吾是土豆泥
1.国家公务员考试科目国家公务员考试公共科目笔试的内容包括行测(即:行政职业能力测验)、申论两科。 报考综合管理类和行政执法类职位的考生均参加《行政职业能力测验》和《申论》两科考试,其中《行政职业能力测验》试卷分为(一)、(二)两卷,分别用于综合管理类和行政执法类的报考者,并在题型、题量、难度等方面有所不同。2.国家公务员考试内容《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。主要题型为单选题。熟悉题型和考试重点的方式是在中公行测题库进行真题的训练测试。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:片段阅读、篇章阅读、逻辑填空以及语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。最近两年由于国家公务员考试试卷中减弱对数字推理这一题型的考查,因此各省市公务员考试也跟随了这一趋势。所以复习训练重点应该在数学运算这一部分。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市( 地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。3.省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。申论适当地借鉴了我国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法,但在内容上比“策论”更具有现实针对性,在形式上比“策论”更加灵活多变。“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述,即论证国家政策或对策的可行性与合理性,侧重于考察应试者解决问题的能力。申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题,全面考察应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能,充分体现了信息时代的特征,也适应国家公务员实际工作的需要。申论要求考查的七个核心能力。包括阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力
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为判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题等题型。
在考试题型方面,为判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等形式。在上述形式中选择4——6种,既有客观性试题,又有主观性试题。
自2002年以来首次出现主观性试题,总题量有可能减少,但难度会上调,这对考生在答题速度和准确性方面提出了较高要求。《公共基础知识》考查的灵活性加大后,在十几种题型中选择4到6种,这给广大考生复习又加大了工作量。
扩展资料:
事业单位考试的相关要求规定:
1、招聘单位指定专人负责资格初审工作,在报名期间查看本单位的网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行资格初审,并在网上公布初审结果。
2、网上报名期间,招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班,提供咨询服务。对通过资格初审的人员,招聘单位应留存应聘人员的报名信息,以供资格审查时参考。
3、笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。
参考资料来源:百度百科-公共基础知识
地板中的神话
经过专家近几年的调查分析,各地公共基础知识考查的内容侧重点不同,题型也是各异。这就要求考生根据不同情况,有针对性地做出自己的复习方案,而不能眉毛胡子一把抓,事倍功半。 从考试考查的内容来看,《公共基础知识》无外乎涉及法律、政治、经济、管理、人文、科技、公文写作等主要内容,从远古到未来,从世界到中国,从天文到地理……,一切与人们现代生活与生产密切相关的知识领域,都会成为考核的内容。可以看出,公共基础知识这部分考查的内容广泛,涉及的领域宽泛。 从考试考查的题型来看,《公共基础知识》无外乎包括选择题(单项选择题、多项选择题)、判断题(或辨析题)、公文改错题、简答题、案例分析题、写作题(或作文题)、论述题等题型。其中,选择题是各地都采用的题型,其他的题型就是根据不同地方的特点作出不同的组合。
