工程师操作错误时由谁培训

学校是挺多，主要还要适合自己的，教学环境，老师 服务 都需要考虑的

市面上的培训机构大大小小有几百家，各种学校鱼龙混杂在一起，很容易理解题主这样害怕找到不良学校被坑骗的心情，所以，如何找到靠谱的培训学校就尤为重要。建议在选择时可以从以下几个方面考虑：

1. 课程资源

基本上各个软件测试课程表面上都是雷同的，大家都差不多，不过还要注意一点，看看该培训机构的课程是否实时更新，以适合企业的最新要求。

2. 实战项目

项目是选择软件测试培训班的核心问题，如果没有测试经验，光会测试方法是绝对不能成为一个优秀的测试员的。

3. 师资力量

一个优秀的老师才能带出一班优秀的学员，选择软件测试培训机构要看看这些老师有没有真正的企业任职经验和测试经验。

4， 就业保障

毕竟我们找学校的直接目的就是就业，就业好了，学校才有好的口碑。

总之，要想不被不良学校坑骗，就要自己多上心，找学校不是小事，如果疏忽大意了，那最后吃亏的一定是自己。

造价工程师由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。随着建筑业的持续发展，需要大量的建设人才，特别是注册造价工程师、建造师、造价员、设计师、工程师等持证人才，更是吃香。因此，一旦成为了市场紧缺的注册造价工程师，可谓是“钱”景诱人，企业热捧。

那么想要通过造价工程师考试，选择一家培训机构当然可以事半功倍，怎么选择机构，我觉得应该考虑到以下几点因素。

1、找口碑好，运营时间长的机构。金杯银杯不如老百姓的口碑，口碑好当然是重要的，同样的机构成立时间长也是一个参考点，运营时间长的机构，在管理、师资等方面应该会更好。

2、找师资优质且专业的机构。师资上面也讲到了，老师本身是否资深，是否持有相关证书，当然是重要参考因素，同时专业专注做建工类考试的机构，相对于其他机构当然更有专业优势。

3、找更适合自己授课教学方式优质的机构。其实很多人本身都是在职工作的，授课方式当然就很重要，优质的机构往往都能做到线上线下结合的学习方式，同时开展大班教学+小班教学的学习模式，更人性化也更具有针对性。

提醒一下，一定注意每年造价师考试的时间节点，比如报名时间、审查时间、缴费时间、考试时间等，合理并提前安排好自己学习计划，如果要报名培训机构，也应更早做好功课。

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最后附上造价工程师的报考条件，不同级别的报考条件及免考条件是不同的，供参考。

一级造价工程师报考条件：

凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加一级造价工程师职业资格考试。

1、具有工程造价专业大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满5年；具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满6年。

2、具有通过工程教育专业评估（认证）的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满4年；具有工学、管理学、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满5年。

3、具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价业务工作满3年。

4、具有工学、管理学、经济学门类博士学位，从事工程造价业务工作满1年。

5、具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。

一级造价工程师免考条件：

具有以下条件之一的，参加一级造价工程师考试可免考基础科目：

1、已取得公路工程造价人员资格证书（甲级）；

2、已取得水运工程造价工程师资格证书；

3、已取得水利工程造价工程师资格证书。

申请免考部分科目的人员在报名时应提供相应材料。

二级造价工程师报考条件：

凡遵纪守法，恪守职业道德者，无不良从业记录，年龄在60周岁以下，可按以下条件申请报考：

1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满2年; 具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满3年。

2、具有工程管理、工程造价专业大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满1年;具有エ学、管理学、经济学门类大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满2年。

3、具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。

4、具有其他专业相应学历或学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。

二级造价工程师免考条件：

具有以下条件之一的，参加二级造价工程师考试可免考基础科目：

1、已取得全国建设工程造价员资格证书；

2、已取得公路工程造价人员资格证书(乙级)；

3、具有经专业教育评估(认证)的工程管理、工程造价专业学士学位的大学本科毕业生。

申请免考部分科目的人员在报名时应提供相应材料。

外派专业培训、内部本地专业培训、自主式培训。针对不同用户对象，不同培训目标采取的教学方式也不相同。对运维层的培训中，工作人员大部分学习时间是在我们工程师的知道下进行上机实践型演练，实践证明，动手实验操作是掌握运维技能最为有效的学习方法；在对管理层的培训中，我们将着重放在基础理论知识及管理知识方面的培训上面。