blackiron.sh
142
分析过程如下：
（4＋7）×2－2＝20
（7+20）×2－2＝52
（20+52）×2-2=142
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
贪吃的双鱼宝宝
下一个数字是：122
1、-2=1³-3
2、5=2³-3
3、24=3³-3
4、61=4³-3
即：an=n³-3
所以5³-3=122
规律：
1、等差数列型：后一项与前一项的差为常数（通项为an=a1+(n-1)d）。例如：1，2，3，4，.....
2、等比数列型：后一项与前一项的商为常数（通项为an=a1*q^(n-1)）。例如：1，2，4，8，....
3、完全平方型：某些整数的完全平方。例如：1，4，9，16，....
4、二阶等差数列型：差为等差数列（通项为关于n的二次函数，an=An²+Bn）。例如：1，3，6，10，...
可以结束以上给也的条件，根据实际情况将数列进行拆分得到通项公式，即可知道下一位数字是什么。
xiaomao7taotao
第五个数是2。
题目是找规律题，可发现数列50,24,10,0，都和平方数接近，将数列化成平方数形式，即7^2+1，5^2-1，3^2+1，1^2-1。数列7 、5 、 3 、1，每个数依次减2，所以，第五个数,1-2=-1。再进行转换，即（-1）^2+1=2。
考察内容：
公务员考试数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
优质公务员考试问答知识库