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1. 2015公务员常识题库及答案 2. 2014公务员常识题库 3. 2015公务员常识题库 2015公务员常识题库及答案 1.2015年国考行测的常识题怎么复习啊 您好,中公教育为您服务。2015年国家公务员考试常识判断部分,考查的知识面广泛,我们不可能短期成为百科全书,主要还是靠平时的积累,做个生活中的有心人。具体比如关注时事,但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情,这是远远不够的,还要看一些评论文章,了解一些国际国内大事的来龙去脉,包括起因、影响、可能的解决办法等; 做个生活中的有心人,对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么,比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的;上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象,更要关注现象背后的原因,这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识,则可以相对集中的找些书籍来看,综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态,踏踏实实积累,不能总是困扰于如何才能见到题目就会做,这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁,对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网,会为您提供最新消息。 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。 2.往年公务员考试题目具体有哪些 您好,中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始,为帮助广大考生备考,江苏公务员考试网(/)为大家整理了2015年江苏公务员考试时间供大家参考 2015江苏公务员考试 A类笔试科目:《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科; B类笔试科目:《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科; C类笔试科目:《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科 报名、照片上传时间:2月15日09:00~2月21日16:00; 资格初审时间:2月15日09:00~2月22日16:00; 缴费时间:2月15日09:00~2月23日16:00。 成绩查询时间:预计是考后一周左右 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。 2014公务员常识题库 1.公务员考试前面5道常识题如何做啊 一点头绪都没有 方法/步骤1: 首先我们必须要了解到常识到底考什么。严格来说,常识主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等多方面。寥寥几句话概括,我们却要辛苦学习好一阵子。 常识范围广、内容多、知识点杂,且属于那种知之为知之,不知为不知的题目,要说快速解题方法,除了万能排除法经常用到,也没有特别靠谱的方法能让我们直接定位到正确答案。所以,要想在常识这一块拿到好分数,每天坚持积累就非常重要。 具体我们可以从两个方面下手。一是通过看书或者听课直接积累知识。比如古代历史、中国地理等,是可以通过这样的方式很好掌握的,当然,不求全,尽可能多掌握一些就好。二是通过做题间接积累。平常多做常识题,速度当然要有,但在分析解析时不能看了就过了,一道题所涉及的知识必须全掌握,包括错误选。 有些小伙伴常常抱怨,我做了好多题,可就是提不高。原因就在于也许这些题你只是简单的做过而已。 方法/步骤2: 常识判断当中也会考到最近的一些时事动态,这就需要大家多关注一些社会现象,思考一下社会现象背后的原因,多考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的,我们可以借助外力充实我们、提升我们。可以多去看看《人民日报》《南方周刊》,关注国内外大事件、时事政治、人大会议等,就可以慢慢将知识的积累量提升上来,且如此也能够让你有更多的积累去应对申论考试。 当然,我们在看书、做题的时候,没有必要刻意去要求自己瞬间记住,就当十万个为什么来看,零敲碎打的记住一些就行。要的是广度,而不是深度,看得越多,遇到考点的概率就越大。考试都是选择题,有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天也应该集中突击看看,把能找到的常识资料都浏览一遍。 方法/步骤3: 以下是我以前整理的常识资料,你可以先看看: 1,科普常识: 最近几年,常识判断中有两类考点所占的分量非常大,也就是生活常识和科普常识,一般都要占到1/4,甚至1/3。在很多文科生那里,这些分的命运跟数学运算一样,压根就是被抛弃的。其实生活常识只考“怎么办”,科普常识才侧重“为什么”,涉及物理、化学、生物知识。比如下面两个题,前一个就是考生活常识,后一个考科普常识。祝你早日上岸! 2.2014年国家公务员考试常识题目怎么复习 您好,很高兴为您解答! 第一步:全面复习 此阶段复习建议考生持续时间为三、四个月。 具体安排为:第一天上午复习言语理解,下午复习数量关系;晚上备战公共基础知识。第二天上午判断推理,下午资料分析;晚上公共基础知识。 A类考生可在第三天复习申论。此阶段的复习考生可以一直延续到2014年江苏公务员考试前期3月左右。 也可因人而异适当的调整复习计划内容。总之,考生在进行复习时,需要记住,一个脚步一个脚印的踏实复习,复习时应持有不骄不躁的备考心理。 考生在这阶段复习中,可结合2014年江苏公务员考试提前复习教材来进行参考复习,掌握历年江苏公务员考试题型以及考试答题方法和技巧。 