公务员思想素质考试

您好，华图教育为您服务。2014年河南公务员考试大战马上就要打响了，很多考生已经进入了备考状态，要想面试取得成功必须经过充分的准备和练习，才能使自己大放异彩。在临近考试极短的时间内，如何突破自己，展现出面试官要看到的样子，华图教育河南省公务员考试网专家建议考生可以从以下几个方面来提高面试技巧：一、面试之前：凝神静气，集中注意力面试即将开始之际，及时调整心理状态，在面试前通过沉思和冥想来平复自己的心情，把注意力集中在当前的面试上，而不是去想面试的结果和成绩，从而不至陷入紧张、自责和自我怀疑的状态上，也才能更好地表现自己。做到以平常心对待，方能展现最真实的自己。二、面试过程中：探寻问题实质，沉着应对实际上，面试当中考官对我们的提问，所有的问题最终都归结为这样一个问题，即：“为什么我们要录用你?你适合我们的岗位吗?”所以，不要被问题的表象糊弄，一定要沉着应对，告诉面试官，我是最适合的那一个，即可。再者，面试中还要学会换位思考。面试官面试中思考的问题无非就是，我要选择最优秀的一个来我单位，所以面试官的责任很重大。而作为被选择的人，我们应该展现出我比你的最低要求要高很多。所以，要精心准备与你的岗位相关的信息，面试前详细准备好与岗位相关信息问题的答案，不仅要包括你过去工作学习经历中的例子，而且要尽量与你当前报考的职位要求相吻合。因此，事前尽可能多地了解职位情况必不可少。最后，考生要把握好在面试中的肢体语言。据专家分析，口头语言只表达了我们要交流内容的30%-35%，而其余的是靠面部表情和身体动作来传达的。所以，华图教育专家在这里提醒诸位考生，我们要以一种自信的姿态走进面试考场并从容就座，向面试者稍微offcn倾斜上身以显示自己的兴趣和热情，保持眼神交流，说话时语调自然得体以显示你的从容和淡定。三、面试结束：从容面对，礼貌离场无论考试过程中我们表现如何，都要以正面阳光的心态面对，都要有礼貌地起身告辞，从容离开考场，给考官一个完美的结束形象。切不可在最后的结束草草离场!如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

公务员考核指公务员的考察和审核，国家公务员的考核是指拥有法定公务员考核权限的国家行政机关根据公务员法及其相关规定所明确的公务员考核内容，标准和程序，对考核权限内的国家公务员进行的专门性的考察和评价。领取公务员考试资料公务员考核的内容是指对公务员进行考察和评价的基本项目。《公务员法》第三十三条规定：“对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。”这就说明，公务员考核的内容主要有：1.德，包括政治品德、职业道德、社会公德和个人品德2.能，指业务知识和工作能力3.勤，指事业心、工作态度、工作作风和勤奋精神4.绩，指工作实绩5.廉，指廉洁自律的情况

2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议修订的《公务员法》规定：录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。招录机关根据考试成绩确定考察人选，并进行报考资格复审、考察和体检。

考察又称政审，环节极其严肃，审查内容非常关键，政治审查不过关属于“一票否决”事项，务必高度重视！

政审被分为面审、函审两种。

公务员（Civil servants），全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员包括的职业有五大类，这五大类分别为政府组织部门；党委机关；人大、政协机关；群团机关；公检法司部门。职位划分：综合管理类、专业技术类、行政执法类等类别报考基本要求：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。公务员考试一般流程为：公告发布、网上报名(提交报考申请、报名资格网上初审、体能测评、网上缴费确认等)、打印准考证、笔试、查成绩、调剂、递补、资格复审、面试、体检和考察、公示和审批。

公务员考试科目：

1. 《行政职业能力测验》

行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。

2. 《申论》

申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。

考试过程：考试包括笔试和面试，笔试一般都统一命制试卷、统一考试时间，并统一组织阅卷评分。对笔试合格的考生，依笔试成绩高低顺序，按招考职位拟录用人数1：3的比例由人事部门确定面试对象，面试时间会有差异，届时会有通知，并在相关网站公布。公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1Q1hJtHDvElMM4lf20NB-RA?pwd=2D72 提取码：2D73

资源包含：省考和国考公务员的各类学习资料，多种网课机构学习资源，历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

对公务员的考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面。对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

能，是指履行职责的业务素质和能力。

勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

廉，是指廉洁自律等方面的表现。

公务员考核程序

（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；

（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；

（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；

（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；

（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。

对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评

以上内容参考：中国共产党新闻网-公务员考核关键看平时

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。(二)题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。1.言语理解与表达2.数量关系第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。4.资料分析针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。5.常识判断常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

