公务员考试全答疑君的申论

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申论主要是由材料和题目组成，要求考生根据阅读材料回答几个问题，问题的类型一般包括综合分析题型、提出对策题型、贯彻执行题型、归纳概括题型以及文章写作。

主要考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等等 。

可以参考往年申论试题熟悉申论考试内容。

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申论：归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策、文章写作。

【申论备考技巧】

第一个阶段是全面夯实基础阶段。

对考试必备的基础知识进行系统复习，了解申论的基本内容、重点、难点和特点。

第二个阶段是考题练习阶段。

在第一阶段的基础上做一定数量的题，重点解决答题思路的问题。这个阶段要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度、可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，解题就问题不大了，考生可视情况灵活掌握，省出时间来做更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。

第三个阶段是实战训练阶段。

考前一个月，是临考前非常重要的阶段。考生要对知识点做最后梳理，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要进行系统记忆、掌握基本方法。

最后阶段是考前冲刺预测。

最后是收缩范围阶段，一般为考前15天左右。针对做模拟试题过程中出现的问题做最后的补习，查缺补漏，以最佳的状态参加考试。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

我来回答吧，我是今年考的国家公务员，成绩还算理想，进入了面试，回头看看申论的写作，我有以下感想和你一起分享： 我没有专门复习公务员考试，是以研究生考试为主的，但心里没有放松对公务员考试的重视，我对申论的理解是四个字：力透纸背。一定要透过问题看到本质，这很像政治理论里的“现象与本质”的关系，所以我在复习考研政治时，充分的把哲学理论，特别是唯物史观、矛盾论、邓小平理论、科学发展观，与现实社会现象充分结合，从理论的高度思考问题、分析问题，再从现实入手解决问题。对申论的写作打下了基础。 申论不同于写论文，有文采不一定能写好申论，申论考的就是你的透过各种社会想象抓住其根本社会原因、历史原因、国际原因等的能力，倘若没有总结出根本原因，你的对策也就缺乏针对性了。 我举个例子吧，这是我考试时押得题，虽然不是什么真题，也许你比我做的还好，但希望你能耐心看下去并希望对你有所启发： 材料一：“看病贵，看病难”的相关社会现象（具体内容我就不说了） 材料二：“上学贵，上学难”的相关社会现象（具体内容我也不说了） 材料X：…… 问题3：请你写出有针对性对策。 你怎么写啊，可能是从国家的财政投入，市场准入，舆论宣传，人们意识，法制建设等方面写对策吧。 回归头来再看 问题1：请写出概括出材料反映的问题 问题2：请写出产生问题的以原因 你怎么写？？若你只是真的去“概括”一下材料，像写论文的摘要一样，那你就错了。你有没有透过问题看到我国的城乡发展不平衡、区域发展不平衡、教育资源医疗资源分配不平衡等实质性的“发展不平衡”问题那？你想到科学发展观了吗？若你想到了社会发展不平衡，这个问题就被你看透了。这样在回答问题3时你就会有别人没有的对策：合理分配教育、医疗等等社会资源等。改卷老师眼前也会一亮的。 最后建议你要多看《半月谈》、《人民日报》，许多考试的背景材料，在这些书报中都会看到影子，特别关注一下上面的评论。 祝你在今后的公务员考试中取得好成绩！加入我们公务员队伍申论写作技巧 自从2000年中央，国家机关将《申论》作为录用公务员必考科目以来申论考试便引起广大报考公务员的考生的特别关注。由于《考试大纲》中指出申论考试“主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力，以及文字表达水平”因而出题角度灵活，涉及的知识画逐步拓展，于是不少考生在面对《申论》考试给定资料答题时常常感到不知从何处落笔。很多地方申论考试成绩都不得是必考科目中相对而言最低的。 申论，是一种非常严格的录用考试，试题的政治导向明耽不容出现偏差：试题的客观性很强，不许随意发挥，文中的观点和内容都有定论，无可非议；题材的多样性和答题的规范性，使得应试者必须有完整有效的方法才能从容应对。下面以中共四川省委组织部。四川省人事厅2002年5月编的申论为范本进行分题论述。 一、请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。 （一）理解题意： 1、字数限定：150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都不要扣分。 