第二步:真题模拟 模拟练习的主要内容就是以“做真题试卷”为主,时间安排在考前一个月的时间。 考生还需严格按照江苏公务员考试规定的答题时间内完成。目的是为了让考生养成固定考试思维模式,熟悉考试环境,调整做题心态,并可以从答题的准确率中了解自身知识点所存在的欠缺和不足。 考生在此阶段复习时间越长越好,因为考生只有通过不断的练习,从中发现自己的错误,以便能够及时纠正,巩固知识。 第三步:查漏补缺 这个步骤的复习是建立在真题模拟基础之上的,时间考生可安排在考试前一周,首先,考生需要调整好自己的作息习惯,调整心态。 其次,由于离考试时间越近,很多考生过于紧张,做题时容易出错,就从心理上对自己的实力产生怀疑。因此,江苏公务员考试网建议考生在这段时间不宜大量做题。 如果存在有遗忘的知识点,可以拿出平时准备的错题练习本,对知识点进行梳理,让自己不存有负面心理从而影响到了考试。 以上三个步骤是江苏公务员考试网根据历年江苏公务员考试大纲的要求,同时结合多年的备考经验制定的复习计划。 人生大小考试无数,无论参与什么样的考试,最后的成功都是给有所准备之人的。因此,考生朋友在备考时“战术上重视,战略上藐视”,保持一份轻松愉快的心态,全力以赴,迎战省考,最终一举成“公”。 如果还有其他问题,欢迎到中公企业客服来提问: /z/iwenwen/off/Home。 2015公务员常识题库 1.往年公务员考试题目具体有哪些 您好,中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始,为帮助广大考生备考,江苏公务员考试网(/2015/04/20153如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。 4.2015年国考行测的常识题怎么复习啊 您好,中公教育为您服务。 2015年国家公务员考试常识判断部分,考查的知识面广泛,我们不可能短期成为百科全书,主要还是靠平时的积累,做个生活中的有心人。具体比如关注时事,但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情,这是远远不够的,还要看一些评论文章,了解一些国际国内大事的来龙去脉,包括起因、影响、可能的解决办法等; 做个生活中的有心人,对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么,比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的;上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象,更要关注现象背后的原因,这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识,则可以相对集中的找些书籍来看,综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态,踏踏实实积累,不能总是困扰于如何才能见到题目就会做,这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁,对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网,会为您提供最新消息。 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。 5.2015国家公务员考试复习攻略有知道的吗 您好, 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答! 复习内容国考的笔试只考行政能力测试和申论两科,那在全国的任何一个书店都可以买到行政能力测试、申论。 1、行测,涉及的内容多、知识面广,短时间内补习效果并不是很好,可以在中政行测在线题库针对薄弱点进行强化训练即可。 2、重点应放在申论上,在归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、申论写作上花大量时间备考,提高自己的理论政策水平、热点知识储备、思想表达能力、材料处理能力,多看人民日报上的评论文章,多思考一些社会热点、多动手写一些申论文章,相信申论会有一个很大的突破的 3、练历年真题:除最新国考真题外,考生还可以练习历年联考真题、历年国考真题,做题时要按照以下三个步骤进行。 认认真真作答真题,包括大作文都要作答完整;修改答案,然后比对参考答案找出自己的不足,再次修改答案;重新作答一遍试题。 了解更多的考试信息请:加入中政行测 加入中政申论 加入一品公考论坛 “中政备考平台”资料下载专区 如仍有疑问,欢迎向"中政行测在线备考平台"和"中政申论在线备考平台"提问,我们会及时解答。 6.2015的国家公务员考试题型有哪些 您好,中公教育为您服务。 言语理解与表达:取的好成绩,最重要的捷径是不断地重复言语理解和表达这个模块主要是考核我们在有关资料、有关文字的理解能力和表达能力。而在公务员实际工作过程中,也要阅读大量资料、消化大量资料,这样才能更好地做好自己的本职工作。 因此能否更有效的理解这些资料,并且把握这些资料的主旨,对我们做决策或执行某些决策来说,都是非常重要的。从大纲中,从过往考试题的题型设计来看,这部分主要就是给出一段文字让大家概括该段文字的主旨是什么,中心思想是什么?对公务员考试而言,它要求考生把这段文字的核心思想、中心观点和论点提炼和概括出来,这就要求我们有一个比较好的阅读和理解能力。 