您好，中公教育为您服务。每年公务员考试都会发布公告，公告中都会有相关的公务员考试素质和相关的报考要求您可以参考公告中的提示祝您成功，生活愉快如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

首先我们先了解下面试中需要考察的一些基本能力，然后看看哪些部分可以在现阶段进行准备。以下列出国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”，供考生了解。一、综合分析能力(一) 一般定义综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用，是思维智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中，经常涉及对问题的宏观理解把握和对事物间矛盾关系的理解，综合分析能力十分重要。(二)操作定义1.对事物能从宏观方面进行总体考虑；2.对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑；3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合；4.能否用一分为二的观点回答问题。二、言语表达能力(一) 一般定义以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格，将自己的思想、观点明白无误地表达出来，并试图让听众接受的过程。(二) 操作定义1.理解他人的意思；2.口齿清晰，具有流畅性；3.内容有条理、富于逻辑性；4.他人能理解并具有一定的说服力；5.用词准确、恰当、有分寸。三、应变能力(一)一般定义在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。(二) 操作定义1.有压力状况；2.思维反应敏捷；3.情绪稳定；4.考虑问题周到。四、计划、组织、协调能力(一) 一般定义对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。(二) 操作定义1.依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；2.看清相互依赖的冲突各方面的关系；3.根据现实需要和长远效果做出适当选择；4.及时做出决策；5.调配、安置人、财、物等有关资源。五、人际交往的意识与技巧(一) 一般定义建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的，并与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。(二) 操作定义1.人际合作的主动性；2.对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识)；3.人际间的适应；4.有效沟通(传递信息)；5.处理人际关系的原则性与灵活性。六、自我情绪控制(一) 一般定义在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试中考生对一定问题的反应，预测考生日常生活中的表现)。(二)操作定义1.在较强刺激情境中，表情和言语自然；2.在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；3.为了长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。七、求职动机与拟任职位的匹配性(一) 一般定义求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动，以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位并稳定地从事该工作的可能性较大。(二) 操作定义1.现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况；2.兴趣与岗位情况；3.成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等)与岗位情况； 4.对组织文化的认同。八、举止仪表(一) 一般定义考生外在的穿着打扮和言行举止表现。(二) 操作定义1.穿着打扮是否得体；2.言行举止是否符合一般的礼节；3.是否有多余的动作。根据上述的考察内容，结构化面试试题可以分为五大类22题型。其中考察综合分析能力的社会现象型题目的描述如下：(一)题型界定这类题目主要是围绕一个社会热点让考生去分析。所出的社会热点一般是在社会上有争议的或有进步意义的，主要围绕国内的热点问题，较少涉及国际的，也很少涉及政治性的话题。这类问题的回答应该围绕从全局——局部——个体的思路，辩证客观地进行分析和判断，提出解决办法，办法要可行，可操作性要强，方法要合理。(二)答题套路根据题目中社会热点的内容还可以分为多类，一般可以从分析原因、后果、意义等方面入手。有的也可以提出对策。在回答问题的时候一定要和大政方针相一致。以下列举一些具体的考试题目，为大家提供参考：1、大学生入学的时候很多家长护送，导致学校及其周边旅馆爆满，还有家长露宿操场。问你怎么看待这个事情？ 【答题要点】(1)这种现象确实存在，反映了当代大学生自立自强意识不足。