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广东省考行测考试题量有100道，考试时间只有90分钟。
涵盖内容有：言语理解、数量关系、常识应用、判断推理和资料分析五大板块。其中言语理解与表达共15道题，总分13分；数量关系共15道题，总分18分；判断推理共40道题，总分42分；常识判断共15道题，总分9分；资料分析共15道题，总分18分。
广东省考申论一般考3到5题，题型有归纳概括题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题和文章论述题五大题型。
1、归纳概括题
广东省考申论归纳概括题的分值为10～30分，作答字数一般不超过300字，作答字数较少，相较其他题型来说难度不大。从具体类型来看，广东省考申论主要考查归纳概括基础题型，如概括问题、现状、经验做法、影响效果等。
2、综合分析题
广东省考申论综合分析题的分值为15～30分，作答字数为200字或300字。从具体类型来看，主要考查概括型分析题，一般要求对给定材料的部分内容或问题等进行分析和说明。
3、提出对策题
在广东省考申论中，提出对策题的分值为15～40分，作答字数少则不超过200字，多则不超过600字。从具体类型来看，主要考查单一型对策题。单一型对策题多要求针对问题提出对策，尽管不用写出问题，但在作答该类试题时，考生也必须要有梳理问题的思维过程，才能确保答案准确。
4、贯彻执行题
广东省考申论贯彻执行题的分值为20或30分，作答字数在500字以内。从具体类型来看，考查了短评和宣讲提纲。由于广东省考申论贯彻执行题考查文种较少，考生在备考时，可以参考国考以及其他省市考试，研究近年出现过的贯彻执行题，加强学习。
5、文章论述题
文章论述题是对文字表达能力的集中测查。分值高、字数多、难度大是它的特点。从历年广东省考申论来看，文章论述题的分值为50分，字数多在800～1000字。
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把握到各类数量关系的计算公式，然后结合到实际的题目中去灵活运用。以下公式摘自步知公考风暴羚羊课程中的，感谢。行程问题路程=速度×时间1. 平均速度平均速度=总路程÷总时间等时间平均速度=(V1+V2)/2等距离平均速度=2V1V2/(V1+V2)(实际上，更好的解题思路是特值法)2. 相遇和追及路程和=速度和×相遇时间直线上两人相向而行，第n次相遇时，路程和=(2n-1)个全程环形上两人背向而行，第n次相遇时，路程和=n个周长路程差=速度差×追及时间注意：直线上，只会追上一次。环形上，可以追上n次，第n次追上，路程差=n个周长。直线追及问题中，路程差的产生原因：1）两人同时但不同地点出发：快的在后面位置，慢的在前面位置。2）两人同地点但不同时出发3. 两岸相遇单岸：3S1+S2=2S(S1、S2分别为第1次和第2次相遇时相遇地点距离某边的距离，S是全程)两岸：3S1-S2=S(S1、S2分别为第1次和第2次相遇时相遇地点距离不同两边的距离，S是全程)4. 流水行船顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速顺水速度+逆水速度=2船速顺水速度-逆水速度=2水速5. 火车过桥路程=桥长+车长两车错身而过：路程和=车身长之和两车追及：路程差=车身长之和变型问题—“人和队伍”问题：人追队头，路程差=队伍长度；人从队头出发和队尾相遇，路程和=队伍长6. 时钟问题时针速度=0.5°/分钟;分针速度=6°/分钟重合：分针要追的度数=5.5°t垂直：分针多走的度数=5.5°t7. 发车问题发车间隔=t分钟(每t分钟发一趟车)，两车相隔的距离=车速×发车间隔t。(注：发车问题中，一般不考虑车身长)工程问题1. 工作总量=工作效率×工作时间2. 合作效率=多个人的效率之和3. 合作总量=合作效率×工作时间4. 工程问题常考题型：一般的多人合作、多人轮流工作、多人周期循环式工作、水管类变型问题等浓度问题1. 溶液=溶质+溶剂2. 浓度=溶质/溶液3. 混合浓度=混合前溶质的和/混合前溶液的和=(溶质1+溶质2)/(溶液1+溶液2)4. 