公务员考试语文题带解析

找准提示信息，“选词填空”不再纠结在解答选词填空题时，很多考生容易将“读起来通顺”当成选择的标准，实际上，“读起来通顺”不等于“最恰当”。如何才能更好地选择呢？多数题目的上下文都会对设空处有提示，找出文段中的提示信息，便可准确把握设空处的含义。找准关键句，“片段阅读”主旨一目了然主旨题是片段阅读的重要题型，很多考生做此类题目时，总是反复阅读，结果依然“不知所云”。如何才能高效解答主旨题呢？首先要分析清楚句子之间的关系，找准关键句；其次，对关键句进行同义转述，比对选项。常见的关键句有对策句、评论句等。关注关联词，“语句表达”迎刃而解句子填空题的解题关键与“选词填空”有异曲同工之处，即：寻找对设空处有提示信息的句子。找准提示信息就需要分析材料的行文，材料中的关联词对于分析行文，找准提示信息有很大帮助。抓住问题关键，快速定位原文，文章阅读考查题型丰富，如果能够快速定位到题目在原文的位置，就可以按照选词填空、片段阅读、语句表达的解题方法进行解题，问题的关键在于定位查找这一步。而阅读量大使得多数考生对文章望而生畏。建议考生在做题时，先看题目，勾画并记忆题目中的关键信息，然后有针对性阅读，并快速定位题目在原文的位置，进而根据不同的题型进行解题。

法律（名词）是用来约束（动词）人们的行为的，而历史（名词）是可让后人借鉴（动词）的。政策是用来解决事情的，而不是规范。而且规范与政策都是名词。 ^_^不知道对不对哦~

所谓主题词就是文段围绕展开的话题。只要没有主题词的选项，哪怕就是题干的原文，也不会是正确答案。主题词具体包括：高频词和关键句中的论述对象。有时候我们在纠结两个选项的时候，通过主题词的方法可以帮我们快速排除锁定答案。比如：国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是为了有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了()。A.农村少儿的营养需科学改善B. 各地的营养改善方式存在差异C. 营养改善目标是通过研究来确定的D. 地域不同，营养改善的目标就不同文段先指出国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，其后指出由于各地具体情况的不同，要实现这一目标，就要在实证研究基础上因地制宜提出改善计划。可见，整个文段都在围绕改善农村少儿营养这一话题展开。因此“农村少儿”就是我们文段的论述对象即主题词。A 项包含主题词。B 项只叙述了一个事实，且与文段主题词无关。C项说法错误，需要通过研究来确定的是计划而非目标。D 项说法错误，也不包含文段的主题词。因此只有A选项正确。主题词除了可以在片段阅读的主旨观点题中帮我们快速排除错误选项直接锁定正确答案让我们纠结的难题变的简单外，在语句表达的题目中也有很广的应用。如：“_______”，我们不妨拉开一个比较长时段的历史来观察。传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻字是新的，金属活字印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。所以，“新”这个东西并不值得我们手忙脚乱。填入横线部分最恰当的一句是：A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【中公解析】分析整个文段，都是在围绕“新”这个话题展开的，因此“新”就是这个文段的主题词，因此我们横线处所填语句也要与“新”这个话题有关。分析选项，A选项强调的是先后问题;B选项强调潮流不等人;D选项强调时间的重要性;只有C选项强调了“新”这个话题。故正确答案为C。通过主题词这个技巧希望能帮助大家提高正确率的同时，提高做题速度，实现分数的突破。

公务员现在已经不考这类题目了，不要费劲了，把精力用在重点上来。