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公务员制度讲座平时作业及答案国家公务员制度/公务员制度讲座第1次平时作一、填空题（每空2分，共20分）1．公务员法是一部 部门 法。2．公务员管理的首要目标就是保证机构组织的 正常运转 并提高效能，促进机构组织职能的有效实现。3．公务员管理的目标就是实现 人才资源 的优化配置，全面提高被管理者的素质和能力。4．公务员制度的功能是选拔配备功能、更新功能、监控功能 、保障功能、开发功能和 激励 功能。5．公务员法中规定，公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制，由 国家财政 负担工资福利的工作人员。6．机关中的 工勤 人员，不属于公务员的范围。7．“德才兼备”中的“德”是指干部的 政治 标准。8．所谓公务员的权利，就是国家法律对公务员在履行职责、 行使职权 、执行公务的过程中，可以做出某种行为，要求他人为或者不为某种行为的许可和保障。9．职位分类为国家公务员的 职务设置 提供基础，为各项管理提供依据。10．国家根据 人民警察 以及海关、驻外外交机构公务员的工作特点，设置与其职务相对应的衔级。 1．招考机关根据 报考者的考试成绩 、考察情况和体检结果，提出拟录用人员名单，并予以公示。2．机关录用公务员必须在规定的 编制 限额内。3．拟录用人员名单公示期满，中央一级招录机关将拟录用人员名单报中央公务员主管部门 备案 ；地方各级招录机关将拟录用人员名单报省级或者设区的市级公务员主管部门审批。4．定期考核的结果分为优秀、称职、 基本称职 和不称职四个等次。5．公务员法所涉及的职务任免制度，主要用来规范 委任 制公务员的职务任免。6．美国在公务员职务升降方面，普遍实行绩效评估和全面质量管理，强调以 服务顾客 为目标取向。7．美国在公务员职务升降方面，普遍实行绩效评估和全面质量管理，形成重 工作结果 而不是重过程的、高效率的工作机制。8．职务升降是保证机关各个 职务 获得合适人选的重要途径。9．20世纪90年代以来，西方国家对公务员制度进行了较大的改革，在职务晋升方面主要有两大趋势，一是增加职务晋升的开放性，二是加强 绩效评估 。10．世界各国在公务员的晋升方式上，主要有两种做法，一种是考试晋升，另一种是 考核 晋升。1．奖励的对象包括公务员或者 公务员集体 。2．公务员违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以 免于处分 。3．国家建立 专门 的公务员培训机构。4．机关对担任 专业技术 职务的公务员，应当按照该职务人员继续教育的要求，进行专业技术培训。5．公务员交流的法定形式包括调任、转任和 挂职锻炼 三种。6.确立公务员工资制度应遵循的原则有：___按劳分配_原则， 体现工作职责 、工作能力、工作成绩和资历等因素和保持不同职务、级别之间合理的工资差距 。7．国家实行工资调查制度，定期进行公务员和 业务 相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。8．国家建立公务员 保险 制度，保障公务员在退休、患病、工伤、生育、失业等情况下获得帮助和补偿。二、名词解释（每小题4分，共24分）1．公务员：从世界各国来看，小范围的公务员仅指国家政府系统中非选举产生和非政治任命的公职人员。中范围的公务员是指行政机关中的所有工作人员。大范围的公务员则是指受雇于国家、从事公共服务的人员。我国公务员法中规定，“本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。”2．公务员条件：公务员条件是指担任公务员应当具备的基本资格。根据公务员法的规定，我国公务员条件的内容是：（1）具有中华人民共和国国籍；（2）年满十八周岁；（3）拥护中华人民共和国宪法；（4）具有良好的品行；（5）具有正常履行职责的身体条件；（6）具有符合职位要求的文化程度和工作能力。3．公务员义务：是指国家法律对公务员必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束和限制。包括：（1）公务员的义务以公务员的身份为前提；（2）公务员必须作出一定的行为或不得作出一定的行为；（3）这种义务是对公务员的约束；（4）公务员义务具有强制性。