晓柚崽崽！
【导语】特定年龄称谓是公务员考试行测常识的重要考点，常识在省公务员考试中，其实占比还是比较大的，对于常识的复习我们需要做大量的积累和储备，但是我们也知道，常识内容广泛，不同于其他题型，它覆盖范围广，出题方式灵活，且有一定综合性，所以大家务必利用零碎时间翻阅梳理记忆，为了帮助大家更好的进行备考复习，下面给大家整理了2021省考公务员行测常识备考：特定年龄称谓，一起来学习一下吧。
1岁：牙牙，象声词，婴儿学语的声音。袁枚《祭妹文》：“两女牙牙，生汝死后，才周晬耳。”
2岁：孩提，指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。韩愈诗中就有“两家各生子，提孩巧相如”句。
8岁：总角，古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻，形状如角，因而也用“总角”来代指人的幼童阶段。
9岁：九龄，为九岁，指数之年：儿童九岁。
10岁：幼学，十岁。《礼记.曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”因为古代文字无标点，人们就截取“幼学”二字作为十岁代称。也称外傅之年。
12岁：金钗之年，女孩十二岁。
13岁：豆蔻，指女子十三四岁。豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”。
15岁：及笄，笄，本来是指古代束发用的簪子。古代女子一般到15岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾住，表示已经成年;所以及笄指女子十五岁。束发，古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。故束发是男子十五岁。
16岁：二八，为十六岁。古文人把瓜拆分为两个八字以纪年。
20岁：加冠，指二十岁。古时男子二十岁行加冠礼，表示已成年。加冠：指男子二十岁(又“弱冠”)。弱冠是男子二十岁。桃李年华是女子二十岁。
24岁：花信年华，女子二十四岁。
30岁：而立，孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”，所以后代称30岁为“而立之年”。半老徐娘：女子三十岁。
40岁：不惑(不惑之年)：
50岁：艾，古称五十岁的人为“艾”。《礼记·曲礼上》：“五十曰艾。”艾称年老的;半百、知天命、知命之年：知命之年，指五十岁
54岁：六九年，即五十四岁。
60岁：耳顺、耳顺之年、还历之年、花甲之年均指60岁。花甲：天干地支配合用来纪年，从甲起，六十年成一周，错综搭配，六十年周而复始。因此称六十岁为花甲。
61岁：还历寿，61岁的寿辰。由于按干支纪年法，60年为一轮，61岁正是新一轮重新算起的时候，故称“还历”。
70岁：古稀，古代人活到70岁，也就很不容易了。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，称70岁为“古稀之年”。
77岁：喜寿，77岁，草书喜字似“七十七”，故特代指77岁。
80岁：伞寿，80岁寿辰。因“伞”字的草体形似“八十”，故称“伞寿”。
88岁：米寿，88岁。因米字拆开好似八十八，故借指88岁。此外，还含有年事虽高，但食欲旺盛之意。
90岁：上寿，九十为上寿。
99岁：白寿，指九十九岁，百少一为九十九，故借指99岁。
100岁：期颐：指百岁高寿。上寿，百岁;期颐之年，指百岁。
108岁：茶寿，指108岁。茶字上面廿，下面为八十八，二者相加得108岁。
140岁：双稀、双庆，一百四十岁。
【例】古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序排列正确的是:( )
①而立②弱冠③期颐④耄耋⑤不惑⑥花甲⑦豆蔻
A.⑦②④③⑤①⑥
B.②⑦③①⑤⑥④
C.②⑦①⑤⑥③④
D.⑦②①⑤⑥④③
【答案】D。解析：豆蔻十三四岁，弱冠是二十岁，三十而立，四十不惑，六十花甲，八十九十耄耋，一百期颐。故选D
以上就是2021省考公务员行测常识备考：特定年龄称谓相关内容，行测常识判断考试中，文史知识是常考的知识点，而年龄称谓又是文史中的核心考点，希望大家在进行常识记忆的时候，能够进行对比整理，而不是单纯的死记硬背，行测常识判断部分就是诸多考生难以提分的一个版块，而常识的学习，需要平时不断的积累，才能在考场上游刃有余，祝大家成功!
杨枝甘露儿
面试的灵魂在于沟通。公务员面试主要包括两方面的沟通，即自我沟通和公共场合沟通。自我沟通，主要是破除一切心理障碍；公共场合沟通，主要是寻求“耳目一新”。据此，朗清公考出此“三记”奉送给广大考生： 第一，调“心”记。这是自我沟通的第一步。走进考场的一刻，要从心理上占据主动，时刻谨记“我要把优秀的自己介绍给考官，我很想展现自己对一些事物的理性认知，我是最适合的！”一个人在公共场合的渲染力，可以说都来源于心理的调适。很多考生对面试考场不了解，步入考场后倍感不适，汗流浃背，手脚发抖，声音发颤，都是心理调适能力不过关所致。所以，在走进考场之前一定要做好一切心理准备，以一种自信、阳光、大方的姿态进入考场，从容应对。朗清在心理调适问题上为所有考生提供免费服务。 第二，寻“欣”记。“欣”是对于考生看问题的角度和立场而言。考生在处理问题时，要站在公职人员的立场来思考和分析问题，切忌出现对问题的极端化处理。比如这样一道题：某公司要招聘员工，规定不招“富二代”，对这种现象你怎么看。很多考生拿到此题，直接受到当前社会大众思维影响，对“官二代”“富二代”群体持否定甚至仇视态度。这种答题方式和思维方式显然不符合公职人员认识社会的要求，显然没有站在政府角度思考问题、对待问题，而是一味盲从于社会心态。而事实上，在“官二代”“富二代”群体中，出现问题的只是少数现象，不具有代表性，一定要将问题与主流区分开加以对待，不能以偏概全。 第三，求“新”记。“新”是公考面试制胜法宝，包括“耳新”和“目新”。考官对考生的考查，往往来源于他们凭借经验的感觉判断，这是对考官的需求分析。在答题过程中，如果考生能够旁征博引，占据理论高地，满足考官“耳新”的需求，成功在望。如去年真题：近年来出现很多词语嬗变现象，如，半老徐娘叫资深美女等等，谈谈你的看法。大多数考生在答题过程中，只能围绕“词语嬗变”来阐述，只是触及表层，完全就事论事，毫无展开和深入。朗清公考的参考解析如下： 对于“半老徐娘”到“资深美女”的词语嬗变，我有三点认识：第一，对词语嬗变过程中的文化因素遗失的担忧。成语有着丰富的文化内涵，像“半老徐娘”，就有南北朝时期的历史典故在其中。所以这应该引起我们对保护母语，注重文化传承的重视。第二，“资深美女”带有网络语言的风格，近年来，许多网络语言走入我们生活，甚至有的被纳入字典。这种情况下，一方面要做好对网络语言的引导和规范，一方面也要理性看待、审慎批判，因为汉语本身也是在不断发展变化。而且，这个词对于被其所指的人来说，要更文明礼貌，更容易被接受。第三，从更深层次看，这就启发我们思考如何看待新生事物，如何看待事物的发展变化，我认为应该在规范严谨的基础上审慎批判，在包容中发展创新。 上述解析中的加粗部分是本题亮点，能够体现考生对该问题认知的深度和理性视角，这种答题方法需要考生牢记并掌握，以吸引考官，达到“耳新”的效果。而“目新”则侧重于仪表着装的得体，切忌出现“一片正装在考场”的尴尬，要根据自身特点选择，从形象方面满足考官“目新”的需求。朗清为所有考生提供免费着装指导服
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