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问题一：生产管理师是工程师吗? 生产管理师，应该叫生产工程师吧，各个公司的叫法不同，工作内容也不一定是相同的，但是工作内容核心不会变，根据我的了解，工作内容可能是现场管理，生产线产品质量的控制（生产过程中的质量问题的发现，解决与反馈），生产线的周期时间平衡以及一些生产设备的维护等等。 问题二：生产管理工程师是干什么的，有什么发展？？ 职位描述已经很清楚了，就是做这些工作；至于发展，取决于个人情况和企业情况，不好判断，做得好可以往上做车间主人，生产部经理等等。 问题三：什么是生产技术工程师，是干什么的。 生产技术工程师是在整个产品生产过程中出现的技术工艺问题作支持和服务的技术人员。 主要工作职责如下： 1.承担制造生产现场的工艺技术服务。 2.负责制造生产现场的工艺指导、管理、监督和技术服务。 3.承担制造数控设备的编程海编制作业指导书工作。 4.承担制造所有加工工装的设计、改进、登记入库和技术文档的备份工作。 5.负责数控设备的加工刀具的准备，包括选用、领用、刃磨、试刀和监控。 6.对生产过程中出现的工艺路线变更进行认定。 7.承担分厂生产过程中的不合格品回用进行现场评审。 8.对新产品研发的工艺路线进行审核和认定。 9.负责分厂的质量统计、报表和分析工作。 10.完成分厂领导安排的其他工作。 问题四：什么是生产管理师？ 生产管理师国家职业资格认证，是人力资源和社会保障部在全国范围内推行的生产管理专业人员资质认证体系的总称。2006年开始试行.它共分为三个等级：助理生产管理师、生产管理师、高级生产管理师，每个职业等级分别授予不同级别的证书。 生产运作管理师的鉴定申报条件（试行） --助理生产运作管理师（具备以下条件之一者）（1）具有高中以上学历或同等学历，连续从事本职业工作5年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（2）具有相关专业大专学历或同等学历，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。 --生产运作管理师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业3级资格证书，连续从事本职业工作3年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（2）具有大学专科学历或同等学历，连续从事本职业工作4年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（3）具有大学本科学历或同等学历，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。 --高级生产运作管理师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业2级资格证书，连续从事本职业工作3年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（2）具有大学专科学历或同等学历，连续从事本职业工作8年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（3）具有大学本科学历或同等学历，连续从事本职业工作4年以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。（4）具有相关专业硕士学位，经本职业正规培训达到规定标准学时数，并取得合格证书。 （5）具有相关专业博士学位。 >>教育联展重点推荐 2012年二级注册结构工程师准考证入口汇总 2012年一级注册结构工程师准考证入口汇总 >>其它关注： 2012年一级注册结构工程师真题汇总 | 2012年二级注册结构工程师真题汇总 >>在线模考： 一级基础考试 | 专业考试 问题五：请问：手机制造部门的生产管理工程师具体做些什么？ 一般招聘这个职位的公司多数是外资或者管理比较正规、比较注重生产细节的生 产型企业，一般来说，生产管理工程师会编制在工程部或技术部，协同生产负责 技术改造和工艺设计工作，具体有： 1、负责建完善标准化技术规程。 2、负责ECN的跟进及事故材料的鉴定工作。 3、合理编制技术文件，改进和规范工艺流程。 4、及时指导、处理、协调和解决生产线出现的技术问题，确保生产工作的正常 进行. 5、 负责技术人才的培养，员工的培训工作。 6、 负责新产品试产的跟踪及评审工作。生产异常制定有效详细改善方案和预防 措施,并知会其它部门.对立案 后的项目追踪执行结果,追踪进程记录于专案中,包括制程状况,不良率的改善状 况。通过相关数据的收集与分析，持续改进产品合格率。 7、 成本合理化生产，生产标准工时的制定、成本降低筹划、工序平衡、作业研 究。作业方式,生产规范. 希望对你有用，祝你成功! 问题六：一个生产企业的质量管理工程师具体职责是什么? 职责是为目的服务的。 生产企业，需要向客户提供满足交期，价格合理，产品符合要求的产品。 而产品符合客户要求就是质量部门需要承担的重要职责。 要想产品符合客户要求，只是系统，需要营销、技术、采购、生产、仓库、质量各个系统共同努力，就是要建立质量保证体系（质量工程师的职责）。 不管什么质量体系，核心就是预防、过程控制、持续改善。 预防就是不出现问题，质量策划 过程控制，就是及时发现问题，解决问题。质量保证 持续改善，对出现的问题调查原因，采取措施，防止再发。质量改善 从工艺路线来控制 需要从源头控制，供应商选择管理、入厂检验，确保不使用不合格品。 依据作业指导书，生产合格产品，做好首检、自检、巡检、终检。各工序不生产不合格品。 出厂检，确保不合格品不出厂。 这是产品生产化需要确保的质量因素。 还有产品开发也就是商品化需要确保的各种因素，关注设计到工艺到新产品试制每个关键过程的 移行管理，做好预防工作。 最后，还有客户投诉，客户投诉的圆满解决，原因分析，对策制定，效果确认。 问题七：工程师是干什么的？有什么分类？做工程师要什么条件？ 工程师 (Engineer) 顾名思义,就是指具有从事工程系统操作,设计,管理,评估能力的人员。其实,工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,专家等职称。当然,这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。 工程师的称谓通常只用于在工程学其中一个范畴持有学术性学位或相等工作经验的人士。 