2、表述方式：要求答案覆盖全文主要内孤但表述要求语句精轧简明扼要，不冗长，不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 3、范围限定：只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，而去旁征博引或随意发挥。 4、轻重权衡：反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路走向或观念的变迁。 （二）答题步骤： 1、阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括直接阐述内容的语句。 2、将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。 3、用通顺的语言把留下的语旬组织起来，就是全文所反映的主要问题。 （三）答题方法 一个完整的答案主要应该包括三个部分：总括句+分述句+道理句。 1总括句的提炼：总括句一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为：这是一篇关于主体+事件1＋事件2+事件3的文体。其中，主体是文章涉及的主要人物姓名或主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话，案例等。多数时候是案例。事件1是指主体的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如：“这是一篇关于纯净水广告论战的报道。” 2分述句：就是把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。可以根据具体情况采以下几种方法（注意：由于《申论》考试的答案一般都不得是客观的、基本确定的，基本确定的，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都不得应该是相同的，此所谓殊途同归。） （1）环节分析法。对于那些纵式结构的给定材料，也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章，可以使用这种方法。如模拟试题（一）的分述句可概括为：“（这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。）生产厂家自己定价，中间商层层加价，医生或医院为了自身利益给病人开高价药，病人购买高价药品。”这是按医药流通的四个环节来分析的。 （2）参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句乳我们可以就各方的行为进行分述答题。如模拟题（六）的分述句可概括九“（这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对方反倾销起诉取得成功的案例。）成本低廉的中国的苹果计进入美国市场，引起美方不满，美方提出反倾销调查起诉。中方积极应诉，充分发挥有利因素，赢得了诉讼胜利保护了中方苹果汁生产企业的利益。”这种方法最为简便易行。 （3）链式分析法。有时候，一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的，各个事件之间有明显的关系，这时就适用链式分析法。如模拟试题（七）的分述句可概括为：“（这是一篇关于我国玩具市场的调查报道。）9家彩电企业深圳结盟之后，国家有关部门对此提出了质疑，专家认为价格联盟是变相垄断，消费基金者对此无动于衷，结盟商家内部意见也不统一最终导致彩电限价失败。” （4）类型分析法。对一则材料所涉及的是不同类别的人或事物，则可进行分类表述。如模拟试题（九）的分述句就可概括为：“这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。调查表明，我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。家长望子成龙心切，愿意为孩子买更多的玩具，但调查还表明，我国的成人玩具市场基本是一片空白，存在着巨大的商机。到目前为止，还未出现专门生产成入玩具的企业。玩具的开发和销售面向成人，是世界玩具的新热点。” （5）关键词分析法。对于给定的材料，如果一时感到无处下笔进行概括，则可以将文中出现频率的词语罗列出来，然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或应试心理素质较差者有较大帮助。我个人估计，《申论》的评分如果要客观公正，它一定要有一个客观的评判标准。所以其答案的客观性应当是比较强。我们首先选点。保证选点正确，可以尽量少丢分。如模拟试题（八），先概括总述句：这是一篇关于农夫山泉与国内其他纯净水厂家打水战的报道。”分述句的概括，你如果感到有困难，可先列出主要词语，（农夫山泉、 科学试验、来自全国各地的纯净水场、反击、炒作、不正当竞争法、查处起诉标准纯净水、天然、，反不正当竞争法、虚假广告、科学性。）