巧用“十字交叉法”解决混合溶液问题经济利润问题1. 收入=成本+利润2. 利润率=利润/成本 *100%【备注：数学运算中，除非题干特意说明，否则利润率均等于利润/成本。但经济学方面、资料分析中未必如此，注意注意!】3. 收入=成本(1+利润率）容斥原理1. A∪B= A+B-A∩B2. A∪B∪C= A+B+C-(A∩B+B∩C+A∩C)+A∩B∩C3. A∪B∪C=A+B+C-(各个值同时属于两个集合的值的和)-2×A∩B∩C排列组合1. 排列和组合的计算公式：A(n,m)=n*(n-1)*(n-2)*……*(n-m+1);C(n,m)=n*(n-1)*(n-2)*……*(n-m+1)/m!;C(n,m)=C(n,n-m)。2. 分类原理和分步原理的区别和运用：分类用加法，分步用乘法。3. 排列组合的常见方法：特殊元素优先法、捆绑法、插空法、插板法、反面法。基础数学知识1. 常考数列的求和自然数列：1+2+3+……+n=n*(n+1)/2。[自然数列中，数的个数=(大数-小数)+1]公差为d的等差数列：a[n]=a[1]+(n-1)d；S[n]=(a[1]+a[n])/2×n；S[n]=na[1]+n(n-1)/2×d。2. 2、3、5的倍数的数字特征2的倍数=该数能被2整除：数的最末一位数字是一个偶数5的倍数=该数能被5整除：数的最末一位数字是0或53(9)的倍数=该数能被3(9)整除：数的各个位上的数字之和是3(9)的倍数3. 最小公倍数两个或多个整数的公倍数里最小的那一个叫做它们的最小公倍数。最小公倍数的求法：短除法
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广东省考行测数量关系复习方法有：
一、建立积极心态，接受数学运算
数学运算虽然考查到数学的一些基本知识，但都不是很高深的东西，而都是和生活相关的数学，所以大家不要把它想象的特别理论化。另外这种考查更多的是考查大家生活中的一些基本数学思想，并不是数学中理论的定理和证明，所以并不枯燥。最后，考试中都是有选项的，所以大家不用害怕自己不会做，即使不会，我们也是有选项可以参考的嘛!像有些题目大家根据生活中的常识，结合选项也是能选出来的。所以数学运算并没有大家想的那么难。
二、掌握方法和常考题型
由于考试时间比较紧张，所以中公教育专家建议考生在做数学运算的时候不要再像小时候那样，一定要非常严谨严格的按照步骤来，而是要转变思维方式，把握常用应对考试的方法，能够在短时间内有效的解决问题，比如整除、特值、比例、盈亏等。
每年考试常考的数学运算题型其实还是比较有限的，比如基本计算问题、行程问题、利润问题等，所以大家可以挑几种自己比较熟悉，能够把握的题型做好复习就行，在考试的时候把自己掌握的部分做好、做对就能拿到比较好的分数了。
三、题海战术最管用
多做题一方面可以掌握数学运算出题的规律，另一方面也可以锻炼自己的思维方式和做题能力。通过不断的做题，把自己掌握的方法在每种题目中尝试着应用，拓宽自己的思维方式，在考场上也能更灵活的应对题目。
扩展资料：
广东省考行测数量关系题目应对思路：
数量关系简单来说可以分成2部分：一是思想，二是题型。思想部分主要掌握的有整除思想、比例思想、特值思想、极限思想及盈亏思想。题型部分主要掌握的有余数问题、利润问题、行程问题、工程问题、概率问题、几何问题、容斥问题、统筹问题等；
就整除思想来说，对于掌握这部分的内容，重点需要掌握整除的判定方法，比如说要判定一个数能否被3或9整除，就可以用弃3，弃9法快速解题。对于7,11,13的判定，我们采用“分割作差法”就可解题。
又比如对于特值思想，特值思想又可以叫做特值法，对于一种方法而言，最重要的是要去掌握这个方法怎么用以及什么时候用，当题干中出现无单位或者一种单位时候，这时候我们就可以考虑用特值法，那具体到怎么设特值，主要有4种设法,分别是设任意数值，设条件公倍数，设单位1、10、100，设极限值。
又比如对于行程问题，对于解决这一类的问题来说，首先我们要掌握的就是行程的基本公式：路程=速度*时间，在此基础上结合画图及一些特定的结论能够快速解题。
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