奔跑小猪mm
资料分析一直是2020年国家公务员行测考试中的必攻堡垒,4篇资料分析20道题目,在保证准确率的情况下必须在30分钟内做完,所以提升做题速度一直是广大考生很头疼的一件事,时间总在不知不觉中悄悄溜走,那接下来题名教育就带大家一起来分析下应该如何提升资料分析的做题速度。
一、先看材料后看题,时间才能省下去
有很多考生在做资料分析时选择先看题目再看材料,每做一题都逐一返回查找数据,这样在无形中我们会反复看四五次材料,而且每次几乎都是通读材料。
【例题】2009年末,我国就业人员总量达到77995万人,比2005年末增加了2170万人。随着城市化和工业化进程的不断推进,城镇吸纳就业的能力增强,促进了乡村富余劳动力向城镇的转移。2005年到2009年,城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人;城镇就业人员占全国就业人员的比重从36.0%上升到39.9%,乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人。
我国第一产业就业人员2005年为33970万人,2009年减少到29708万人;第二产业就业人员2005年为18084万人,2009年增加到21684万人;第三产业就业人员2005年为23771万人,2009年增加到26603万人。
2009年末,城镇私营个体就业人员为9789万人,比2005年增加了3553万人。“十一五”时期的前四年,城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人,年均增加超过1200万人。非公有制经济的发展,成为缓解城镇就业压力,吸纳农村富余劳动力的重要途径。
【解析】
虽然这篇资料篇幅不长,但做题的时候若从头读到尾,也会浪费很多时间。因此在资料分析中需要考生们先读材料后读题干。阅读材料不需要大家逐字通读,只需读出时间和段落大意即可,不需要大家阅读数据。例如刚才这篇资料的第一段,时间是2009年末,讲的内容是我国就业人员总数情况,以及城镇乡村的分布情况;第二段内容是三大产业就业人员情况;第三段是城镇私营个体就业人员情况。所以只要大概扫一眼我们就能在很短时间内梳理清楚行文脉络,在做题中能快速锁定数据位置,节约大量时间。
二、读题审题不墨迹,快速查找不犹豫
在审题阶段有的考生会反反复复读好几遍,但是还看不懂题干说的到底什么意思,所以大家在读题时要锁定几个关键信息:
1、时间:读清楚时间明确问的是基期、现期还是增长的概念。
2、统计量:读清问题问的是某时期的具体值还是增长率、增长量或者是比重、平均量。
3、统计指标:在明确前两条之后,大家就需要拿着统计指标返回资料里找数据。
例:2009年末与2005年末相比,我国第二产业人员年均增加( )。
A.566.4万人 B.708万人
C.720万人 D.900万人
这道题目时间是09年与05年相比较,问的是增长相关概念,再看问的统计量“增长( )万人”,是增长量,接下来拿着统计指标“我国第二产业人员”,结合之前读的材料,能锁定材料第二段。整个审题查找数据的过程花费时间很短。
以上就是今天题名教育为大家介绍的资料分析材料和题目的阅读方法,希望对大家有所帮助。
风铃结香
一、增长
现期=基期+增长量 现期=基期(1+增长率)
基期=现期-增长量 基期=现期/1+增长率=增长量/增长率
增长量=现期-基期=基期*增长率=现期*增长率/1+增长率
增长率=增长量/基期量=现期量/基期量-1
隔年增长率=(1+r1)*(1+r2)-1=r1+r2+r1*r2
隔年基期=现期/1+隔年增长率
隔年倍数=1+隔年增长率
(低频考点:增长贡献率=部分增长量/整体增长量*100%)
二、比重
比重=部分/整体
基期比重=部分/整体*(1+整体增长率)/(1+部分增长率)
两其比重差=部分/整体*部分增长率-整体增长率/1+部分增长率
判断比重升降:
部分增长率大于整体,必定上升;部分增长率小于整体,必定下降;两者相等,保持不变。
三、平均数
平均数=总量/份数
基期平均数=总量/份数*1+份数增长率/1+总量增长率
判断平均数升降:
总量增长率大于份数增长率,则必定上升;总量增长率小于份数增长率,则必定下降;两者相等,则保值不变。
平均数增长量=总量/份数*总量增长率-份数增长率/1+总量增长率
平均数增长率=总量增长率-份数增长率/1+份数增长率
公式分享到这,三郎学长祝愿各位考试能够成功上岸,金榜题名!
好事都找我
一般增长率
(1)出现%、百分点,用加减(高-低+)。(2)给具体量:rl增长量/基期量,直除。
识别:
【例】( 2019联考)2015年我国出生人口同比:D.降低1.9%
【例】(2019联考)2017年我国马拉松赛事场次比2011年增加了:B.约49倍
2.比较类:
1.识别:增速(增幅)最快/最慢;增长率最高/最低。
2.已知现期、基期,r=增长量/基期量=(现期-基期)/基期=现期/基期-1。3.方法:看现期和基期的倍数关系是否明显。
(1)当现期/基期=2+(明显),用现期/基期比较。
(2)当现期/基期=1+(不明显),用(现期-基期)/基期=增长量/基期量比较。
【注意】给现期量和增长量,比较增长率:直接用“增长量/现期"代替“增长量/_(现期-增长量)”比较即可
增长量
识别:增长+具体单位。
【例】2017年比2016年增加了多少亿元。
计算公式(用哪个公式取决于考官给什么数据)︰
增长量=现期-基期=基期*r现期量/(1+r)*r。最常考第三个公式。
【例】2019年总收入是10万元,同比增长33.3%。求:2019年与2018年相比总收入增长了多少万元?
答:①已知现期和r,增长量=现期/(1+r) =10/ (1+33.3%)*33.3%,计算比较麻烦,因r=1/3,增长量=10/4=2.5。
233.3%~1/3,n=3,则10/ (3+1) =10/4=2.5。百划分
(1)增长率百化分,Irl=1/n。33.3%=1/3,则n=3。
⑵增长量=现期/(n+1),减少量=现期/(n-1)
2.比较类:
识别:增长最多/最少。考查形式:
⑴给现期量、基期量:增长量=现期量-基期量(有图形利用工具)
⑵给现期量、r: ①大大则大。②一大一小百化分,转化为分数比较。
优质公务员考试问答知识库