明确的理论公务员考试题

安徽省公务员考试的题目类型主要包括政治理论、法律法规、行政管理、财经管理、文化素养等多种类型。政治理论类题目主要考查考生对党的基本理论、思想政治教育、社会主义制度、国家制度、国家政策、党的历史、党的纲领等方面的理解和掌握情况。法律法规类题目主要考查考生对宪法、行政法规、民法、刑法、经济法规等方面的理解和掌握情况。行政管理类题目主要考查考生对行政管理、行政组织、行政监督、行政处罚等方面的理解和掌握情况。财经管理类题目主要考查考生对财政管理、财政政策、财政预算、税收管理、金融管理等方面的理解和掌握情况。文化素养类题目主要考查考生对文化素养、社会文明、伦理道德、国际关系、历史文化等方面的理解和掌握情况。

在职复习了一个月的公务员，我是这么上岸的。1.我的目标就是上岸，所以我把去年和前年的职位表以及进面名单找了出来，综合距离、分数、专业相关度选出合适的岗位。2.我的备考时间短，所以我选择直接放弃了行测的数量和常识，专注于提高其他模块的正确率。申论大作文的练习也不多，其他的小题会仔细按照答案订正并重写。3.行测和申论直接听阿甘上岸说学习，这是我拿高分的关键，行测主要就是教技巧，知道怎么做题最简单，我把言语、判断和资料三个模块的技巧过了一遍，然后直接做题，算是尝到甜头了，自己的做题速度快了，三大块最后基本都是80%以上的正确率。申论就是主观题，重点关注的还是材料，能把材料的要点找到并且能有条理的写下来就能拿到70%以上的分数，我主要就是跟着课上的真题做，然后学习老师的思路，把要点找全。4.习题是粉笔《决战行测5000题》和《决战申论100题》。前三周分模块刷题，主要复习知识点、提高正确率，刷题前最好先复习一下该模块的课程笔。工作日中午12:30-14:30限时刷一套资料分析并订正，困了眯一会；晚上吃完饭19:00-23:00两个小时分模块刷行测、两个小时分模块刷申论周六8:00-22:00刷题赶进度周日按时参加粉笔模考+订正5.距离考前最后一周，我差不多已经把5000题刷了70%，申论100题除大作文以外刷了40%。然后开始刷套题。定时做，每天一套行测+一套申论真题卷并订正。因为时间不太充裕，申论大作文只列提纲，周日粉笔模考时再全部写。就这样，上岸了。累是真的累，到最后喝咖啡都没用，但是现在想想，值。

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行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。(二)题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。1.言语理解与表达2.数量关系第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。4.资料分析针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。5.常识判断常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

随着2020、2021年疫情对各行各业的冲击，岗位降薪、人员裁剪甚至企业破产屡有发生，择业再次成为热门话题之一。尤其对于在职人员而言，往往面临更多的压力，需要综合考虑个人价值的实现、完整晋升机制、家庭以及国家需求等因素，因此在众多择业选择中公务员将成为“宠儿”。在职人员一方面是工作一方面是备考，如何备考、备考多久成为新的焦点，中公教育为各位答疑解惑。一、备考方向俗语说知己知彼，百战不殆，备考前各位考生可以先做近三年考试试题，一方面对自己的能力有清晰认知，另一方面也可以明确考试中各部分题型是什么，考点是什么。因为在职备考时间较紧张，各位考生也可以直接参加中公教育的公开课，短时间了解公务员考试的特点、常考题型以及备考方向等。二、备考内容公务员考试，主要考察两科公共科目，行测与申论。行测：主要考察五部分，常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理以及资料分析。考生需要学习每一部分的常考题型以及对应的解题方法、技巧。并且在学习时，明确自己的强项与弱项，擅长的部分保持，薄弱的部分进行弥补，扬长避短，整体分值尽量最大化。申论：主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力。考生需要学习不同能力的应对技巧，把握大政方针，学习时事热点。增强思维的深度与广度。三、备课阶段与时长建议各位考生备考按照三个阶段进行。第一阶段：专项学习，系统性学习理论基础知识，明确考试重点题型是什么，解决此类题型应用的方法是什么，专项复习时间根据考生个人情况，建议复习时长为7天~10天;第二阶段：刷题练习，通过刷题可以将第一阶段学习的方法和题型对应，同时通过刷题补充知识点，积累技巧，建议刷题10天-15天，如果复习时间充足，可以延长刷题量与刷题时间;第三阶段：还原考场，限时模拟，考生根据自身情况，合理安排做题顺序，做题时间，逐步调整，反复该过程直到找到适合自己的最优做题顺序和做题时间，建议时长为7天~10天。四、备考方式1、买资料自学：考生可以购买相关考试书籍，合理安排非工作时间，下班后以及休息日，按照三个解读进行学习，需要考生加强自制力，持之以恒。2、报班次学习：考生可以报相关班次，比如在职班次进行面授学习，或者参加网络线上授课，这样可以减少考生备考压力，只需要按照班次的学习进度学习即可，并且与志同道合的小伙伴一起学习，可以增强氛围感，学习热情会更好。备考要趁早，努力要及时，各位在职考生需要合理安排备考时间以及备课方式，以一往无前的姿态学习，走过严寒酷暑，迎接和煦春日。

