公务员数理能力考试题库

八个数字，求第九个数字，刚好是九宫图问题。1，2，6，2，8，40，8，48，（ ）第一列：（1+2）×（2÷1）=6；第二列：（2+8）×（8÷2）=40；那么第三列：（8+48）×（48÷8）=336。

336。

推理分析过程：三个数字为一组“1,2,6”、“2,8,40”、“8,48，？”

（1）“1,2,6”这一组（1+2）×2=6

（2）“2,8,40”这一组）（2+8）×4=40

于是可以得知：第一个数字加上第二个数字的和分别乘以2、4得出第三个数字，因此第三组为（8+48）×6=336。

扩展资料：

数理推理的解决方法：

针对项数较多或有两个括号的数组。

特点：项数较多，超过6个或者6个以上，或者是数列中有两个括号。

技巧：

1、交叉分组

2、两两分组

注意事项：

（1）如果数列中出现两个括号，那么一定要采用交叉分组来解答。

（2）当我们两两分组不能得到规律时，可以考虑三三分组，当试题很难时会出现首尾项为一组，不过这种情况比较少见。

1、去前头时，王老师速度为150-60=90米/秒，回队尾时，王老师速度为60+150=210米/秒，速度比为 90：210=3：7。时间比为7：3。所以队伍长为90*7=210*3=630。2、相遇后，甲的速度与乙的速度相等，可知相遇点为整个过程的时间中点。设相遇点为C，在AC上，甲与乙速度比为5：4*（1+0.2）=5：4.8。时间相等，速度与路程成正比，10/[（5-4.8）/5]=250.BC=(4/5)*250=200AB长为450。3、与第一题相似，路程一样，时间跟速度成反比： 时间比为7：5。所以回来时用了（5/12）*4=1小时40分4、列方程解，设船速X，水速Y，两地距离Z，求Z/Y。4(X+Y)=Z6(X-Y)=ZZ/Y=24(天)

1、红星小学组织学生排队步行，每分60米，队尾的王老师以每分钟150米的速度赶到排头，又立即返回队尾，共用10分钟，求队伍长度。（答案是630） 设队伍长X米，则王老师赶到排头用时为：X/（150－60），从排头到队尾用时为：X/（150＋60） 则X（150－60）＋X/（150＋60）＝10 X＝630米 2、甲乙分别从AB两地出发相向而行，出发时甲乙速度比为5：4，相遇后甲速度减小20％，乙速度增加20％，这样当甲到达B地时，乙离A还有10千米，问AB相距几千米？（440） 分析：设甲初始的速度为5v，乙初始的速度为4v。相遇后，甲的速度为5v*(1-20%)=4v,乙的速度为4v*(1+20%)=4.8v。由于相遇时甲剩下的路程正是乙所走过的路程，相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的时间和甲从出发到和乙相遇所用的时间相等。 解：设甲初始的速度为5v，乙初始的速度为4v，相遇时两车已走了t小时，全程长S。 则相遇后，甲的速度为5v*(1-20%)=4v,乙的速度为4v*(1+20%)=4.8v。 相遇后甲的速度和乙的初始速度向等，因此甲走剩下路程所用的时间和甲从出发到和乙相遇所用的时间相等。 全程长S=5vt+4vt=9vt。此时乙所走的路程为4vt+4.8vt=8.8vt。 9vt-8.8vt=10, vt=50, 全程长S=9vt=450（千米） 3、小明从甲地到乙地，去时每小时走5千米，回来时每小时走7千米，来回共用4小时，问，回来时用了几小时？（1小时40分） 设去用x小时，回用y小时则5x+7y=4*(2*5*7)/(5+7)5x+7y=70/3又x+y=4所以y=5/34、轮船从A地到B地需要4天，从B地到A地需要6天，永无动力笩从A到B需要几天？（24天）设船速为v,水流速为v1,距离为s,得出 6(v-v1)=s； 4(v+v1)=s； 得出s/v1=24=t,故用24天