另外语句表达、选词填空,更多的是考察我们的语感,包括阅读的语感和表达的语感,以及逻辑关系的处理,这都是综合在一起进行评估的。这些问题基本在中学语文的学习过程中,基本已经解决。 从这个角度而言,我们需要做的就是把这些规则,包括概括中心论点、语法、逻辑重新拾起来。用这些方法把握和阅读整个言语理解与表达相关的题目。 另外还要说明一点,言语理解与表达中很多题目要求学员对该篇短文中作者的立意及作者对问题解决的角度进行溯寻。这要求我们找到作者表达的含义或者这篇材料的书写角度,利用角色互换,避免用生活中的经验甚至自己对问题的理解来选择考题中的答案。 往往我们的经验及经历、感受是感性的,与作者在文章中所表达的理性方面是所有差距的,因此在回答问题时切忌出现以上情况。就言语理解与表达而言,要求我们在平时学习过程中多做一些相关性练习。 我们常说“取的好成绩,最重要的捷径就是不断地重复。”好多答题技巧、答题思路在不断地练习过程中形成并发现。 数量关系:复习以“巧”取胜数量关系是很多学员最头疼的一个模块。尤其是过往的数字推理,很多学员在没考之前已经形成了巨大的心理障碍。 不否认,从过往国家公务员考试的轨迹来看,数字推理的难度在不断地增加。九十年代国家公务员考试刚开始时,标准答案按照一个逻辑就能找到,而现在的数字推理往往蕴藏着两个、三个乃至更多的数字规律,难度空前增加。 所以这部分内容更多考的是“巧”。在实际应考过程中,如果没法解决问题时,不要在此处花费更多的时间,毕竟考试只有两个小时的时间,而我们的考题却是135道题。 我们可以明显地感受到题量的设计是需要我们能够在瞬间把题目选择正确的,而这是我们用简单的死算方法无法解决的,所以我们要以“巧”取胜。数学运算仍要以“巧”做为中心。 “巧”的背后离不开我们对常识的考核,比如工程问题,工常识问题掌握了,运算过程中还要运用巧劲,将二者之间有机结合,比如观察尾数,数字预现等这些方式要在考试过程中给予应用,从题干中找结果。数量关系,需要花费很多时间,结果可能也会找准确,但这并不是公务员考试需要的答题思路。 而需要我们更多地在基本原理的基础之上使用巧算,最终找到准确答案。判断推理:难度不高,多练习即可掌握规律就判断推理来说,总体难度不高。 如逻辑推理,类比推理及定义判断,这些内容只要大家方法得当,平日多做练习,这类题目是比较容易驾驭的。需要提醒大家的是,以定义判断为例,定义判断往往是给出一个词,并在这个词后面给出定义。 而在考试的过程中,往往会把这种现象在答题中略去,套用定义来分析哪个现象符合定义中所讲的内含。在实际答题过程中,很多考生更多的是以自己的经验来选择,而偏离、背离了题干中所给的定义。 为纠正这种现象,新东方在线公务员考试研究院名师伊强建议大家在阅读定义的时候就要把定义中的主语、谓语及宾语这些关键词、关键字段看准,用现象和定义两者之间的联系来回答问题,避免用经验及其他思路选择答案。在考试过程中,大部分情况下题目是不会背离或者偏离这些规律的,所以难度并不高,多做练习即可掌握大部分规律。 资料分析:综合考核理解能力和计算能力资料分析题是对理解能力和计算能力的综合考核。我们先看理解能力。 资料分析往往给出文字、表格或图形等相关资料。首先我们要阅读资料,只有阅读准确并理解透彻,才能对题目进行准确的解答。 要想真正理解资料,往往还是要知识作为背景。如过往资料复习题经常以经济学这方面资料以考题出现,因此十分依赖和仰仗经济学知识的积累。 平时有这方面知识的积累,理解起来便会相当容易,理解的角度和逻辑也会很准确。这对我们正确的计算意义非常重大。 资料分析的第二点,强调的是计算部分。就这部分题目来说,计算过程不是考试重点,结果才是重点,从这点来说,要强调以“巧”取胜。 有很多题目答案是我们用肉眼观察就能找到准确答案的。比如增长多少个百分点,可能在四个答案中有三个跟有百分号,一个没有跟百分号,如果我们理解透彻,就知道他们问的不是百分比,所以没有百分号的答案便一定是正确的,像这种情况是不需要计算的。 这就说明在资料分析题目当中一定要仔细看答案,用“巧”来看答案中的规律,一眼找到准确答案。但并不排除。 7.2015国家公务员考试行测这一科目具体是要考哪些知识内容的 行测是国家公务员考试的公共科目之一,均为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。 从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看,其总题量为135道,其中常识为20道,言语理解40道,数量关系15道,判断推理40道,资料分析20道。中公教育专家认为,这种考查形式已经基本稳固下来,处于有章可循的状态。 下面,中公教育专家对行测考试进行详细介绍,帮助考生更好地了解行测,并有针对性地复习。一、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。 报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 二、测查内容主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有:数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。三、题型介绍1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。每道题给出一段语言文字,要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识,选出最符合要求的答案。 