4．公务员的职务：公务员的职务是指公务员职务所承担的应该完成的任务，是机关对公务员职权、职责的委托。职位是机关职能的微观载体，是公务员职务的依托，是职权的支点。职位包括职务、职权、职责三个要素，职务是职位的核心要素。5．公务员录用：公务员录用是指机关按照规定的条件和程序，面向社会采取公开考试、严格考察的办法选拔公务员的活动6．公务员的考核制度：公务员的考核制度是指公务员主管部门和各机关按照管理权限，依据一定的程序和方法，对所管理的公务员的政治业务素质和履行岗位职责、完成工作目标任务的情况，进行了解、核实和评价的制度。包括考核对象和考核主体、考核内容、考核形式、考核的程序和方法、考核等次、考核结果的使用。2．定性考核：定性考核是指考核者对公务员素质、能力和绩效进行的诸如好和坏、优和劣之类的概括性的综合评价。3．选任制公务员：选任制公务员是指按照法律和有关章程规定选举担任公务员职务的公务员。这部分公务员人数不多，但却是公务员队伍中十分重要的一部分。4．公务员奖励：公务员奖励是指机关依照法律规定或者有关章程的规定，对工作表现突出、有显著工作业绩或者有其他突出事迹的公务员或者公务员集体给予一定荣誉或者物质利益以示鼓励。5．公务员纪律：公务员纪律是指机关为保障实现其职能，维护机关的秩序和正常运转而制定的，要求每一个公务员遵守的行为规范。公务员的纪律是从消极的不作为角度对公务员提出的要求。6．公务员培训：公务员培训是公务员管理体系的重要环节和重要组成部分，是指机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，通过各种形式，有计划、有组织地对公务员进行的，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为主要内容的各种教育和训练活动1．公务员调任：公务员交流制度中的调任，是指国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员调入机关担任领导职务或者副调研员以上及其他相当层次的非领导职务。它是公务员队伍的一个“入口”。2．公务员转任：公务员交流制度中的转任，是指公务员因工作需要或者其他正当理由在机关系统内跨地区、跨部门的调动，或者在同一部门内的不同职位之间进行的转换任职。转任是交流的一种重要形式。3．公务员挂职锻炼：公务员交流制度中的挂职锻炼，是指机关有计划地选派公务员在一定时间内，到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位担任一定职务，经受锻炼，丰富经验，增长才干。4．地域回避：地域回避是指担任一定职务的公务员，为了公正履行职务，不得在亲属比较集中的原籍、出生地、成长地任职。5．公务员辞去公职：公务员辞去公职是指公务员根据本人意愿提出，并经过任免机关批准，依法解除其与机关的职务关系。辞去公职的直接结果是丧失公务员身份，公务员与机关的职务关系归于消灭。6．公务员辞退：公务员辞去公职是指机关依照法律规定的条件，通过一定的法律程序，在法定的管理权限内作出的解除其与公务员之间存在的职务关系的行为。辞退的直接结果是解除了公务员与机关的工作关系。三、判断并改正错误（正确的叙述在括号内打“√”；错误的在括号内打“×”，并改正错误，每小题4分，共24分）（ × ）1．1993年8月14日国务院公布的《国家公务员暂行条例》与《中华人民共和国公务员法》并存使用。改正：《中华人民共和国公务员法》使用。1993年8月14日国务院公布的《国家公务员暂行条例》废止。（ × ）2．公务员是执行国家公务的人员。 改正：公务员是依法履行国家公职、纳入国家编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。（ × ）3．国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。改正：国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。（ × ）4．考试录用制度是整个公务员制度的基本内容。改正：考试录用制度是整个公务员制度的核心内容。（ × ）5．录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职务空缺。