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(1)不管是特岗考试,还是教师招聘考试,在考试公告上,都会指出考试科目、考试内容、考试时间等信息。(2)不同地区的特岗和招聘考试内容、试题类型、分值,不太一样,同一地区的特岗和招教考试,考试内容基本相同,只是在出题深度方面,特岗比招教容易一些。毕竟,高分者喜欢待在城市任教,能够自觉去农村、山区的优秀尖子生不多。
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特岗教师笔试部分考两科,一科是专业知识。比如你是考小学的数学老师,你就把小学一到六年级的数学书好好看看,做做小学数学题。如果你是考初中物理老师你就把初一到初三的物理书认真看,做初中物理题。第二科考的是教育学,教育心理学,教育法律法规。这三个内容。师范大学的专业课应该都学过一次了。如果大学期间没学过就要好好专研一下喽,并且多做一些历年真题有很大帮助。
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不一样的哈特岗教师招聘考试科目按地区有差异:一般指笔试考试科目,分为两种情况:第 1 种内容为:专业基础知识 和 教育学、 心理学、 教材教法、 教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第 2 种内容为:专业基础知识和公共基础知识。各占150分,总分300分。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知
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特岗教师笔试部分考两科。
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。
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一、考试组织吉林省特岗教师招聘考试管理工作由省“特岗计划”实施工作联席会议统一领导,省教育厅特岗办公室及各市(州)教育局特岗办公室协同负责组织与管理。省教育考试院具体组织实施全省统一笔试的考务工作,面试由市(州)组织实施。二、考试形式考试分初试和复试两个阶段,采用笔试和面试两种形式。初试阶段采用笔试形式,复试阶段采用面试形式。笔试成绩(包括加分)作为初选的依据,省根据笔试成绩 (包括加分)分学段、分学科划定分数线,并依据考生志愿按岗位设置数的1:3比例确定参加面试人选。考生的笔试成绩(包括加分)与面试成绩之和为考试总 分,作为最终录取依据。考试总分为180分(不含加分)。其中,笔试满分120分(不含加分),面试满分60分。(一)笔试的组织笔试由省统一组织,全省统一命题、制卷、评卷,统一考试时间、调配巡考人员、发布成绩、确定录取线及参加面试人员名单。(二)笔试的形式及内容笔试以闭卷方式进行,考试时间为120分钟。笔试试卷分共同卷和专业卷两部分,共同卷部分考查教育专业基础(40分),专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同,学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。共同卷的考试内容包括:教育学基础(15分),心理学基础(15分),课程改革及教育政策法规(10分)。专业卷的考试内容包括:学科知识(60分),学科课程标准与教材(10分),教学(教案)设计(10分)。(三)笔试试卷的种类对应岗位要求,试卷分四类共20种:第一类是独立的小学教师卷,包括小学语文、小学数学、小学科学、小学特殊教育卷;第二类是中小学教师合卷,包括中小学 英语卷、中小学音乐卷、中小学美术卷、中小学体育卷、中小学信息技术卷、中小学思想品德卷;第三类是独立的中学教师卷,包括中学语文卷、中学数学卷、中学 物理卷、中学化学卷、中学生物卷、中学历史卷、中学地理卷;第四类是少数民族语言学科试卷,包括小学蒙语文卷、小学汉语卷、中小学朝鲜语文卷。(四)笔试题型试题类型包括:判断正误、选择、简答、论述、案例分析、教学设计等。(五)笔试推荐参考书考生备考教育专业基础的推荐参考书为教育科学出版社出版的《教育学基础》和《心理学基础》(12院校编写);备考学科专业基础的参考书目为现行的国家课程标准(或课程纲要等)及相应的教材、教参。(六)面试面试主要考查考生的教师基本素质和教育教学实践能力。各市(州)继续执行《2009年特岗教师面试工作指导意见》,按照《指导意见》制定面试操作办法并具 体施考。在面试工作组织上,市(州)教育局要积极争取人社局的参与,共同组织面试工作,同时加大设岗县(市、区)在面试专家评委组成、工作人员配置、考务 安排等方面的参与力度,充分调动设岗县(市、区)的积极性,配合市(州)共同完成面试工作。三、考试科目考生必须通过准考证信息确认参加考试的科目,并根据所报教学岗位的学科参加对应科目的考试。
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