我还是杰
一、备考时间安排笔试复习可以分为四个阶段(具体时间长短考生可根据实际情况做一定调整)：第一阶段：基础备考阶段，约30天;第二阶段：高分突破阶段，约35天;第三阶段：冲刺突破阶段，约25天;第四阶段：模拟实战阶段，约8天;考生每天要保证有不低于3个小时的有效复习时间。二、复习目标1、基础备考阶段目标：这个阶段由于省考大纲没有发布，但是根据这几年的考试趋势来看，考试大纲不会有太大变化，考生完全可以参照2017年的考试大纲进行备考。这个阶段是基础备考阶段，你要着重掌握各个专项的基本知识考点，夯实基础。2、高分突破阶段目标：通过基础阶段的学习，很多朋友可能还是感觉自己做题的准确率有了很大的提高，但是做题速度依然匍匐前进。3、冲刺突破阶段目标：由于考生对各个模块的各种题型的答题技巧都有了熟练的掌握，但是公务员考试是由各模块组合的一个整体，在这个阶段，考生应注重从整体上把握考试，要化零为整，由原来的模块突破转化为行测和申论科目的突破。4、模拟实战阶段：在最后的模拟实战阶段，这个阶段建议考生每天一套模拟试题，保持做题的感觉，同时将自己在前几个阶段做题中的错题和资料拿出来仔细翻阅，总结问题，重点强化，并梳理自己的强项和弱项，科学安排做大顺序，以先易后难的原则把握好答题时间。三、重点分析行测和申论的复习技巧行测得高分-以做题为主行测复习的方法就是先把基础理论知识巩固好之后，就是大量的做题，而做题的目的一是提高做题速度，二是提高做题准确率。俗话说熟能生巧，只有做到各种各样的题型，在考场上才能从容面对。但是如果是杂乱无章的做题，那也起不到一定的效果，无论做多少道题也是事倍功半，因此我们不仅要多做题，而且要会做题。(1)错题归类总结规律。可以准备一个错题目，从错题里面寻找规律，看看自己究竟错哪里，易错题一定要学会分门别类进行规整，对做错题在看答案之后进行分析并标注解析思路和方法。(2)吃透真题，总结出题规律。不要小看真题，因为真题具有很大的参考价值，把真题吃透，一定要模拟实战进行做真题，多做真题，可以帮助你把握出题人的规律及难易程度。在这里我需要提醒大家的是一定要认真对待真题，不要胡乱做完，而丢在一边，一定要多做几遍真题，按照考试的时间进行做题并测试分数。(3)要懂得取舍。行测有5大模块进行出题，模块中又考查很多类型，我们肯定有题型不擅长的，不可能每个题型都弄得很透，所以对于一些怎么多做题都拿不下来的题型，就不要过于执着，可以放弃，把时间都用在那些能够提升自己的分数上，自己擅长的题型一定要尽量不丢分，在考场上如果遇到难题，一定不要过多纠缠，先跳过，然后去做其他题，后期时间允许的话再反过来做这个题。申论复习方法要做到三点申论就是要通过复习把积累的知识进行总结，提高答题技巧。申论复习的方法，要做到三点：(1)要多动脑。申论主要考查分析解决问题的能力，要想提高这个能力，就需要在复习中多思考，多总结，遇到问题要从多个方面、多个角度进行分析，多站在政府部门的角度进行思考和解决问题。(2)要多看。多关注社会问题，多看下新闻联播，多看人民日报等，国家发布的最新政策发布。(3)多动手。申论高分的体现出现在卷子上，要多做题，动手后才知道自己哪里欠缺，做完之后要认真总结不足，不断精益求精。如果有不擅长的不分，可以做专项练习，多背背优秀的申论范文。 四、复习中需要注意的问题1、劳逸结合，贵在坚持。复习是一个艰苦而持久的过程，任务重，挑战大。很多朋友刚开始满怀信心，中途由于各种因素影响而不断的调整计划，最后由于松懈而选择了放弃。因此在这场持久战中要注意劳逸结合，保证健康的体魄，以饱满的精神参加考试。2、模块之间交叉学习。公考复习过程比较枯燥，可能你容易产生厌烦心理。因此你在复习中模块之间要交叉复习，比如言语理解与表达和逻辑判断，常识判断和资料分析，申论和数量关系等。当然每位朋友都有个体的特殊性，要根据自身的情况选好的适合自己的交叉复习方法。看书和听网课也可以进行间隔复习。3、掌握各模块正确的学习方法。比如常识判断从原来的只关注法律考察发展到全面考察，对于常识的复习就应该是注重日常积累。言语理解与表达就要进行系统化、专业化学习，学练结合，掌握答题技巧，特别是要注重平时积累，培养良好语感。逻辑判断学习考生要掌握基本逻辑技巧，并在此基础上进行大量练习才能熟能生巧。数量关系和资料分析每年都会有新的题型，但是会有前后的继承性和创新，所以要注意复习要多做历年真题。