改正：招考公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职务空缺。（ √ ）6．录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。（ √ ）1．公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。（ √ ）2．选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务；任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止。（ × ）3．公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，可以领取兼职报酬。改正：公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，但不得领取兼职报酬。（ √ ）4．公务员晋升职务，应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的，可以按照规定破格或者越一级晋升职务。（ × ）5．降职是属于纪律惩戒范畴，而不属于任用范畴。改正：降职不属于纪律惩戒范畴，而属于任用范畴。（ √ ）6．给予公务员或者公务员集体奖励，按照规定的权限和程序决定或者审批（ √ ）1．公务员违纪的，应当由处分决定机关决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。公务员有权进行陈述和申辩。（ × ）2．机关对新录用人员应当在试用期内进行聘任培训。改正：机关对新录用人员应当在试用期内进行初任培训。（× ）3．公务员培训所需经费，不应当列入财政预算。改正：公务员培训所需经费，应当列入财政预算。（ × ）4．公务员在挂职锻炼期间，可改变与原机关的人事关系。改正：公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。四、问答题（每小题8分，共32分）1．简述我国公务员法的立法宗旨。答：公务员法的立法宗旨可以归纳为四点：（1）规范公务员管理，提高机关人事管理的科学化、民主化、制度化水平。（2）加强对公务员的依法监督，同时保障公务员的合法权益。（3）为建设高素质的公务员队伍提供制度保证。（4）保证机关有效运转，提高工作效能。2．简述公务员管理的原则。答：公务员管理的原则，就是公务员管理活动和管理行为应遵循的原理和准则。包括——（1）公开、平等、竞争、择优原则。这一原则贯穿于公务员制度的各个方面和公务员管理的各个重要环节之中，是确立各项具体管理制度的指导原则。（2）监督约束与激励保障并重的原则。它是公务员制度的一个基本原理，也是公务员管理的本质特征之一。（3）任人唯贤、德才兼备，注重工作实绩的原则。（4）分类管理的原则。即将公务员划分为政务类和事务类，以及在事务类公务员中按照一定的标准进行分类。（5）法治的原则。即对公务员的依法管理和对公务员履行职务行为的依法保护。3．简述报考国家公务员的基本资格条件。答：根据我国公务员法的规定，我国公务员应具备以下资格条件：（1）具有中华人民共和国国籍。（2）年满十八周岁。（3）拥护中华人民共和国宪法。（4）具有良好的品行。（5）具有正常履行职责的身体条件。（6）具有符合职位要求的文化程度和工作能力。（7）法律规定的其他条件。4．简述我国公务员在职期间的权利的基本内容。答：根据我国公务员法的规定，我国公务员在职期间的权利有：（1）获得履行职责应当具有的工作条件。（2）非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分。（3）获得工资报酬，享受福利、保险待遇。（4）参加培训。（5）对机关工作和领导人员提出批评和建议。（6）提出申诉和控告。（7）申请辞职。（8）法律规定的其他权利。1．简述公务员录用的基本原则。答：（1）公开原则。主要是指录用公务员必须面向社会，公开招考。（2）平等原则。是指公民报考公务员的法律地位平等。（3）竞争原则。即公务员考试录用在全社会范围内公开进行，公开竞争。（4）择优原则。即报考者能否被录用，完全取决于本人的政治、业务素质。2．