我是普本毕业的，工作三年，因为大环境的缘故，思来想去还是决定考个公务员，从备考到考试准备了差不多半年的时间，边工作边备考，最终成功上岸！l 备考时长因为是在职备考，所以时间没有那么的充裕，所以前前后后大概准备了半年的时间，不过全职备考的话，差不多准备三个多月就足够了。但考公这件事建议越早准备越好。l 在职备考我是在职备考的，因为工作性质的原因不会经常加班，所以在职备考就没那么大的压力。l 怎么选岗位国家公务员官网：一定要提前去官网上查看历年公告，根据往年职位表去筛选，有些小伙伴的专业可能会没有岗位，那就看一下自己专业所属的二级分类。公考雷达：这个可以直接把自己的基本信息输入进去，然后它就会自动给你推送合适的岗位，很方便。l 学习资料华图模块宝典（前期打基础的教材，很适合新手小白）阿甘上岸说（系统课，适合任何阶段想提分的宝子，行测里面有讲到针对各模块的解题技巧，简单又实用，申论的做题方法实战性也很强）华图必做1000题（题型很全，解析细致，用来刷题非常不错）半月谈、人民日报（申论大作文也是需要借鉴参考的，所以好好看起来哦）l 学习方法听课之前先做好预习，然后搭配着阿甘去攻克每个章节的知识点。比如行测每个模块的技巧，他在讲之前都会先梳理清楚每个公式的含义，然后放在具体题目中去讲。只要在课上认真听了，课下去做对应章节的练习题，基本没有问题。因为在课上老师把该强调的内容都强调啦，结合着例题分析，从步骤到动手圈划关键词讲的都特别清晰有条理。只不过知识点和题目之间需要磨合，大家有点耐心，多看多练~l 辅助学习工贝粉笔app：题库很全，可以进行线上刷题。番茄todo：不仅可以帮助自律，还能制定计划。错题打印机：错题整理很麻烦，有个打印机就节省了很多时间。错题本、笔记本、复盘本尽量都分开！嘿嘿，先说到这啦，不要放在收藏夹里吃灰！