这样，再通读全文，加以分析思考后，就能提炼出分述句：“农夫山泉宣布不再生产纯净水，给纯净水使了个绊，引起全国各大纯净水生产厂家的反击。这些纯净水生产厂家对农夫山泉的科学试验提出质疑，认为农夫山泉进行炒作，属于不正当竞争行为。要求国家主管门过问查处此事。引发了各界对此问题的关注和讨论。” （六）主动方分析法。给定资料，一般来说都是内部蕴含着矛盾的事件或观念。这时，为了保证我们分析的切入，可首先确定谁是事件的主动方，从主动方的角度去表述问题。但这时需要考生站在客观公正的立场表述事件过程，在表述中不随便使用定性词句，以免丧失客观公正的立场。 3、道理句。道理句基本句型结构为：“它告诉（或揭示、反映）了…道理（或规律、性质）。”综观参考答案，有的答案有道理句，有的答案无道理句。我认为，作为一名考生，为确保万无一失，应当用简洁的语言表述事件对人们的认识或启示作用，道理句要求考生对给定资料有较强的归纳分析能力，能从中引申出…定的道理来。当然，少数时候，文中也有现成语句，这需要考生认真分析和辨别。 二、用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。 （一）理解题意： 1、字数限定：350字，弹性限度只能在10％以内，过高或过低原则上都不得要扣分。 2、解题对象：针对给定材料，提出解决方案。问题在给定材料之内，一般是近涉关系，很少是远涉关系。 3、适用性。由于招考的公务员，是管理国家事务的人才，因而，所思所想，都必须站在政府的角向提出的方案一要就事论事，二要可以执行，不能大而空。 （二）答题步骤： 1根据前边所述的方法，勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否有针对性的重要依据。 2寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。 3根据环境和条件，从不同角度或层面提出解决方案。 （三）答题方法： 1、分层法。有些问题，可以从观念、制度、具体行为三个层面提出解决办法。答题时一般可遵循这样的层次安排：1转变观念，改变现有的。。观念，通过树立。。观念；2．建立…制度（实际行动） 2、职能分类法。很多模拟试题都与法律有关。因而答这类题目时，方案可以是按企业或单位、政府、法律、个人这四个方面来分。通常情况都是“企业应当做些什么”、“政府应当做什么”、“法律应当做些什么”、“个人应当做些什么”的方式。 3、核心元素分析法。抓住核心元素，提出解决方案。需要注意的是，在解决关于人的问题上，一般都需要从观念和行动两个方面来提出方案。如模拟试题（二）中“撞了白撞’的核心元素是“人、车、路”，那么解决方案就是：1提高路人的安全意识，监督路人的行动（要列举上具体办法，如加强交通安全教育，设置交通路口、安全监督岗位等）。2车主必须尊重路人生命，不能因为法律授权就任意作为，在可能避免的情况下要尽量避免撞人事件发生。3．路的问题主要靠政府解决。政府要多修路，修好路（也要列举一些具体方法，如拓宽主要街道，在交通要架架设大桥，修地下通道，或严加管理一些事故多发路口等。） 4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方，各有什么问题就分别解决什么问题。这种方法要避免各打五十大板的做法，要根据具体情况提出解决办法。这种方法也是考生最易接受的，考生平时可多练此法。 5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点，解决它，就如解开争斗的死结一样。模拟试题（十四）中就是如何很好地解决新闻曝光案件的问题。解决这个问题要从法律，政府、新闻的实际出发，可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。 三、就给定资料所反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。 （一）理解题意； l、文体：议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。 2、论述内容：给定材料所反映的主要问题。《申论》考试时都要求考生抓住主要问题，因为招考的国家公务员，行使国家权力，必须注意平衡问题。而平衡最重要的就是考虑问题时主次分明，对于轻重利弊能较好地权衡 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 公务员申论写作技巧与五类议论文构思方法 议论文的构思方法归纳起来主要有以下几种： (一)联想法 有些事物，孤立去谈，易平淡、枯燥，如果展开联想，由这个事物想到与之相关的另一个事物，在它们的相互联系中，去突出事物的特征，发掘事物的本质，这样不仅可以使议 论更深入，而且可以使思路变得活泼而开阔。 除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、对比联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。 (二)分类法 看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。 