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活熊取胆事件争议的核心焦点问题在于“活熊取胆汁存废”的问题,具体争议有四点:一是活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛,对黑熊是否有影响。某医药协会的有关负责人F认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊在被取胆汁的过程中很痛苦,世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术起,对熊的虐待就存在,且可能引发疾病和并发症。二是熊胆是否有替代品。F认为熊胆没有替代品,亦有专家对此做出过表示;而J教授指出当前已经研究出了人工熊胆,且质量保障更高于引流出的熊胆汁。三是活熊取胆是不是保护中医。某医药G公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分的熊胆消费都是礼品消费而不是药品消费,且部分胆汁没有用于药品。四是活熊是否有义务为人服务。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待,不能随意作践自然、作践动物。具体有疑问以及解题思路可以咨询中。 公 。教 。育相关老师
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在公务员行测考试中,数学运算是其中的一大难点,很多考生看到数学运算就头疼,无心计算,以至于丢掉了数学运算部分的分值。其实在数学运算部分,掌握了一定的解题方法,能帮助考生们快速解题,而且不同类型的数学运算题目都有其特有的解题方法,考生们只要熟练应用,一定会拿到这部分分值。接下来华图教育专家就向考生们介绍鸡兔同笼问题的其中一种解题方法——假设法。一、鸡兔同笼知识点回顾判断一道题目是不是鸡兔同笼问题,要从它的题型特征入手,这里面我们主要研究两者鸡兔同笼的题型特征。两者鸡兔同笼题型特征:已知某两种事物的两个属性的指标数和指标总数,分别求个数的问题。例:有一个笼子里有鸡和兔子两种动物,从上面看有10个头,从下面看有30只脚,则鸡和兔子各有多少只?①两种事物是指:鸡和兔子②两个属性是指:头和脚③指标数是指:每只动物头的数量和脚的数量,即:一只鸡有一个头两只脚,一只兔子有一个头四只脚。④指标总数是指:头和脚的总数量二、假设法解决鸡兔同笼问题:假设法主要依据以下三个步骤,即可解决大部分题目。步骤一:先看问题,再设对立的另一种事物步骤二:两者以上鸡兔同笼问题需要先转化为两者鸡兔同笼再用假设法。步骤三:基本公式:指标总数之间的差÷指标数之间的差例题1:某工厂,张师傅一天可以做120个零件,他徒弟一天可以做90个零件,两人在这个月共工作25天,完成了2730个零件,问师傅工作多少天?答案:16天。华图解析:假设25天都是徒弟做,应该做90×25=2250个,根据公式,师傅做的=指标总数之间的差÷指标数之间的差=(2730-2250)÷(120-90)=16天例题2:班主任张老师带五年级(2)班50名同学栽树,张老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?答案:15名男生,35名女生华图解析:去掉张老师,转化成两者鸡兔同笼,指标总数=120-5=115,男女生人数还是50人。假设都是男生,一共栽树:3×50=150棵,根据公式,女生人数=(150-115)÷(3-2)=35人,男生人数:50-35=15人。例题3:甲乙两人参加奥数比赛,若答对,甲得8分,乙得10分;若答错,甲扣2分,乙扣3分,每人各答10题,共答对13题,结算分数时,甲比乙多25分,问甲、乙各对几题?答案:甲对2题,乙对5题。华图解析:假设甲10题全对,一共得分:8×10=80分,乙对3题,得分:3×10-3×7=9分。甲乙相差80-9=71分,实际相差25分,指标总数之差=71-25=46分。甲多对一道多得:8+2=10,乙少对一道少得:10+3=13分,根据公式:甲答错的题目=46÷(10+13)=2题,所以甲做对10-2=8题,乙做对13-8=5题。
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动物科学专业可以报没有专业限制的职位,要多留意一下国家公务员报考职位表,也可以咨询相关工作人员。公务员报考条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)18周岁以上、35周岁以下(1976年10月15日至1994年10月15日期间出生),应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1971年10月15日以后出生);(三)拥护中华人民共和国宪法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行职责的身体条件;(六)具有符合职位要求的工作能力;(七)具有大专以上文化程度;(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
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你好,陕西华图教育为你服务。2012年陕西省公务员考试申论真题解析详询:年陕西公务员招考公告、职位表、报名入口等尚未公布,公告预计3月出,笔试时间预计4月中下旬,考生可参考2012年招考公告详询:更多陕西公务员公告及备考资料可随时关注:陕西华图分校地址:西安市北大街中天国际6层 咨询热线:感谢你对陕西华图教育的支持和信赖。
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