楼主！很高兴为你分享我的经验！希望对你有所帮助！申论，顾名思义，首先得审，再论！论对你来说，问题应该不太大！关键在于审题这关了！就审题这方面，我给你提几点建议供你参考吧！一是审题要全面。申论的题目一般都是半命题的，即有些内容作了要求，有些未做要求。接触到题目就要全方位审阅，既要看题目字面，又要思考题目所蕴含的内容，明确作答要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必须严格遵守，未限制部分要认真分析判断。二是审题要细致。审题是作答的前提，题目的文字一定要看清楚，题目的含义一定要把握准确，不然作答就要偏离方向，甚至南辕北辙。这就要求审题时题目的一字一句都不能放过，要像过筛子，细细过滤，题目文字的每一个细节都要审视；要像打探照灯，反复扫描，题目含义的每一个方面和角落都要触及，不能在自己的思考范围内留下关于题意的死角。审题时一定要细看、多看，确定无疑、确实有把握了，才可放下这道题去看别的题目三是审题要深刻。审题时，看题目不能只看字面，真正的作答要求往往并不直接体现在试题的文字表述中，而蕴含在语句的内部，要借助逻辑和事理剖析，由表及里，深入思考，有时甚至需要联系上下文，联系左右相关事物才能真正理解题目，准确把握题意。因此，审题在细看几眼的基础上，还要想深一层，不能停留于文字表面的肤浅理解。在论方面也提几点意见供你参考时刻谨记以下五大原则：谨守身份、完善结构、规范语言、寻找高度、稳中求新。文章应该具备以下几个方面的特点：标题要符合要求，开头要简明扼要，主体部分应当采用分条形式，条条之间应避免交叉重复要熟悉和掌握社会热点，像就业问题，教育问题，民生问题这些热点应该准备好论文或则观点，除了了解日常新闻资讯外，还需要认真学习与时政热点紧密联系的理论读物。接下来说行测吧！行测考的范围太广了，是知识的大杂汇，做真题才是硬道理，最好有解析的真题，能够做到举一反三，触类旁通，别死背硬记！还有就是一些应试技巧了！也提几点供你参考(一)图形推理总体而言，图形推理存在着两个方面的规律，形的规律和数的规律。所谓形的规律就是指图形在形状位置方面的规律，具体而言包括对称(轴对称、中心对称)、叠加(去同存异、去异存同、同异皆存)、旋转(顺时针、逆时针)、结构、拆分、重组等。所谓数的规律就是指图形的元素的数量关系，这种数量关系包括递增、递减、奇偶相隔、不变等，而常见的元素则有点(交点、重心)、边(直线段、曲线段)、角(锐角、直角、钝角)、封闭区域、笔划、面积、体积等。考生若能熟记这些规律并灵活地识别和运用，就能轻松应对图形推理题。(二)定义判断总体而言，定义判断题难度一般，但由于其对细节判断要求较高而耗时较长，考生在这一题型备考过程中需要着重考虑速度的因素。我们在做定义判断题之前在大脑中准备要四个“箩筐”，它们分别是：主体、条件、手段、目的，在阅读定义的同时，把具体的信息投放到相应的箩筐中，将众多紊乱的信息清晰化、条理化，并确定其中的核心类信息，强化自己对定义的理解，从而迅速而准确地解题。(三)类比推理类比推理以词语为载体，要求考生对概念之间的逻辑关系进行判断、推理。做好类比推理题，需要熟悉常见的关系种类，这样就能提高反应速度，从而快速准确地选出最佳答案。在类比推理中所给的一对(组)相关词中，常见的关系种类有：属种关系与种属关系(即包含关系与包含于关系)、原因与结果关系、并列与对立关系、同一事物的不同称谓、作者与作品的关系、事物与其作用(对象)的关系等。(四)逻辑判断逻辑判断是整个判断推理部分乃至整个行测考试中难度最大的题型。找规律，划分，的确不行，蒙！总之，行测就是多做真题，多积累，总结规律求最佳！公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。对于教材选择方面，其实国家行政学院出版社出版的《国家公务员录用考试标准教材》很不错！可以拿来当做复习资料！给你推荐一个网站：国家公务员网 也许比你看任何书都重要祝你好运了

安徽省公务员考试题目类型一般包括政治理论、法律法规、行政管理、财务经济、公共管理等多个方面的内容。政治理论类题目主要考察考生对党的基本理论和思想的掌握情况，包括党的路线、方针、政策、历史、组织等；法律法规类题目主要考察考生对宪法、行政法规、地方性法规、行政规章、司法解释等的掌握情况；行政管理类题目主要考察考生对行政管理知识的掌握情况，包括行政组织、行政审批、行政处罚、行政绩效考核等；财务经济类题目主要考察考生对财政税收、财政预算、财政政策、经济政策等的掌握情况；公共管理类题目主要考察考生对公共管理知识的掌握情况，包括公共政策、公共服务、公共组织管理、公共事务管理等。