建立公务员考核制度有何意义？答；（1）有利于客观公正地评价公务员，激励和鞭策公务员提高素质，努力工作，争创一流业绩。（2）有利于对公务员的严格管理和严格监督。（3）有利于为公务员管理的其他环节打下基础和提供依据。3．简述我国公务员考核制度的基本原则。答：（1）全面考核和重点考核相结合的原则。（2）客观、公正、公开、民主的原则。（3）分类考核的原则。即对不同的考核对象使用不同的考核标准和方法。（4）考用结合的原则。即对公务员的考核必须同正确使用考核结果有机结合起来，考核结果要作为调整公务员的职务、级别和工资以及公务员的奖励、培训、辞退的依据。4．简述公务员职务任免制度的功能作用。答；具体体现在三个方面：（1）赋予职责。公务员最主要的义务，就是履行自身职责；通过履行职责保证机关工作的正常运转，实现机关的职能作用。（2）完善管理。对公务员的管理，体现在身份管理和职务管理两个方面。（3）保障权利。即保障机关和公务员双方的合法权利。1、公务员晋升职务应具备哪些基本条件和资格？答：根据《公务员法》第43条规定，公务员晋升职务，应当具备以下基本条件和资格：①具备拟任职务所要求的思想政治素质，革命事业心和政治责任感等等。②具备拟任职务所需求的工作能力。③具备拟任职务所要求的文化程度。④具备拟任职务所要求的的任职经历。 2、简述公务员奖励制度的原则答：公务员奖励制度是国家行政机关按照公务员管理法规，对工作中表现突出、有显著成绩和贡献以及其他突出事迹的公务员给予激励的各项具体规定。它体现在三个方面：①精神鼓励与物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则；②公平合理，奖不虚施的原则。即公开、平等、合理，论功行赏。③奖励及时，注重实效的原则。3、简述公务员处分的种类和原则。 答：为了严肃行政机关纪律，规范行政机关公务员的行为，保证行政机关及其公务员依法履行职责，根据《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国行政监察法》而制定了《国家公务员处分条例》，于2007年6月1日起施行。行政机关公务员处分的种类为： （1）警告； （2）记过； （3）记大过； （4）降级； （5）撤职； （6）开除。 公务员处分的原则：给予行政机关公务员处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；应当与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。4、简述公务员培训的特点。答：一、培训目标的时代性。公务员培训必须要坚持与时俱进的原则。培训目标要紧密围绕党和国家中心工作，围绕国家经济社会发展的战略目标，围绕政府工作重点以及公务员素质能力需求。二、培训内容的实用性。针对政府机关工作的特点，要与政府机关工作有密切的相关性，要根据政府机关的实际需求设计培训课程。三、培训手段的多样性。四、培训方式的法定性。五、培训时间的持续性。5、人事争议仲裁的概念人事争议仲裁，是指人事争议仲裁委员会对申请仲裁的人事争议案件依法进行调解和裁决的活动。处理因履行聘任合同而产生的人事争议，是职位聘任中的一个重要问题。因履行聘任合同而产生的争议是一种合同争议，通过人事争议仲裁方式解决比较妥当。在机关引入人事争议仲裁制度，一方面可以促进机关人事工作的依法管理；另一方面，争议双方对裁决不服的可以向人民法院起诉，有利于充分保障双方的合法权益。 人事争议仲裁的原则在人事争议仲裁过程中，仲裁庭和仲裁员须遵循人事争议处理的基本原则，包括以事实为依据，以法律为准绳的原则，着重调解、及时处理的原则，当事人在法律上一律平等的原则等。此外，还应遵循人事争议仲裁的特有原则，主要是： 1.仲裁机构独立办案的原则。独立办案是指人事争议仲裁委员会处理人事争议案件具有独立性，任何组织和个人无权干预。 2.合议原则。合议是指在仲裁过程中案件要经过充分讨论和研究，这是民主集中制原则在仲裁公主中的具体体现，有利于避免主观臆断，保证公正处理人事争议案件。 3.回避原则。回避是指当仲裁员是案件的当事人、代理人的近亲属或与案件有利害关系，或与当事人有其他关系，可能影响公正裁决时，不得参加该案的仲裁活动，以防止徇私舞弊的问题发生。