(2)大学生是祖国未来的建设者和栋梁，大学生缺乏自立自强意识，必然会削弱我国未来的国际竞争能力，对于构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴是不利的。(3)大学生自立自强意识不强，是应试教育的必然结果。长期的应试教育体制，使我们的教育偏重于传授学生知识，而对教育学生做人这一重要环节却长期忽视，很多学生因此有了不同程度的人格缺陷，比如对父母的过度依赖。父母也难辞其咎，计划生育政策使孩子成了父母的小皇帝，溺爱也就不可避免了。(4)大学生自强自立意识不足，从根本上说还是大学生自己的的原因。内因是根本，外因是条件。大学生都是成年人，却没有在生活中培养自己的自强意识。(5)因此，政府应当改革应该教育体制，在基础教育阶段突出培养学生自强自立的意识和完善的人格，而不仅仅是灌输知识；父母应该转变教育观念，引导孩子树立自强自立的意识；学生应该勇于摆脱对父母的依赖，走入社会，锻炼自己自强自立的本领。2、我国经济发展了，可环境污染越来越严重，你了解长江、黄河的情况吗？应如何处理经济建设与环境保护的关系？【答题要点】 (1)现在的环境污染的确已经成为了经济发展的副产品，随着经济的高速发展，环境污染的日益加重，已经到了不可忽视的地步。我了解长江和黄河的情况，长江和黄河由于污染严重，已经失去的以往的活力，已经变成了当地的污染重地。长江和黄河是我们的文化起源和骄傲，正因为污染严重，人们才发出“救救母亲河”的呼吁，可见污染情况如何。(2)我觉得经济发展和环境保护是紧密相连的关系，是互补互成的。不能够盲目地看到经济的高速发展而忽略了环境保护，也许现在的工业发展对于当今社会进步而言是很重要的，但是我们推动工业的发展就是为了未来人类更好的生存和发展，毁坏我们人类赖以生存的自然生态环境来求这个短期效益是可怕的而且是愚蠢的。(3)应该加强环境保护，进行环保宣传和教育。在发展经济的同时也要注意环保，目前的绿化环保措施远远不足，相信长江和黄河等污染带来的生态警告，会让人们明白环境保护的重要性和迫切性，更加爱护我们生活的地球。3、社会保障体系的建立对社会将有什么好处？请你谈谈你的看法。【答题要点】 社会保障是现代国家的一种安全制度。从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段，从法律的角度讲它是一种法定的强制执行的安全制度，它有社会保险、社会福利和社会救济三个方面。我们追求的是全社会范围内的社会福利。社会保障的主要作用有以下几个方面：(1)有利于社会的稳定，降低了人们社会生活的风险，可以保障弱势群体,解决其基本生活、医疗等方面的需要,免除了人们的后顾之忧。(2)通过调整社会成员收入的差别保证全体成员的基本生活。现在社会上一部分人已经先富起来了，社会保障有利于实现共同富裕，体现社会主义的优越性。(3)有利于劳动力的生产和再生产，可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断，通过对残疾人的社会保障可以使其恢复劳动力，对家庭的救助，有利于下一代的顺利成长。(4)分担社会责任,降低个人或部门的风险,集中主要精力搞经济建设。(5)对国民经济的发展具有调节作用。社会保障能够刺激社会总需求，保证劳动力市场供需平衡。同时它能够为国民经济的发展提供资金，一些基金类的社会保障基金可以用于社会的生产建设。4、两会期间，有代表反映地方存在着“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”的现象，请你谈谈看法。【答题要点】(1)这种现象在我国一些地方确实存在，反映了上有政策，下有对策的社会现实。(2)上有政策，下有对策，损害了人民群众的利益，损害了党与政府的威信。(3)原因主要有：部分地方官员没有真正树立起向人民群众负责的意识；行政管理体制也存在着一些问题。(4)一方面地方公务员必须牢固树立权为民用、情为民系、利为民谋的服务意识，坚强服从上级政府的领导，贯彻上级党与政府的政策方针，更好地服务人民；另一方面，也应该加大行政管理体制的改革力度，尤其要完善行政监督机制，完善政府内部的监督，同时也要重视社会监督，尤其是人民群众的监督。通过以上具体题目及题型分析我们可以发现，其实这种社会现象型题目其实就是社会型热点的申论题目。只不过没有给定材料，一切信息和论据、结论都需要我们自己来提供。那么这类题目的难点在于：1、考生对于题目涉及的社会现象完全不了解或有一定了解但不深入，而且没有给定资料用来“临时补课”。这样，即使我们想分析，也会因为没有例证而无从下手。2、思考时间十分短暂。每道面试题目的思考时间大约为1~2分钟，如果超过时间，那么会造成作答时间短，进而使得分析不透彻、论据列举不充分等，从而影响总分。故此要完美作答这类题目就需要我们在日常的工作学习中开阔眼界，广泛接触热点社会现象，并能收集相关材料进行分析加工，以丰富自己的社会信息储备。其实这样的工作在现阶段我们备考笔试申论中也在做，只是绝大多数的考生朋友没有想到对现有资料进行针对性的梳理，以便在以后的面试中形成优势、掌握主动。针对以上两个难点，我们应该在现阶段就开始进行准备：1、注意热点的收集及相关材料的搜集。每日都要通过网络、纸媒、电视媒体等获取社会热点信息，并同步搜集不同观点的材料。做到时事关心，事实关心，事事关心。2、对收集到的热点进行简单分析。这样的分析并非是深刻的全面，做到心中有数能从公务员角度看待即可。