考生经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去;申论学习关键是夯实理论基础、通过实战练习巩固，特别是要注意一些社会热点的积累。4、良好的心态至关重要。公考复习战线长，难度大。特别是到了冲刺阶段，各位你无论身体上还是心理上都很疲惫，再加上这个阶段你的情绪波动大，容易产生厌倦和浮躁心理。有一些朋友还会产生悲观的心理，最后选择了放弃。公务员考试能够成功，不仅取决于你的能力，同时取决于你准备过程中的心态如何。良好的心态的能够使人精神饱满，充满自信，而且能够临场超常发挥。
小苏果果
类比推理也叫半常识题目。既考察的就是词语与词语之间的关系也考察常识。所以平时要注重常识的积累。接下来云南易知诺教育专家就来分别说一说国考行测类比推理题怎么做才不会丢分。一、两项式：蝴蝶：昆虫题干当中只有两个词语的就是两项式。两项式解题技巧就是要进行横纵比较。横就是先看看题干当中的词语的关系。确定关系以后进行选项筛选，若筛选以后有两个选项不知如何选择。再进行题干和选项之间的纵向比较。EG:马蹄莲;蟹爪兰A牵牛花;美人蕉B卷心菜;夜来香C灯笼椒;金针菇D佛手柑;含羞草【易知诺解析】：首先看看马蹄莲和蟹爪兰之间的关系。他们都是根据外形来命名的植物。A牵牛花因其形似喇叭，所以也叫喇叭花，所以喇叭花是以植物外形来命名的，而牵牛花是他的别称，并不是以植物外形来命名的，美人蕉因其花开的美艳而得名，并不是以植物外形来命名的，与题干逻辑关系不一致，排除;B项：卷心菜是以植物外形来命名的，但夜来香，因夜晚有特殊的芳香而命名，不是以植物外形来命名的，与题干逻辑关系不一致，排除;C项：灯笼椒的形状像灯笼，和金针菇的形状像针一样，二者是以植物外形来命名的，与题干逻辑关系一致，当选;D项：佛手柑是以植物外形来命名的，但含羞草是因为它叶子一经触碰就自动卷起来，像害羞一样，并不是以植物外形来命名的，与题干逻辑关系不一致，排除。所以选择的是C。二、三项式：病毒：传染病：流行性题干中词的个数是三个的为三项式。解题方法为遣词造句法。用题干中的词语造句子。EG：病毒：传染病;流行性A毒驾：车祸;危害性B市场：交易;自发性C噪声：听力损伤;普遍性D甜食：肥胖症;突发性【易知诺解析】：病毒可能导致传染病，传染病的特性为流行性。A毒驾可能导致车祸，车祸的特性为危害性。与题干一致，当选。B市场与交易之间没有因果关系，排除。C噪声可能导致听力损伤。但是听力损伤不具有普遍性，排除D甜食可能导致肥胖症，肥胖症不具有突发性。与题干不一致，排除。选择A。总结：在遇到这种需要找词语之间关系的，我们可以先找题干中的关系，再进行选项的分析
Nuannuan暖
类比推理作为判断推理模块中必要组成模块之一，所以也是我们备考过程中必须要掌握的题型之一。同理，在具体了解题型之前，我们必须得对它的历年的考情要有一个基本的认知，这样在备考过程中我们才能找到侧重点。如下图所示，这是近五年云南省省考类比推理考查的题量基本情况，如图可知历年考查的题量为10道题，题量占比还是比较大的，所以类比推理这个模块在备考过程中一定引起重视。类比推理模块中涉及范围广泛，下面给同学们总结其中一类，即成语专项。成语是在考试中非常常见的一种题目，那么在类比推理中出现的话我们主要可以从以下几个方面考虑。 1.语义关系。何谓语义关系呢?即从词语本身的意思出发，通常呈现出来的就是近反义词关系。但是此类形式往往是喜欢结合感情色彩综合进行考查，即词语的褒贬义。这是成语最常见的考查形式，相对来说是比较简单的，但是要注重积累。 例1.大义凛然∶卑躬屈膝 A.安分守己∶好高骛远 B.穷奢极欲∶节衣缩食 C.得心应手∶百无一能 D.持之以恒∶虎头蛇尾 【答案】D 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “大义凛然”形容有骨气。“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承，形容没有骨气。二者属于反义关系，且“大义凛然”是褒义词，“卑躬屈膝”是贬义词。 第二步，辨析选项。 A项：“安分守己”指规矩、本分，不做违规、违纪、违法之事。“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。