公务员考试词语填空

公务员考试行测言语理解与表达，选词填空题的应考建议，或参考：复习建议1）培养语感多听多读，可选范文、演讲稿、广播稿，反复听。听准、听清楚、听完整、抓要点。从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨，并跟随练习。2）多积累固定搭配词组3）掌握语法解题技巧1）遣词造句法在遇到相同形近词或近义词时，可分别将两个词语代入到日常表述或用词的语境中，进而分辨出两个词语在含义或用法上的差别。2）语素联想法语素，即语言元素，是组成词语、短语或句子的基本构成单位。利用词语间不同的语素之间的区别，并加以分析，找到词语之间的差异。

各位小伙伴们，大家在做题的时候，是不是会感觉选词填空类的题目非常地不好做，为啥呢?因为总感觉自己的思维和作者的思维不在一个频道，我觉得A挺合适，作者偏偏用的是B。那我们该怎样把自己的思路调整到和作者的思路相一致呢?其实也还是有一些方法和技巧的。一、通读整个题干，理解这句话作者想表达什么文段是由多个句子构成，而句子又是许多词语构成，所以诸多词语交织在一起才能准确表达作者想说的话，那么我们要去把缺少的词语补上，并且要找到最合适的，就需要结合整个材料来体会作者的表达意图，感情色彩，语气口吻等，而不能只从这单个的某句话来看，尤其是不能仅仅只关注词语的搭配是否合适。这个步骤就有点像是将选词填空题当成片段阅读题来理解一样，所以说，在某种意义上，言语的所有题目都是共通的，解题的根本都在于理解这些文字。二、分析上下文关系，根据文意进行合理推断分析上下文、前后句的内容，来推断空格所需要填写的词语的含义。简单举个例子来说，“这种‘圈地收费’的方式不仅于法无据，也是一种短视行为，无异于 ”，这个句子就是对这种方式的评价，“于法无据”、“短视行为”和我们要填的词语都是具体的评价内容，再结合空格和前文当中的“无异于”词语的连接，“无异于”表示没有什么不一样的，和“短视行为”共同构成的半句与“于法无据”形成并列，那么我们要填的词语应该与前面的“短视行为”相同，前后文形成解释说明的关系，即空格表达“短时行为”之意，如果加上两个选项：A杀鸡取卵，B抱薪救火，那么我们就可以直接选择A项就可以了。这就是分析上下文关系而进行的合理推断。三、根据词意来选择选项，注意近义词的辨析一般来说，如果题干只有一个空，那么基本上就是考察成语的含义了，这种情况只要我们通过题干分析出所填词语的含义就可以直接选择选项了。但是大多数的题目都是两空或者三空的形式，这样的题目在选项设置上就会出现近义词的辨析，需要从含义、搭配等方面来辨析。具体说了这么多，我们还是来两道题试一下看看：【例题1】我们提倡“思想自由，兼容并包”，并不意味着可以谩骂和 ，更需要的是一种博大的胸怀，“思想自由”与“思想偏激”是 的。思想偏激者，待人处事不会全面、辩证、客观地去看待，大多不是缺心眼儿就是死心眼儿。填入画横线部分最恰当的一项是：A.攻击 大相径庭B.挑衅 殊途同归C.诋毁 天壤之别D.蔑视 截然不同中公解析：A。题干想说的是“思想自由”和“思想偏激”是不同的，第一空和“谩骂”之间构成并列，因为“谩骂”本身就表达的是对他人的攻击，所以在这里不能选表示看不上的“蔑视”，这个词语程度太轻了，然后再看第二空，用来表示“不同”之意，首先可以排除词意对应不上的“殊途同归”，而“大相径庭”和“天壤之别”都能表达“不一样”，其中“天壤之别”是名词，所以在用的时候，应该写成“是有天壤之别的”，所以排除C，而“大相径庭”是可以做动词的，可以说“是大相径庭的”，故正确选项选择A项。【例题2】有的摄影者对“后期”的重视几乎超过前期的拍摄，作品全都美得不行。当 “美” 的时候，应该是有问题了。就像舞台上极为相似的明星一样，迷信“后期”只会消除自我。这样的作品创作，只是数量的 而已，创作者的个性被模糊了。填入画横线部分最恰当的一项是：A.千篇一律 叠加B.俯拾可拾 堆砌C.不胜枚举 积累D.一成不变 提升中公解析：B。作者通过这句话是想对现在的摄影者只关注“后期”的批评，表示全都关注“后期”会让创作者没有个性化。题干第一句话明确指出摄影师都重视后期，“作品全都美得不行”，而第一空用来形容美的，所以结合前一句话当中强调的“全都美”可以判断出第一空应该表达“美”的普遍，到处都是，所以排除表示“雷同”的A项“千篇一律”和表示“不改变”的B项“一成不变”，而第二空应该表示“数量的增加”，结合作者不认同的态度，应该选择含有贬义色彩的“堆砌”，故正确答案选B。PS：这道题目做错的人很多，主要在第一空的含义没有分析清楚，会被后文的“相似”所迷惑而选择A，这样想还是没有理解清楚题干意思，题干“就像极为相似的明星一样”，指的是“迷信‘后期’”这件事，大家都迷信“后期”，想法都是雷同的，那么就像相似明星一样，会让创作者失去个性，不是用来形容“美”的，故不能选A。