例题:在古代,每遇战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。 这段文字意在说明:A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题(答案:A。从文中最后一句中,“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”,可以看出,与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。 因此,A选项符合题意。)2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有:数字推理、数学运算等。第一种题型:数字推理。 每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。例题:1 2 4 8 16 ( )A.16 B.24 C.32 D.36(答案:C。 原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故正确答案为C。)第二种题型:数学运算。 每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。例题:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。 两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。 问甲教室当月共举办了多少次这项培训?A.8 B.10C.12 D.15(答案:D。根据题意可知,甲教室每次培训可坐50人,而乙教室每次培训可坐45人。 由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有:图形推理、定义判断、。
文文兔18
《公共基础知识》包括客观性试题和主观性试题,客观性试题为单选题和多选题、判断题,主观性试题为案例分析题、公文改错、论述题。考试满分100分,其中客观试题分60%,主观试题分40%。(二)题型介绍1,单项选择题。例: 唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点在于(B) A.意识的本质问题 B.世界的本原问题 C.事物发展的动力问题 D.世界能否认识的问题 2、多项选择题。例:法律规范效力的终止包括以下情况(ABCD)。 A.因与新颁的宪法相抵触而失效 B.因法律规范本身规定的停止生效日期到期而终止 C.因新法的颁施行而失效 D.因发而特别决定而失效 3、判断题。例:按照我国法律规定,“父债子还”。( )答:错误。 4、案例分析题。例:1986 年10月8日出生的王某,在2000年10月1日前共盗窃、抢夺各类财物总计价值约8000元人民币。2000年10月8日,王某在饭店过完生日后,于 2000年10月9日零时30分返家。途中见到一行拎包从身边经过,即掏出随身携带的弹簧刀将拎包人刺伤后把包抢走。包内有手机一部,现金人民币2000 元。2000年10月25日,王某在一小区游逛,见路边停着一辆桑塔纳轿车,即设法打开车门,将车开走。当日下午,王某即以4万元的价格将轿车卖出。 2000年12月20日,王某被抓获。(此题5小题共10分) 1、我国刑法规定的完全负刑事责任年龄的是:B A年满14周岁 B年满16周岁 C年满18周岁 D年满20周岁 2、王某2000年10月1日前的行为:A A不构成犯罪 B构成故意伤害罪 C构成抢夺罪 D构成盗窃罪与抢夺罪 3、王某2000年10月9日前的行为:D A不构成犯罪 B构成故意伤害罪 C构成抢夺罪 D构成抢劫罪 4、王某2000年10月9日的行为侵害的客体是:A A财产权 B人身权 C社会管理秩序 D财产权和人身权 5、王某2000年10月25日的行为:B A不构成犯罪 B构成盗窃罪 C构成销赃罪 D构成盗窃机动车辆罪5、公文纠错题。例:(在下列选项中选择最恰当的一项,每一问题1分,共5分) ╳发[2004]13号 ╳╳乡政府关于禽流感会议紧急通知 各单位: 元旦刚过,与我市相邻的地区相继发现禽流感疑似病例,令人恐怖的禽流感正在逼近我市,人民生命财产和家畜性命受到极大威胁。在这千钧一发之际,我市上下闻鸡起舞,立即行动起来,一场拒禽流感于千里之外的人民战争拉开了序幕。为贯彻落实市委市政府关于全民动员、预防禽流感侵入我市的战略部署,拟于本周三上午在乡政府礼堂召开预防禽流感工作紧急会议。 特此通知。 ╳╳市╳╳县╳╳乡政府 二00三年╳月╳日 (1)该公文发文字号的不规范之处是:(A) A标识位置错误 B标识项目不全 C标识项目顺序错误 D标识项目写法错误 (2)该公文标题的主要错误是:(D )A缺少发文机关 B缺少介词 C缺少文种 D事由写法错误 6、论述题(一般来说,解答论述题应该抓住试题的中心议题,按照“是什么”、“为什么”和“怎么办”的思路渐进深入地进行阐述)例:谈谈你对科学发展观的认识答题要点:(1)解答科学发展观的科学内涵与精神实质;(2)贯彻落实科学发展观的意义;(3)如何贯彻落实科学发展观。二、考试内容第一部分 马克思主义基本原理(一)马克思主义哲学基础马克思主义哲学的本质特征,认识和实践,认识和真理,唯物主义的社会历史观。(二)马克思主义政治经济学生产力与生产关系,商品与货币,资本的循环与周转,剩余价值,国民收入分配。