少年卡米
1：公务员考试数字推理命题规律总结 ：数字推理主要是通过加、减、乘、除、平方、开方等方法来寻找数列中各个数字之间的规律，从而得到最后的答案。2：在实际解题过程中，根据相邻数之间的关系分为两大类规律： （一） 相邻数之间通过加、减、乘、除、平方、开方等方式发生联系，产生规律（二） 数列中每一个数字本身的特点形成各个数字之间的规律3：解题基本步骤思路： 第一步，观察数列特点，看是否隔项数列，如果是，那么相隔各项按照数列的个中规律来解答； 第二步，如果不是隔项数列，那么从数字的相邻关系入手，看数列中相邻数字在加减乘除后符合上述的那种规律，然后得出答案； 第三步，如果上述办法行不通，那么寻找数列中每一个数字在构成上的特点，寻找规律。
Z黑暗中獨舞
公务员考试行测类比推理题题型分类：两项式找题干中给出的两个词之间的关系，通过对比来选择具有相同关系的选项。比如，题干中两个词是包含关系，那么应选具有包含关系的选项。三项式用造句排除法将题干中给出的三个词造成一个句子，而相应的选择可以构成相同、相似句式的选项。括号式利用带入排除法将选项带入括号内，按顺序比对前后词之间的关系，选择具有相同关系的选项。
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1 规律：13 = 2 * 6 +140 = 13 * 3 +161 = 40 * 1.5 +1每个数 都是 前一个数的某个倍数 再加 1，而这个倍数是前一个倍数的一半所以 61的下一个数应该是：61 * 0.75 +1 = 46.752 选C118+2=60*2 60+4=32*2 32+8=20*2 20+16=18*2 3 123 注意看：第一个7和9减，然后第二个7和17，然后43-9；得出2 、10 、34；然后看2和10差8，10和34差24；发现什么了么，24正好是8的3倍，后面知道怎么做了吧~再倒上去，最后得出123。 4选B、341 此为三级等差数列，后一项减前一项 1 9 35 91 189 (341) \ / \ / \ / \ / \ / 8 26 56 98 (152) \ / \ / \ / \ / 18 30 42 (54) \ / \ / \ / 12 12 (12) 5 设甲有X本书，那么他有0.13X本专业书，0.87X本非专业书设乙有y本书，那么他有0.125y专业书，0.875y本非专业书0.13x，0.87x，0.125y，0.875y为正整数所以：x为100的倍数，y为8的倍数又因为x+y=260存在唯一解x=100，y=160那么甲有87本非专业书 6由题可知，A—K是总共11个班，A班15人，递增至K班是25人（11+15-1=25）接下来就是算A—K的总人数（呵呵，高斯的1加至100在如今的考试里仍然是圣典啊！），（15+25）*5+20=220人 256-220=36L—Z递减2人，L是23人，36-23=13，剩下13人就是接下来的M13了。这题是书本页码题的变形7 C1^4=1 2^3=8 3^2=9 4^1=4 5^0=1 8 答案A1122等差333965=4*4*4+126=3*3*3-19=2*2*2+10=1*1*1-11=0*0*0+1答案等于5*5*5-1=124
宠儿520520
1.A 46.75 13×3+1=40 40×1.5+1=61 61×0.75+1=46.75 2.C 18 118/2+1=60 60/2+2=32 32/2+4=20 20/2+8=18 3.C 123 先隔项做差9-7=2 17-7=10 43-9=34 再两两做差10-2=8 34-10=24 24=8×3 所以24×3=72 72+34=106 106+17=123 4.B 341 3级做差 5 B 87因为图书都是整数所以用代入法 6D M13 A~K11个班，A班15人 K班11+15-1=25人 A~K总人数(11+15)×5+20=220 256-220=36 L班23人 36-23=13所以为M13 7 C 1 做比 观察比值各项分母为1的4次方2的3次方3的2次方4的1次方5的0次方6的-1次方，分子为后一项的分母 8 A 1122 等差数列，差值333 9 126 (1-1)^3+1=1(2-1)^3+1=0(3-1)^3+1=9(4-1)^3+1=26(5-1)^3+1=65(6-1)^3+1=5^3+1=126
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