在欧洲大陆一些国家，工程师称谓的使用被法律所限制，必须用于持有学位的人士，而其他没有学位人士使用，属于违法。在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在，通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师，而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。 技术专家（technologist）一词有时与工程师同义，该词是由技术（Techno-）和后缀（-ologist）组成，意思是研究技术的人，此名称一般在欧洲大陆一些有规管工程师名称使用的国家中被使用，因为未受法律管制。在一些拉丁国家，technologist只是在工程师与技术员之间的专业资格。 科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。 在美国，Engineer一词也用于指操作机械引擎（Engine）的人，比如铁路 Engineer 是指火车司机，轮船 Engineer 是指轮机员，固定引擎机械师通常是负责固定引擎。 由于工程项目有很多种类,那么,工程师也自然有很多种种类,例如:网络工程师,电气工程师,销售工程师等等等等。 目前,工程师认证方式有很多种,考试是最普遍的一种认定方式。 像针对信息产业的工程师方向认证考试就是又普及,含金量又高的-全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，俗称软考。 随着国家科技发展地不断加速化，以及高新产业地不断标准化。工程师人员还是缺口很大的，大量的岗位需要使得现在如此激烈的就业环境带来了春天的气息。努力吧，望诸位梦想成真。 按职称(资格)高低,分为:教授级高级工程师(正高职),研究员级高级工程师(正高职),高级工程师(副高职),工程师(中职),助理工程师(初职) 通常所说的工程师是指中级工程师，工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中要考中级英语职称考和应用计算机考试。 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。 若满足以上条件，所在单位......>> 问题八：管理人员与技术人员怎样区分，具体都包括那些？ 1、管理人员 企业按照劳动岗位分组可分为 工人、工程技术人员、管理人员、服务人员和其他人员。 管理人员，指企业的厂长、经理及在各职能机构、车间中从事行政、生产、经济管理和政治工作的人员。 2、专业技术人员 专业技术人员，指从事专业技术工作的人员及从事专业技术管理工作且已评聘技术职务（职称）的人员。 专业技术人员分为专业技术人员和专业技术管理人员。 经济、会计、统计人员和工程技术人员、政工人员、科研人员等属于专业技术人员。 企业、事业单位的领导及其下设的职能机构、车间中从事生产技术、经济管理和政治工作的人员属于专业技术管理人员。 3、涉及到具体涉及交叉岗位的情况，根据岗位的主要工作及工作时间情况或该员工的工资类型统计。 例如：某副科长又是工程师。看他拿副科长的工资还是拿工程师的工资。 又如：某副厂长兼总工程师，则根据主要岗位判断，应统计为管理人员。 根据上述描述，你自己也会判断了。
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这个对于制造工厂而言，培训工作的重要性在哪里。对于新入职的员工，培训可以让你初步地了解即将要接触的工作；对于工厂，良好的新员工入职培训，可以降低新员工的陌生感，尽快融入新的工作环境，降低流失率。1. 公司级的入职培训公司级的入职培训，相对较简单，通常培训内容涵盖公司的背景资料介绍、行业发展前景，公司的远景规划，公司文化、员工作息时间、薪酬制度、社保交纳、晋升通道等。主要是让新员工对公司有个初步的了解，知道公司是干什么的，知道公司今后的发展潜力，当然，最关心的肯定是薪资、社保、个人晋升了。2. 部门级的入职培训部门级的培训也就是生产一线了，培训内容必须涵盖各类产品的介绍、使用材料介绍、操作设备介绍、安全知识、劳动纪律、简单的作业要求、5S知识、安全知识等。让新员工对自己将要工作的部门有了简单的了解，知道今后所从事的工作是什么。3. 部门级的岗前培训部门级的岗前培训，这一步骤相当重要，可能多数工厂经过部门级的入职培训就直接分配师傅，但是作为新员工来讲，什么都不懂，虽然有入职培训，但也只是从PPT上看到一些材料、设备，最多去生产现场走马观花的参观一遍，其实根本就没有实地的初步了解，部门级的岗前培训就可弥补这样一个缺陷。通常可以指定某一个工程师，或者是部门的某一个领班来负责这样工作，花一周的时间，带着新员工去实地看生产过程、认识产品、认识材料、了解设备的注意点、了解安全知识，也可以尝试对设备进行一些简单的操作，培训老师的重点除了让新员工对生产线的作业过程中有进一步的了解，同时必须重点讲什么可以做，什么不可以做，这样新员工将会了解更加深刻，不至于分配到师傅具体学习时还是没有任何的概念。
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第一，不同层级的生产管理培训课程安排不同各种生产的岗位不同，采取的培训课程也不同，同样不同的层级，基层、中层和高层管理的培训课程除了可以组织内部有专业知识的员工开发，还可以采用外包或是外购，这些可以视企业的具体情况而定。第二，丰富生产管理培训形式 加强考核力度生产企业的一线员工培训内容，绝大多数为岗位操作技能，一味的采用原始讲授的培训形式，效果甚微。生产相关的培训就应该回归到生产现场，让员工在现场熟悉流程、识别物料、操作机械。除此之外，还可采用小组项目改善、书籍阅读、观看光碟、基于网络的自主培训、视频电话、轮岗实习等多样培训形式。生产型企业培训重点应该在新员工技术培训和管理人员管理和技术进阶提升这两个方面。此外，培训成绩就是一把尺子，他是学员在培训中收获、学员素质、讲师授课情况好坏的量化结果。即从反应、学习、行为、结果四个层面来进行追踪。朗欧企管认为这种方式要掌握，要实施。第三，挖掘企业内部力量，共同参与员工进行生产管理培训课程学习后，要把已标准化、制度化和手册化的培训内容通过日事清计划功能传递给每一位员工，让每个在岗的员工都按照制度和手册所规定的方法和标准进行工作，从而使个别能人的智慧和能力迅速地转化成为该部门或岗位全体员工统一的、一致的行为。在企业还可以设置内部培训课程，并对培训课程进行开发、优化，促使培训效果能够得到长久保持。
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