳概括出文段的主旨，从而选出正确答案。语句表达分为语句衔接和语句排序两类，衔接类的题目比较简单，把握好空位，把握好作者的感情色彩及主旨即可选出，尤为需要注意的是语句排序类题目。排序类的题目，先去观察选项的特点，看四个选项之中是否有共同之处，确定共同之处之后，再去根据各个选项的首句是否可以作为文章首句以及一些关联词去排除，最后若还不能得到正确选项，在去分析各句话之间的关系，这样解题效率较高，切忌将选项挨个代入去读，这样极易产生错觉，造成错误。那么接下来，通过一道题来具体看一下。例7：(1)我的奶奶是这样的，我的父亲也是这样—那张画像，已经成为许多老百姓生活必需品的一部分，没有它，似乎客厅都是空的(2)如果因为认知能力的提升而将偶像抽离出记忆，那么，在那个时代里成长、生活的许多人，脑子里将空空如也，甚至不记得自己曾经活过这一回(3)卷的过程，是在收叠他个人的历史。(4)有时挂旧了、破了，也会认认真真卷起来放好，我曾经看别人卷过画像，那种澄澈的眼神令人难忘。(5)有些伟大者永远不会被人遗忘，因为那个伟大者，在那个时代。其实是一种生活，精神生活。(6)从这个意义上说，尽管也许并不懂他，但人们心甘情愿尊他的名为圣。请将上述句子进行排列()A.(2)(6)(5)(1)(4)(3) B.(2)(6)(4)(3)(1)(5)C.(1)(4)(3)(2)(6)(5) D.(5)(2)(6)(1)(4)(3)答案：D【解析】观察选项发现四个选项(2)(6)两句都在一起，那么这两句话顺序就为(2)(6)，看首句，(1)(2)(5)句都可以做首句，但是(1)句举自己奶奶和爸爸的例子，是属于例证，想对于(2)(5)来说，做首句不太合适，故C项排除，A.B.D三项看(5)句位置即可，(5)句说伟大者不会被遗忘，(6)句说尽管不懂，但依旧愿尊他成圣，一定是先说其伟大。才会去总结人们对他的看法。故(5)在(6)前，符合选项的只有D,故选择D项。

2019年度国家公务员考试行测题型及考核内容需查看行测考试大纲。国考考生或先参考2018国家公务员考试行测：1）言语理解与表达：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。2）数量关系：数字推理、数学运算等。3）判断推理：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。4）资料分析：主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力。5）常识判断：涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

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