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从扣扣上转的，不知你看过没有 山财08金融工程二班的公选课评价，全班的智慧结晶！ 市场营销 从来不点名 开卷 稳过 其他不知道了当代世界政治与经济老师脾气很好，讲得也行，没去过几次，不知道点没点名，考试内容一般课件上都有，个人认为不错 从不点名，期中期末考试做卷子，可以抄，没人管偶尔点名 老师讲解幽默风趣 为考研必修课 受益良多 周日上午 12节 孙希良 男 主要教授当今世界政治的情况与发展过程 比如 中国如今的国际地位 美国战后实施的霸权战略有哪些 老师很好 水平较高 从不点名 讲课很有意思 讲得不错老师特别好，特别善解人意，虽然只去上过一节课 ，但是老师真的是很好 很为学生着想，从不点名，讲课也很认真，仔细尽职尽责!力推！领导科学与艺术 最大特点 点名 不过因为一共没几节课 人也很多 他只会头几节课点名 后几节就不全点了 如果不幸别点了三次 那你就结业了 考试也没用 他不会给你分的 但是个人觉得老师讲的不错 挺实用而且讲的很现实 个人评价 值得一选（但如果为了学分就别选了）上市公司业绩分析 点名频率不是很高一共点两次 但是我觉得可学的内容基本没有 就是在跟你说上市的一些法律法规 实际的投资理念基本没有 也没交具体的基本面分析 而且考试很变态 知道题在哪就是抄也得抄一节课 期中还好些 期末很可能答不完卷 美学概论 王培娟 点了两次名 每次上课前都会放两首歌 有时看电影 考试有二十分的知识题，然后就是80分的作文，很容易过的 个人认为不错 考试就是写作文 平时也不怎么点 点了也无所谓 期中一篇作文 期末作文占80分 还愁过不了吗房地产经营管理 刘冲 1501 未被点名 考试很稳时间周天上午，地点：1501，老师点过两次名，老师讲的很好，考试就是写篇作文，过容易，得高分难。 现代礼仪 周承娟 第二阶梯教室 未被点名 考试很稳品牌经济学 刘华军 没点过名 考试一篇论文 可以打印版的老师讲的很好 幽默风趣 也从不点名 期末考试题目就是篇作文 国际贸易与实务王恒~~ ~~经常点名~~闭卷考试物流管理~邹霞~~经常点名~~开卷 邹霞 周日五六节 教室1206：老师实际经验很丰富，课堂上气氛活跃，开课前几周点名很勤，之后都没点名。 物流经常不定期点名 讲的也不是很有特色 媒介素养教育星期四晚，2501,宁兆洋老师，课内容还行，点名次数不多，不过碰上心情不好时会点名提问问题，心情好时，对举手回答问题的同学，答对一道期末成绩加十分。没有期中考试。不给课件，期末考试提前给题目，自己在网上搜答案，考试时带材料去即可。比较简单。 周三晚上点过一次名 没有期中论文。艺术治疗学 周四晚上不点名 不考试 课堂气氛很轻松 上课时间是周四晚上，老师是苏琪，从不点名，也不考试，教课内容还行 桥牌老师是金融学院的李世平 不大点名,点的时候是在纸上写名字 内容就是教你怎么打,考试就考打桥牌 很有意思 上课时间是周五上午，老师是刘珊，点名是以上课提问的方式进行，只要经常去就能保证及格，课堂比较有意思，而且是唯一一门有实践课的选修课，而且考试是以打牌为考试方式的 刘珊 周五三四节 教室1204：老师比较耐心，点名很频繁，但是授课内容太空泛，不大学得到打牌技巧。 周五上午34节 当然是讲怎么打桥牌 老师水平较高 讲的比较明白 但是课程本身比较无聊 如果对桥牌不感兴趣最好别选 老师几乎每节以提问的方式点名 考试比较简单 就是让你们打牌 打得好的就过 不用背 无任何笔试内容 公共选择理论 刘姗 女就一个班我忘了老师叫什么 从不点名! 教的还不错,考试也比较容易过 世界经济史 杨玉萍老师人很好，希望有机会多上上她的课，哲理性丰富，但是点名一但查到就没有情面的考试不松国际服务与贸易 王珩从不点名，考试也还松周二晚上 不点名 有期中论文，期末考试。供应链管理时间：周天下午，地点：1306，老师讲的不咋地，一般吧，考试题目有的需要自己总结，考试能过，但得高分有点难，老师点过三次名。老师严厉但没点过明，考试开卷劳动合同法秦军启老师。1201教室。2节/周。强力推荐一下。能学到很多实用的东西，况且，以后正确维护自己合法权益是必须的。老师讲课内容并不枯燥，很深刻。考试内容虽然题量大，但都容易找到。十分容易过。如果翘的人不是很多不点名，但是我们基本没多少翘的。旅游市场营销路琪老师，1501教室，2节/周。脑子有病就选。