二者属于反义关系，但“安分守己”是中性词，排除; B项：“穷奢极欲”形容奢侈和贪欲到了极点。“节衣缩食”是指省吃俭用，形容节俭。二者属于反义关系，但“穷奢极欲”是贬义词，“节衣缩食”是中性词，排除; C项：“得心应手”形容技术熟练。“百无一能”指什么都不会做。二者不属于反义关系，排除; D项：“持之以恒”指长久坚持下去。“虎头蛇尾”比喻做事有始无终。二者属于反义关系，且“持之以恒”是褒义词，“虎头蛇尾”是贬义词，与题干逻辑关系一致，符合。 因此，选择D选项。 2.典故对应关系。即题干所给成语本身是一个历史典故，后面给出典故中出现的主人公或出处等之类的。此类题型更多的就要注重平时的积累。 例2.吕布∶辕门射戟 A.诸葛亮∶三顾茅庐 B.刘备∶白帝托孤 C.曹操∶草船借箭 D.关羽∶刮骨疗伤 【答案】B 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “辕门射戟”是《三国演义》中“吕布”为了阻止袁术击灭刘备所使的计谋，二者属于历史典故与人物的对应关系，“吕布”为主动方。 第二步，辨析选项。 A项：“三顾茅庐”是《三国演义》中刘备访聘“诸葛亮”的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“诸葛亮”为被动方，排除; B项：“白帝托孤”是《三国演义》中“刘备”在白帝城病危，将儿子，也就是后主刘禅托付给诸葛亮的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，且“刘备”为主动方，与题干逻辑关系一致，符合; C项：“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮利用“曹操”多疑的性格，调了几条草船诱敌，借足十万支箭，立下奇功的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“曹操”为被动方，排除; D项：“刮骨疗伤”是《三国演义》中医生为“关羽”治疗的历史典故，二者属于历史典故与人物的对应关系，但“关羽”为被动方，排除。 因此，选择B选项。 3.词语结构。即跟成语本身的词义无任何关系，而它本身在结构上呈现出某种特点。常见的结构形式有主谓结构、动宾结构、主谓宾结构、偏正结构、并列结构、因果关系与目的关系等。 例3.蛛丝马迹∶鸟迹虫丝 A.寒酸落魄∶寒心酸鼻 B.堆玉积金∶屯粮积草 C.冰肌玉骨∶劲骨丰肌 D.挨冻受饿∶担饿受冻 【答案】C 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索。“鸟迹虫丝”比喻极易消失的事物。二者无语义关系，分析成语结构，“蛛丝”与“马迹”是并列关系，“鸟迹”与“虫丝”也是并列关系，且均为偏正结构。 第二步，辨析选项。 A项：“寒酸落魄”形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。“寒心酸鼻”形容心里害怕而又悲痛。“寒酸”与“落魄”是并列关系，但二者是独立的词语，不是偏正结构，排除; B项：“堆玉积金”形容聚敛的财富极多。“屯粮积草”指储存粮食和草料。“堆玉”与“积金”是并列关系，“屯粮”与“积草”是并列关系，但均为动宾结构，排除; C项：“冰肌玉骨”指像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼。“劲骨丰肌”形容书法笔势有力而丰润。“冰肌”与“玉骨”是并列关系，“劲骨”与“丰肌”是并列关系，且均为偏正结构，与题干逻辑关系一致，符合; D项：“挨冻受饿”与“担饿受冻”均指经受饥饿与寒冷。二者属于近义关系，“挨冻”与“受饿”是并列关系，“担饿”与“受冻”是并列关系，但均属于动宾结构，排除。 因此，选择C选项。 总而言之，言而总之。类比推理模块本身涉及的范围也广，所以更多的都是要靠我们自身平时注重日积月累的一个过程。那么怎么来进行积累呢?除了我们在课堂上所讲的知识点外，我们也可以用词语的类型来进行积累。那么成语的分类就是很好的一个办法。所以我们可以从以上介绍的几种方式进行。
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