第二部分 毛泽东思想概论(一)毛泽东思想的科学含义,毛泽东思想的体系,毛泽东思想的活的灵魂。(二)新民主主义革命的总路线、基本纲领、基本经验,新民主主义社会的特征。(三)社会主义理论。社会主义改造、社会主义社会基本矛盾。第三部分 中国特色社会主义理论(一)邓小平理论。邓小平理论的精髓和首要问题,党在社会主义初级阶段的基本路线,社会主义的根本任务,社会主义市场经济,社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度,建设社会主义的基本理论。(二)“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的主要内容,“三个代表”重要思想的根本要求,“三个代表”重要思想的历史地位。(三)科学发展观和社会主义和谐社会科学发展观的重要地位和重要意义,科学发展观的科学内涵与精神实质,社会主义和谐社会的主要内容、总体目标和措施。第四部分 法律知识(一)法理学。法的概念、特征和作用;法与经济的关系,法与政治、政策的关系;当代中国立法的指导思想和基本原则;法的实施及其相关概念,法的效力,当代中国法律使用的要求和基本原则,法律关系。(二)宪法。宪法的概念、特征及基本原则;国家性质的含义和特点,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,统一战线与中国人民政治协商会议;政权组织形式,国家结构形式;公民的基本权利和义务;国家机构的活动原则,全国人民代表大会,全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,司法机关。(三)行政法。行政法的概念、基本原则、内容和作用,行政法的渊源;行政主体的职权与职责,行政相对方;行政行为的概念和特征,行政行为的分类,行政行为的成立要件与合法要件,行政行为的无效、撤销与废止;几种主要的行政行为:行政立法,行政许可,行政确认,行政处罚,行政强制,行政裁决;行政赔偿的概念、范围,赔偿义务机关;行政复议的概念、范围,行政复议机关,行政复议管辖,行政复议程序。(四)刑法。刑法的概念、基本原则,刑法的效力范围;犯罪的定义和特征,犯罪构成的要件;正当防卫和紧急避险;犯罪预备,犯罪既遂,犯罪未遂,犯罪中止共同犯罪的概念,共同犯罪的形式,共同犯罪人的种类及其刑事责任;单位犯罪的概念和特征;刑罚的概念和特征,刑罚的种类,量刑,累犯,自首,立功,数罪并罚,缓刑,减刑,假释;犯罪的种类,贪污贿赂罪的种类,渎职罪的种类。(五)民商法。民法的概念,民法的基本原则;民事法律关系及其要素,自然人,法人;民事法律行为的概念,民事法律行为的生效要件,无效民事行为,可撤销行为,代理的概念和特征,代理的种类,代理权的行使及原则;物权的概念,物权的法律特征,财产所有权的概念,财产所有权的特征,财产所有权的内容;债的概念,债产生的根据,债的特征,债的分类,合同的概念与特征,合同法的基本原则,合同的订立,合同的内容、形式、分类,合同的效力,合同的责任,债的履行的概念,债的履行原则,债的保全,债的担保,债的转移,债的消灭;知识产权的概念,知识产权的特征,著作权的概念,专利权的概念,发明专利权的期限,商标权的内容,法律保护商标权的方式;人身权的概念,人身权的分类,人身权的保护方法;财产继承权的概念和特征,我国继承制度的基本原则,法定继承,转继承,遗产的分配原则;民事责任的概念与特征,一般民事责任的构成要件,民事责任的归责原则,承担民事责任的方式;诉讼时效的概念、分类,诉讼时效的开始、中止、中断和延长;公司的概念、分类,有限责任公司,股份有限公司,违反公司法的法律责任,合伙企业的概念,合伙企业的设立,合伙企业的入伙、退伙,个人独资企业的概念,个人独资企业的概念的设立,个人独资企业的权利和义务,外商投资企业和外商投资企业法的概念。第五部分 经济知识(一)微观经济。市场主体的定义及特点、分类,现代企业制度的特征和形式,市场机制与资源配置,供求法则,市场体系,竞争与垄断,收入分配。(二)宏观经济。国民经济核算指标,政府经济管理职能,宏观调控目标和体系,财政预算,税收原则,金融市场体系与金融监管,通货膨胀及其治理。(三)国际经济。国际贸易原理、方式,国际贸易组织原则,我国加入世贸组织后的机遇和挑战。第六部分 公共行政管理公共管理的概念、特点,公共管理的职能,公共管理中的政府角色定位,公共组织的概念及结构,政府组织与非政府组织的特点和组织原则,公共政策的含义与内容、公共政策的主体、公共政策系统的组成和运行;公共政策执行的特点、原则、手段、过程和监督。第七部分 人文与科技(一)人文常识。中国历史,开创社会主义现代化建设新局面,中共党史,文学常识。(二)科技常识。科学常识,高新技术与可持续发展,第七部分 公文处理与写作 (一)写作基本知识,公文的结构与的分类,通用公文的文种,公文的格式,公文的行文规则,公文写作语言运用,常用公文的写作要点,重点掌握规范性公文的结构、撰写要求。 (二)公文处理。公文处理的概念、基本任务、基本原则,收文、发文处理的程序和方法,办毕公文的处置。第八部分 时事政治 近一年来的重大时事,重要会议,政治事件的主要内容、相关文件等。三、考试方式及时间 考试采取闭卷考试的方式。考试时间为150分钟。四、考试复习参考书目中共党史出版社2008年6月第二版(2009年最新版):《公共基础知识》、《申论》(公务员录用考试教材编写中心编)
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