比如对“友谊”一词，我们并不陌生，但难以深层论述。这时，我们可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。 友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊；“基督——博爱”式的资本主义社会中的友谊；以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。 按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。 按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊；在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。 按不同的内容，又可以分成，在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊；在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”；“患难相共、生死相托”的友谊；“利则相攘(偷窃)、患则相倾(坑害)”的“友谊”；君子之间“淡淡如水”的友谊；小人之间“甘言如饴”的“友谊”…… 有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。 (三)层递法 是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论，使文章层层深入。 层递法可分两种方式：一种是增加定语，随着论题不断增加定语，文章的思路便不断向前发展，议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目，第一层可以泛谈“奋斗”，第二层增加成分，谈“青年的奋斗”，第三层继续增加成分，谈“二十世纪中国青年的奋斗”；另外一种方式是扩展论题内容，把一个抽象的论题具体化，从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》这个题目，就可以先谈“学习的目的”，其次谈“学习的兴趣”；再次谈“学习的规律”；最后谈“学习的方法”等等。 注意使用层递法时，第一种情况不要出现论点转移，第二种情况增加成分以后的概念只能作为分论点，不要造成论点不集中的情况。 (四)阐述法 即在论证过程中对论据进行阐明、解释，把论据中蕴涵的借以证明论点的内容揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。 例如，邓拓的《不要秘诀的秘诀》中，曾引用南宋人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”，而须自己下功夫： “读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。” 接着作者作了如下阐释： 用现在的眼光读这一段文字，也许觉得他的见解很平常。然而，我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的人。他主张要读活书而不要读死书，就是说要知入知出；要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句，就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样，他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用，并且要用得灵活，即所谓“透脱”。你看他的这些主张，难道不是一种反教条主义的主张吗?他的这个主张，过去很少有人注意，因为他的声名远不如朱熹等人，但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张，我想还是值得推荐的。 作者通过对一段文言文的阐释，借以阐明了自己的观点。我们也可以对一些难以理解的观点进行条分缕析的阐述，以使观点鲜明、突出。 (五)反弹琵琶法 对于有些似成定论的问题，如果仔细分析一下，你就发现未必恰当。这就需要我们拿出破旧立新的气魄，推翻传统的看法，提出新的见解。这种逆向思维出新意的方法，我们称之为“反弹琵琶法”，它可以打破陈旧观念，使新的观念出台。 比如“近朱者赤，近墨者黑”是千百年来流传至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔细研究一下就会发现，这个观点意在强调环境对人的影响作用，但外因总是要通过内因而起作用的，因此在一定的条件下这句话是不对的，是有一定局限性的。这样我们就可以写出《近墨者未必黑》这样的文章，来阐明我们的观点：每个人都应加强自身修养，做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 不过大家在运用反弹琵琶法时，要注意不能刻意地标新立异，而没有事实根据，那样就不是思路的创新，而成为哗众取宠了。