(一)侧重点不同考试常考的高频成语，很多的时候是考查两个词语之间的区别。就算是近义词之间，也会有一些侧重点的不同。比如“画饼充饥”和“望梅止渴”两个词，画饼充饥指的是用完全不能实现的空想去欺骗自己或别人，而关于望梅止渴一词，大家都知道是关于曹操的一个故事：曹操急行军，战士们都又累又渴，走不动了。曹操一指前方，告诉战士们：前方有一片青梅林，梅子又酸又甜，战士们一听，感觉马上就感到了梅子的酸意，顿时就不渴了，于是又打起精神的行军，没有耽误时间。也就是说，望梅止渴是用美好的愿景的“欺骗”自己。虽然“画饼充饥”和“望梅止渴”都有用空想安慰自己的意思，但是前者侧重于用根本不可能兑现的妄想去解决实际的问题，而后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。【例1】刻不容缓/迫不及待面对我国宏观的调控政策从市场需求为主向供给侧改革发力的新变化和新要求，校正金融生态累计式结构错位______。【答案】：刻不容缓。中公解析：刻不容缓和迫不及待都形容急迫，紧急的情况。刻不容缓是客观上的局势紧急，而迫不及待指的是主观上心态上的急迫感。(二)适用对象不同有一些成语，只能和固定的对象搭配使用，这些固定的搭配，需要大家在长期做题中积累，也建议大家多阅读一些主流报刊或收看新闻。比如“罄竹难书”只能指的是罪行很多，“豆蔻年华”只指女子十三、四岁，“草长莺飞”只能用于形容江南春色。【例2】仁者见仁/众说纷纭关于高安窖藏元青花的身世之谜，文博界______,莫衷一是。有属元代驸马都尉伍兴甫、伍良臣父子之说，有瓷器店老板拥有之说，有达官贵人拥有之说，至今任难有定论。【答案】：莫衷一是。中公解析：本题也是常见的固定搭配。众说纷纭和莫衷一是连用，指的是大家都有自己的见解，不能达成一致，形成共识。而仁者见仁和智者见智经常搭配使用，指的是不同人站在不同的角度看待同一件事，观点或一意见会不一样。上述的适用对象不同和测重点不同是考试中最常见的两种情况，除此之外，还有两个比较常见的分析成语的方式，我们在下节课中会着重讲解。

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针对行测言语理解来说，大多数考生只知道刷题、积累词汇，但是效果却并不如意。比如逻辑填空，很多时候，哪怕词语含义不清楚，也可以通过“拆字猜词”分析选项确定答案；比如片段阅读，复习备考时只知道练习快速阅读及高效提取信息的能力，但是段落的层次和结构的分析却不咋地！