第一节课说好总共点5次，但是我们点了2次后迟迟不点，直到倒数第二节课才点第三次。考试很难，结合实际与巨专业的知识，找也找不到，编都不会编。没什么好学的。我等n名难友小命还悬着PHOTOSHOP色彩管理与编辑孙永兴老师，二阶，实际由于设备问题转站3个教室。没什么好学的。自暴：原名《色彩管理与编辑》，学校不批，加上PS，学校就批了，实际跟PS无关。巨无聊！好在虽第一节课恐吓人说签到他一眼就看穿，实际没点过。倒数第二节课出题，最后一节课交上。混学分很容易…艺术心理学 周二晚 苏琪 3501 有人说世上有三种人：男人 女人 女博士，但我觉得心理学博士是第三种人中的极品，况且此老师还和一个艺术伟人同名！教课内容主要是西方和中国的艺术心理论，上课每次都放舒缓的音乐，讲些艺术家变态 分析人的兽性之类的，认真听课容易精神分裂，不认真听课猛抬头会觉得十分恐怖（心理学家 低沉音乐 3501 艺术变态 风动窗帘 教室熄灯）。总是突如其来的点名，不允许请假或是补假，期末考试时我才知道点了3次，我就知道一次，还没去。期末考3个题，题目比较专业，每个写至少800字，课件上没有，网上很少，而且还都是苏老师她老人家写的，总之没法抄！如果你没怎么上课，像我一样会扯淡估计也行，否则很难过。不过我觉得学学心理挺好，能看透许多事，但别学太深，容易成为第三种人。苏老师别让我挂呀，我学到了您的精髓，分析得还行吧。。。企业文化 据说老师一直教并只教这门课，山财企业文化的鼻祖，偶尔课上进行小组讨论，上交书面材料，签上组员名字，变相点名，考试简单，课件开卷。 中国经济专题{第2-12周|3节/周}杨依山1306 点一次名，期中期末考试写论文，3000字网上文史资料检索与利用：上课时间是周六晚上，老师是孙永兴，教课内容一般，基本不点名，但是老师脾气比较怪，可能资格较老的原因，考试题目比较变态，在网上找不着公务员制度{第2-18周|2节/周}张宝峰1404点了3次名，期中写一篇1000字论文，期末前给你份题，试卷全是那份题上的，抄的比较爽。老师比较幽默，对社会有独到见解，教课不太专业。 婚姻法与继承法 {第2-18周|2节/周}于丽平3109老师很有个性 很那个，，看起来很凶 ，考试从来不看考场。随便抄 回宿舍写 写完再回来交都可以。。点名方式。。。点一个出去一个很变态。不存在替答道的就可能。不能翘。，上市公司信息披露与分析 点过一次名 没认真听也不知道讲的怎么样，这个老师有个特点就是每当考试时，告诉同学们题目然后就消失，下课前再来收作业，所以拿到试卷后你回来百度完了再回去也还来得及，只要速度够快就行 人际关系学一阶 周日三四节 毕秋丽 老师上财毕业 教的非常好，不单纯讲人际关系。点名是上课传着化对号，等于不点名。考试开卷点过两次名，都是签到，可以让别人替你签，考试的内容课件上都有上市公司信息披露与分析{第2-18周|2节/周}吕玉芹老师人很好 就点2次名 上一节课划勾 下一节课 按照名单点名。考试就是抄课件，期末的题很变态，课件找起来都费劲、。老师很好说话。讲课也不错。推荐~ 吕玉芹 周日七八节 教室1307：课件很好很强大，但是老师似乎经验不足。点名很少。1307 周日56节 吕玉芹 老师水平很高，就是有点板，不过内容很有益处，是关于财务会计方面的，点名是上课传着化对号，等于不点名。考试开卷。 Flash制作。杨立博 平时不点名，考上机操作，感兴趣的这课挺好，平时要交上机作业，唯一不足就是制作听花费时间的。 经济理论增长 老师经常性点名，而且一次课点两次名。考试还好。财经新闻欣赏 这课轻松，平时就看看新闻，考试也简单。就第一节课点一次名。国际贸易时间：周天上午，地点：1206，老师没点过名，讲得很好，考试相对容易。 旅游文化学周五晚上，6316上课，周霓老师。讲的不错，经常是离下课十五分钟时准时点名，不给课件，但是上课时只要把幻灯片上划横线的内容抄下来即可，由于考试可带笔记，考试内容就是笔记内容。没有期中考试。结课早。 财产保险学 2501 周一晚 王海萍 老师教得不错，很有用处，经常点名，但考试前说一声就没事了，考试开卷。