一、历年申论真题主题分析国家公务员考试申论题材从选择范围来看主要包括五大方面：经济、政治、文化、社会、生态，但是从历年真题来看，又有明显的侧重点。2000-2009年这一阶段的国家公务员考试主题更偏重于经济领域，尤其是2003-2009年几乎都围绕经济问题而命题。宏观经济领域更是命题者的偏好所在，如“三农”问题、耕地保护等。从2010年以来国家公务员考试申论的主题不再偏向经济，而是将视角更多地关注于社会、生态与文化建设领域，关注于如何实现经济与其他方面协调发展。另外，2010年以后省级与市级采用了两套试卷，其试卷主题也存在差异。总体来看，省级的主题选择趋于宏观，而市级相对而言更偏重于考查具体问题。此外，近几年申论主题越加关注于精神文明领域，文化建设亦是当前党和政府的工作侧重点之一。据此，我们也许可以洞察到国家公务员考试主题选择的方向与趋势：申论主题的材料通常由某一或某些事件入手，而后从不同的角度和方面进行论述和挖掘，以小处而观大局。这些事件的社会影响必须是比较广泛的，因为国家公务员考试申论所考的主题视角较为广阔，所反映的问题必须是全国范围内普遍存在的、并对当前和未来具有重大影响的问题，具有很强的深度性和持久的影响力。过于敏感具体、低层次、只涉及一时一地的问题以及无关全局和长远的观点和事实，都不会成为国家公务员考试申论命题的选择。为了体现政府立场和政策方针的指向性作用，申论主题的选择一般会与当前国家与政府所倡导的理论政策、大政方针以及主流价值观相一致。因此，增强对这些内容的认知度有助于把握备考方向。二、历年申论真题材料分析给定材料是申论试卷的重要组成部分，由命题人进行选取并加工组合而成。材料不是命题人员随意选取的，而是有一定的出处和源头，命题人会将从各处集成的内容进行加工和整理，形成一篇有逻辑、有思想、有深度的申论材料。从最近几年的申论真题可以看出，申论给定材料有以下特点：材料来源具有广泛性。给定材料主要来源于权威性报刊杂志、各大主流媒体网站的新闻报道、专家的著作以及政府重要文件报告，但也会根据出题需要选取较为冷门的学术论文和网站转载,材料时效性并不强。申论材料形式具有多样性。申论材料有不同的表现形式，其类型多种多样。根据材料的性质和表现特点，可以把几种常见的材料归结为事件阐述型、采访记录型、数据列举型、政策文件型、理论分析型和图表解释型六种。内容具有综合性。给定材料在描述对象上可分为国内材料和国外材料。国家公务员考试申论考试涉及的主要是国内问题，有关国外内容的材料一般是以提供经验或教训的作用而出现的。就所占比重来说，国内材料占主要地位，但是国外材料也是不可或缺的一部分。作为申论考试的载体，申论材料不会一味地讲故事，也不会一味地阐述道理，而是巧妙地将事例与分析结合起来，将所要表达的观点穿插在事例中。分析型材料可以是政府文件、国家政策、权威评论，也可以是作者自身的观点或呼吁。这种事例与分析相融合的方式，既让材料富有理论高度，又显得有血有肉、丰满完整。三、历年申论真题作答要求分析国家公务员考试的申论要求并没有脱出申论考试的一贯题型，还是以归纳概括类试题、综合分析类试题、应用文写作类试题、提出对策类试题、文章写作类试题为主。最近几年不断有新题型出现，这在一定程度上增加了作答难度。========================= 吉林省公务员考试网 =========================

您好

考试内容请参考2018年国考考试大纲，省考与其基本一致。

一、公共科目笔试内容

中央机关及其直属机构2018年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

二、作答要求

（一）行政职业能力测验

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。

（二）申论

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

三、行政职业能力测验介绍

（一）测试内容

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

（二）题型介绍

行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。

1.言语理解与表达

每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。

例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。

这段文字意在说明：

A．应从政府管理角度思考科技体制改革问题

B．进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫

C．明确政府职责是科技体制改革的重要前提

D．科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端

（答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。)

例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然（            ），滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然（            ），一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头（          ）的。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A．能言善辩   讷口少言   实现

B．绘声绘色   不露声色   完成

C．口若悬河   片言只语   创造

D．侃侃而谈   缄口不言   获取

（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)

2.数量关系

第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

例题：1   2   4   8   16  （   ）

A．16     B．24    C．32    D．36

（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）

注意：现在国考和大部分地区省考都不再考查数字推理，只有吉林、广东、天津、江苏等地区依然考查。

第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。

问甲教室当月共举办了多少次这项培训？

A．8                                B．10

C．12                              D．15

（答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）

3.判断推理

第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

例题：

（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。）

第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：

A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额

B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头

C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕

D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都

索然无味

（答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。）

第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例题： 螺丝：螺帽

A．水杯：暖瓶                 B．线：纽扣

C．插座：插头                 D．筷：碗

（答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。）

第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔（音kuí）文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？

A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象

C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事

D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

（答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。）

4.资料分析

针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题：根据以下资料回答问题：

三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个？

A．0                                      B．1

C．2                                      D．3

（答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)

5.常识判断

常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。

例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：

A．明镜高悬——贡院

B．万世师表——关帝庙

C．还我河山——武侯祠

D．正大光明——乾清宫

（答案：D。仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。）

四、申论介绍

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）职位、市（地）级以下职位的不同要求，设置两套试卷。

省级以上（含副省级）职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市（地）级以下职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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