一、申论考试所要求的阅读理解能力，与一般文章的阅读能力有些是完全相同，主要表现在对以下能力的考察上： (一）认读能力 认读能力是阅读中应首先培养的最起码的能力。缺乏这种基本能力，阅读就无法进行，因为阅读是借助对文字符号的感知而进行的。 二）理解能力 所谓理解能力就是培养阅读的悟意明理能力，是由认字识词的感性阶段到理解内容的理性阶段的深化，它是构成阅读能力的核心部分。阅读中的理解消化能力，要求在了解一字一词表面意思的基础上，进而理解语言文字之间的内在意义及内部联系，理解文章的思想内容、篇章结构、写作方法。理解是阅读的深化，是阅读的关键，是阅读的诸能力中至为重要的一种能力。 (三）评论能力 评论能力，是指对文章作品的内容与形式进行全面评价和深入品评的一种能力。评论能力，不仅是写作中十分重要、应用十分广泛的一种能力，而且是阅读的各种能力中较高的一种能力。 二、举例说明 【材料】1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎开会结束时的宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸取孔子的智慧。” 申论要求： 结合儒家思想在中国及世界上一些国家的影响，联系“以德治国”的大政方针，写一篇有关儒家学说对世界影响的文章，字数在1200左右。 考生答卷： 谈儒家思想对世界的影响 从世界各国的精神道德、国际关系、人际关系和人类与自然的关系等实际情况看，以孔孟为代表的儒家文化也有着重大的积极作用和价值。正如1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎开会结束时的宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸取孔子的智慧。” 1.精神道德方面 21世纪将是物质财富极大丰富的世纪，人们的生活水平将普遍提高，但是如果人们只追求物质享受，不注重精神道德方面的修养，将会出现诸如暴力犯罪、道德沦丧、个人主义、精神空虚等问题而严重危害社会。以孔孟为代表的儒家文化所提倡的价值观和道德观，则是解决这些社会问题的有效方法。正如联合国教科文组织泰勒博士所说：“不管我们取得进步也好，或是缺少进步也好，当今一个昌盛、成功的社会，在很大程度上，仍立足于孔子所确立和阐述过的很多价值观念。这些价值观念是超越国界、超越时代的；属于中国，也属于世界；属于过去，也会鉴照今天和未来。”泰勒博士对以孔孟为代表的儒家文化在精神道德方面的当代意义和未来价值给予了中肯而恰当的评价。 2.国际关系方面 当今世界政治经济、思想观念和宗教信仰等都呈现出多元化趋势，21世纪将是一个多元文化并存的世纪，不同文明之间的交融将促进人类文明出现新的繁荣。但是当今世界仍不太平，局部地区仍弥漫着战争的硝烟。而以孔孟为代表的儒家文化所提倡的“和而不同”、“和为贵”、“四海之内皆兄弟”的思想，将为世界文化的多元并存、避免战争、取长补短、互相促进做出贡献，也将成为世界各国普遍认同的思想观念，还将是世界各国和平共处的准则。正如美国总统里根所说：“孔子伟大的伦理道德思想，不仅影响了他的国人，也影响了全人类。孔子学说世代相传，提供全世界人类丰富的为人处世原则。”儒家文化提倡的这些为人处世原则，就是世界各国调整人与人、民族与民族、地区与地区、国家与国家之间的关系所应遵循的原则。 3.经济管理方面 正当中国大陆进行“文化大革命”，批判儒家思想的时候，临近的几个亚洲国家和地区却正在悄悄进行着工业革命，经济迅速崛起，而他们全都以儒家文化为基础，运用儒家的思想和文化指导自己的工业建设。这一现实例证，启示人们去重新思考儒家思想和现代工业文明之间的关系，有人甚至提出“第三种工业文明”，进而提出了“现代新儒学”和“儒家资本主义”的概念。这说明儒家的思想不仅可以用来建设精神文明，而且可以用来搞工业管理，发展经济，建设人类的物质文明。 4.人与自然方面 儒家认为“自然”是一个“和谐”的整体，主张“自然的和谐”和“人与自然的和谐”，提倡一种普遍的和谐。如果世界各国都能重视儒家的“普遍和谐”观念，对它做出适应现代化社会生活的诠释，并使其落实于操作层面，调整好人与自然的关系，保护自然环境，合理利用自然资源，就能达到生态平衡，从而实现人类的可持续发展，我们这个蓝色的星球也将更加美丽，我们人类也将更加健康、更加幸福、更加快乐! 上述答卷对这一材料的分析，尽管与申论考试的实际答题过程有一定的距离，但是，该考生的这一操作思路是可取的。答卷有对材料的具体分析，有理论指导，又有结论，非常全面，一切都显得水到渠成。这就显示出了这位考生的优秀的阅读理解能力，当然，也就更证明了学习和培养阅读理解能力的必要性。