媒介文化通论 周日78节 一阶 老师不点名 考试比较容易通过 了解媒介及媒介传播的相关知识国际商法 周六晚 1205 设班长一名 每节课点名 考试题量很大 不易沟通 老师讲解水平欠佳 哲学导论 周末56节 刘天华 讲课情况一般，不过老师不严，一学期从未点过一次名，开卷考试，答案基本都在课件上，课件页数很多，总之选这个课还好吧 西方哲学史侯继迎 男周六下午三四节 讲述西方哲学的发展过程 都有哪些代表人物 代表观点等等 老师水平很高 比以前的马哲老师好多了 能讲的很明白 有时会放视频 而且 老师从不点名 不想上的可以不去 考试时去就行 考试开卷 基本都是课件上的内容 Wto概论 王云 女周五晚上的课 主要内容就是wto的发展过程 中国怎样加入世贸 wto有哪些规则 比如 反倾销 反补贴 知识产权保护等等 老师水平还可以 但讲得不是很有意思 她以前是学法律的 英语不错 说的太快了 基本听不懂 老师很少点名 好像就两次 给人感觉是白领不是老师 考试开卷 有一些内容课件上找不到或找不全 而且她会加一些补充的内容 文献检索 李明明老师 周六一二节 传说是买他的书（记得是26元人民币）就能过 没敢尝试不买书的后果 讲课内容很专业 主要是些文献检索方法 途径之类的，没什么意思，但以后写论文 或其他查资料之类的可能会用到。下课吼叫点名条（写清学院班级姓名的纸条），可以让人代交。期中考试是很专业的试卷，一节课不听的话根本不知道讲的什么，平时交过2次作业，发到他邮箱里。期末考试全是选择题，图书馆有卖的资料，但老师比较无趣，很多题都稍微改动，例如换换选项、把“是的”换成“不是的”之类的。上课经常提问，自愿回答，答对者期末每题在最终成绩上加1分，所以最终有可能100分以上。一般的都90左右，在自然类算不是很变态的课。当代国际关系 王波老师 周五七八节 强烈推荐 不点名但你又不想翘课， 对历史 军事 政治感兴趣的同学一定别错过，期中期末两篇论文，自由发挥即可，即使你一节课不去，估计也90左右。真是吐血推荐，这样的老师太少了，真才实学，敢讲真话。 经济博弈论 王玉燕老师点名问题：传名单 但是早上8点的那节课不行 老师要在旁边看。 作业：没有 就期中考试要写一篇 但是给的时间很长 这次是三个星期不上课写一篇2000字以上的论文（但是不能百度，因为她很多都看过，如果百度，需要自己修改很多。）期末考试：名次解释 判断 简答 计算 论述，很多课件上都没有 网上也比较难找。如果考试时你旁边没个平时听课的就比较惨了，计算题是需要上课认真听讲、 最好做笔记才会的。最总成绩80多应该不成问题。 卓越团队 李永刚老师 周六貌似一天三节课 教课内容随机随性而来很有激情 点过两次名，人少就点 考试看视频写论文，3000字，很累 每个人看法不一，个人觉得老师很有魅力，很喜欢讲课风格很发人深省 老师很搞笑，喜欢模仿，每次说点名都没点，人也挺好的，可以学到很多东西 涉外礼仪 不点名，分高，老师还好 个人能力有限 如果你知道其他的课 请在下面留言补充吧 多谢 中国传统文化 老师好 不点名 快考试的时候给考试内容 考试的时候照着抄就好 也可以用手机百度商务沟通与谈判 人员素质测评 老师刘红 基本每节课都点名 你要不是专供学术的最好不要选着两节课区域经济 刘东明 老师人好 偶尔点名但是会提前通知 期末考试写论文
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不知道这些符不符合你的要求呢？我知道有一个小程序，电大题酷这个小程序的话，你去搜一搜试题和答案都很方便的，希望能帮到你1．公务员法是一部 部门 法。2．公务员管理的首要目标就是保证机构组织的 正常运转 并提高效能，促进机构组织职能的有效实现。3．公务员管理的目标就是实现 人才资源 的优化配置，全面提高被管理者的素质和能力。4．公务员制度的功能是选拔配备功能、更新功能、监控功能 、保障功能、开发功能和 激励 功能。5．公务员法中规定，公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制，由 国家财政 负担工资福利的工作人员。6．机关中的 工勤 人员，不属于公务员的范围。7．“德才兼备”中的“德”是指干部的 政治 标准。8．所谓公务员的权利，就是国家法律对公务员在履行职责、 行使职权 、执行公务的过程中，可以做出某种行为，要求他人为或者不为某种行为的许可和保障。9．职位分类为国家公务员的 职务设置 提供基础，为各项管理提供依据。10．国家根据 人民警察 以及海关、驻外外交机构公务员的工作特点，设置与其职务相对应的衔级。
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