还有很多考生把提高言语成绩寄希望于积累词汇量，这完全是本末倒置的做法。为什么会出现上述问题，原因就在于：认为言语理解是在考语文，用做语文题的方法去做言语题。方法都错了，怎么可能达到想要的结果呢？

言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！搞清楚这点我们再接着谈言语理解应该怎么提高？言语理解考察了观察、分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力，如果不能提升相应的逻辑思维能力，做再多题，积累再多词汇，言语理解仍然无法提高。

如何提升相应的逻辑思维能力呢?

第一步，要掌握相应的逻辑思维解题技巧，把言语题当成逻辑题去做，才是正确的打开方式。

第二步，要通过听讲解去提升逻辑思维能力。

第三步，才是要通过做试题去积累基础的词汇，因为行测是以中小学基础知识为载体去考察逻辑思维能力，常见的词汇含义该积累的还是要积累起来。

行测最终考察的是逻辑思维能力，所以只积累词汇含义是远远不够的，必须要在做题过程中应用逻辑思维技巧，在听讲解过程中提升逻辑思维能力，这样才能真正有效地提高言语理解。

省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。

考查重点

(一)选词填空

1.考查重点：从考查形式上看，以两空、三空为主；从考查的词语类型看成语是重点；从考点上看语境分析是重点。

2.备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。

(二)片段阅读

1.考查重点：题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。

2.备考策略：片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题的思维路径。

(三)语句表达

1.考查重点：排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题，市地级每年考查4或5题。

2.备考策略：重点提升句间关系分析能力，掌握解题原则，熟练运用解题技巧。

(四)篇章阅读

1.考查重点：文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。

2.备考策略：面对文章阅读不要“慌”，核心考查的还是基础题型，重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。

逻辑填空解题技巧

逻辑填空之前叫做选词填空，就是一段话里设置1-3个空，让我们从四个选项中选出最适合放在文段中的词。在公务员考试中解决逻辑填空题目主要有两种方法：辨析词语和逻辑呼应法。在解题时我们要两种方法相结合，选出最合适的选项。

在逻辑填空中选项的设置也是值得我们去思考和分析的，因为我们可以利用选项的不同而进行排除，这样选出正确选项的机率会大大提高。另外，有些选项中的词语意思相近，遇到相近的词语需要我们利用一些方法进行辨析，辨析的角度包括感情色彩、语意轻重、适用范围、含义侧重等。很多考生抱怨不知道怎么做逻辑填空题目，其实就是不知道如何辨析词语，所以我们知道了如何辨析，就需要在做题时真正用到这些方法。

解决逻辑填空题目的第二种方法就是逻辑呼应法。这一方法强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文，通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。在逻辑填空的题目中我们不但要从选项中找答案，还要学会从题目中找答案，题目中如何找答案？就得有逻辑呼应法。先判断文段的逻辑结构，通过逻辑关系找到与所填词的呼应点，再通过呼应点选正确答案。

二、片段阅读解题技巧

片段阅读是言语理解与表达中另一类很重要的题型，题目中给定一个完整的文段，选出和文段中心意思一致的选项。解决片段阅读题目最核心的方法就是根据结构判断划分文段的重点内容。如果文段是一个并列结构，那么就需要我们分析每一句话的中心意思，然后提炼概括出文段的中心大意。

如果文段是总分结构或分总结构，那么里面的重点内容肯定是总句，这个时候我只需要理解总句的意思就能够概括出文段的中心意思了。当然除了并列结构、总分结构、分总结构，还有转折结构、因果结构等。我们需要根据不同的文段结构来判断文段的重点内容，从而选出选项。

与其他专项题目相比，言语理解与表达的题目主观性比较强，难度也因此相对比较大，而言语部分又是行测考试中必不可少的一部分，所以大家不能因为它的难度大而放弃。相反，大家需要投入更多的精力去多练习，去掌握解题方法，让言语类题目成为拿分项。

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