您好！中政申论很高兴为您解答。首先您需要对“申论”一词的起源与申论科目的发展有一个了解：“申论”一词出自孔子所说的“申而论之”，“申”为引申、申述的意思，“论”为议论、论证，“申论”也就是指针对特定话题提出自己的观点，并展开论述。作为一种应试文体，申论最早出现在2000年中央国家机关公务员录用考试之中，经过几年的实践与完善，申论现在已经成为了国家公务员录用考试的一门基本科目。 申论考试实质上是模拟行政，即要求应试者立足于政府的角度思考、处理相关问题，常见题型有归纳概括类、综合分析类、对策类、应用文写作以及文章写作类五种题型，综合考察了应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力、文字表达能力等多种能力。鉴于您对申论还比较陌生，建议通过阅读资料以及实际训练加深对申论的认识与了解，比如去中政申论在线批改中心进行从入门到精通的试题训练。 中政申论在线系统：

申论：主要是时政和热点方面的材料，推荐看《理论热点面对面》、《半月谈》和《人民日报》等报刊杂志，经济允许的可以订阅，也可以在网上下载，卓博公考网上就可以下载的，是word 版，很方便。

公务员考试有申论和行测，那么，公务员考试申论怎么备考？公务员申论怎样拿高分呢？下面，上学吧君就针对这些问题为大家做出解答。

阅读是积累知识的一个重要手段，考生可以通过对报纸、杂志、网站等媒介中的相关内容进行大量的阅读，全面系统地研读公务员考试的相关内容，从而打好申论考试的基础。研读社会热点，积累考试素材，从中掌握申论的基本理论知识，也是应对申论的取本之道。

历年来申论考试的命题都是围绕着社会热点问题进行的，而且与基础性政策文件会有密切的关系。关注社会热点的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类、总结，这些积累可能在考试中发挥巨大的作用。

历年真题是个宝，多做历年真题，是夯实基础的一个必经阶段。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”作答好申论，勤学多练是关键。考生在申论备考中，一定要真正动笔去写每道真题的思路，而不仅仅是在脑海中构思，构思起来比较容易，一旦动笔来写却发现表达不出来。所以，考生一定要通过列提纲和勤加练习的训练方式才能保证实效。

考生可以制订一个计划，利用往年真题进行阶段性练习，先做题，模仿考试场景进行闭卷式作答，做完之后看参考答案，进行修改，不断总结不同题型的特点、命题规律以及解题方法，从而更好地完善自己的知识体系，夯实基础。

关于公务员真题，我建议大家用上学吧找答案APP，里面就有公务员历年真题和高质量的模拟题，能够有效提高我们的复习效率。

在做完一遍真题之后，考生对于申论题型也会有一个大致的了解，紧接着，就可以进入专项复习阶段，针对申论常考的题型进行专项训练。

申论的考试题型一般有五大类，即“概括归纳题”“综合分析题”“对策建议题”“应用文写作”和“大作文论述”。考生要找全题型种类，积累作答技巧，查缺补漏，同时，也要注重申论考查应试者能力的培养训练，即通过不同的题型所考查的能力，找出自身优势所在，明确自身弱项，不断巩固和强化自己所擅长的，弥补自身的不足之处

在经过阶段性的专项复习之后，考生对不同的题型特点、命题规律和解题方法都会有一个总结和把握。因此，考生就可以进入下一个复习阶段，即全真模拟阶段。

在这个阶段，考生要全真模拟，利用标准表述，强化语言使用的规范性，根据评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格，赢取高分。除此之外，考生还可以对前面的复习成果进行回顾，梳理一下申论考试的知识点，将之前复习中学习过的方法、技巧、社会热点、名言警句等进行集中的整理和归纳。

好啦问题回答完毕，备考公务员考试推荐用上学吧公务员题库。最后，预祝大家公务员考试顺利！

最后，希望大家考试成功！