超级无敌暴暴
您好,华图教育为您服务。
2014山东济宁公务员考试笔试公共科目为行政职业能力测验和申论,所有报考者均须参加全部考试,其成绩方可有效。各职位行政职业能力测验使用同一试题,申论考试试题按报考职位工作性质进行分类,其中:各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,使用A类试卷;履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位,使用B类试卷;除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位,乡镇机关的招考职位,使用C类试卷。
笔试时间为6月22日。
上午 9:00-11:00 行政职业能力测验
下午14:00-17:00 申论A、B、C类
报考公安机关和森林公安机关的人员,笔试需要加试公安专业科目考试,所有报考者均须参加申论、行政职业能力测验、公安专业科目三科考试,其成绩方可有效。公安专业科目考试用书为公安部编写的《公安基础知识》。
笔试时间:6月21日上午 9:00-10:30 公安基础知识
2014济宁市公务员考试大纲及解读:
如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
TVB脑残粉
您好,很高兴为您解答!2014济宁市公务员考试笔试时间为6月22日。上午 9:00-11:00 行政职业能力测验下午14:00-17:00 申论A、B、C类笔试公共科目为行政职业能力测验和申论,所有报考者均须参加全部考试,其成绩方可有效。各职位行政职业能力测验使用同一试题,申论考试试题按报考职位工作性质进行分类,其中:各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,使用A类试卷;履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位,使用B类试卷;除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位,乡镇机关的招考职位,使用C类试卷。报考公安机关和森林公安机关的人员,笔试需要加试公安专业科目考试,所有报考者均须参加申论、行政职业能力测验、公安专业科目三科考试,其成绩方可有效。公安专业科目考试用书为公安部编写的《公安基础知识》。更详细的大纲及解读请看这里:华图网校
吃货终结者0416
您好,很高兴为您解答!2014济宁市公务员考试笔试公共科目为行政职业能力测验和申论。报名条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法;(三)具有良好的道德品行和正常履行职责的身体条件;(四)大学本科毕业以上文化程度,或具有山东常住户口的大学专科毕业生(含山东生源全日制普通高等院校2014年应届专科毕业生)。为探索开展从优秀工人中考录基层公务员工作,具有山东常住户口的我省高级技工学校(技师学院)高级班毕业生可报考乡镇机关的相关职位;(五)年龄为18周岁至35周岁(1978年5月29日至1996年5月29日期间出生),应届硕士、博士研究生(非在职)年龄为40周岁以下(1973年5月29日以后出生);报考市级及以下公安机关、森林公安机关和济宁监狱的人员,年龄在18周岁至30周岁(1983年5月29日至1996年5月29日期间出生),应届硕士、博士研究生(非在职)和报考法医职位的,年龄为35周岁以下(1978年5月29日以后出生)。更详细的大纲及报名条件请看这里:华图网校
飞天小懒猫er
山东省公务员考试都分为笔试和面试,在笔试考试中主要以试卷的形式让考生作答,那么山东省公务员考试试卷都一样吗?有没有分为不同的类型?下面高顿公考来回答。
山东省公务员笔试考试科目有公共科目、专业科目两种,而且考试内容分为A、B、C三类不同的级别。
公共科目:所有报考者均须参加
1.行政职业能力测验
全部为客观性试题,总分100分
2.申论。
全部为主观性试题,总分也是100分,不同的是申论试卷分为A类和B类。省级机关的职位使用A类试卷,省属基层单位的职位使用B类试卷。
专业科目:
只有部分职位设置了专业科目考试。其中,公安机关执法勤务职位必须参加公安专业的考试。
A类和B类考试试卷相比,试卷难度更大,A类更侧重于宏大、宽泛的主题,需要考生在具备理论基础的条件下,还要有对热点的分析和理解的能力;B类试卷题目则主要针对基层工作的主题,需要考生对基层工作有了解。所以不同的报考职位有不同的考试试卷。
报考山东省公务员考试的报考者需要结合自己的报考职位的情况,了解自己所报考的山东省公务员考试试卷内容的侧重点,然后有针对性地备考。点击预约23年山东省考
id独自等待
您好,中公教育为您服务。
2014济宁市公务员考试大纲及解读可以访问中公教育山东分校网站进行查询,中公教育属于公务员培训机构,中公教育名师会对公务员大纲进行解读并发布网站,广大考生可以访问我们网站进行信息的查看!
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
橘子汽水2046
您好,华图教育为您服务。
济宁市公务员考试复习资料你可以看下华图的资料。
这是部分真题资料,你看下。
1.人在知觉过程中,不是________地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.被动 B.主观 C.积极 D.简单
2.心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴________表达着说话人的意思,人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比________听到声音时增加10%。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.分别 单纯 B.共同 单纯 C.独立 单独 D.一致 单独
1.A[解析] 原文段中是一个表示相反相对的并列关系,用“不是……而是”引导。其中“以过去的知识经验为根据,力求对知觉对象做出某种解释”这是一个主动的过程,强调主观能动性。因此空白处应该与之对应选择A项“被动”。D项错误,因为原文段是在论述主观的参与,而并非强调“复杂”,因此排除D项。
[名师点评] 一道实词理解题,关键在于考查考生对于文段中并列关联词的掌握及对比。
2.B[解析] 题意是讲手和嘴并用所产生的表达效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手势对话语起到辅助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句话都有手势,所以排除D。
[名师点评] 一道实词理解题,难度不高,重点考查了词语搭配的合理性和近义词的辨析。
更加详细的信息请关注:
如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
优质公务员考试问答知识库