香浓寻觅觅
说到一级消防工程师考试,大家普遍反映难度比较大。很多考生在备考过程中也不知道怎样去备考学习。那么一级消防工程师考试中,究竟哪科最难,每个科目都有什么特点呢?
其实一级消防工程师考试难度因人而异。一般来说,消防案例分析科目偏难,这一科目虽有难度,但是含金量高,认可度也高,所以一定要坚持下来。
一级消防工程师考试三个科目特点:
《消防安全技术实务》是基础,主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。
本科目主要针对基本概念,基本原理、分类组成,灭火机理,选型与适用以及相关的设计要求,属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。
《消防安全技术综合能力》主要涉及法律法规和职业道德,建筑防火,消防设施,消防安全管理、消防安全评估。
本科目主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸,主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验。
《消防安全案例分析》是前两科的融合与运用,偏向实际运用,这一科目往往是许多考生最头疼的,出题比较灵活,信息量大,应该向复习前两科,打好基础,在复习这一科。
总之,消防工程师考试很多是需要在记忆的基础上理解,将教材内容结合实操才能做出题。
目前2020年一级消防工程师考试时间已经确定,考试时间为11月7、8日。具体考试安排如下:
11月7日9:00-11:30
考试科目:消防安全技术实务 试题题型:客观题(单选80道题、多选20道题)满分120分
11月7日14:00-16:30
考试科目:消防安全技术综合能力 试题题型:客观题(单选80道题、多选20道题)满分120分
11月8日9:00-12:00
考试科目:消防安全案例分析 试题题型:主观题(6道大题)满分120分
范范20130108
注册消防工程师一共考三科,三科成绩有效期保留三年,意思就是三年内通过三科考试即可。三科考试分别是《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技术综合能力》。三个科目试卷总分均为120分。每科需要达到72分以上(含72分)。
ID换了又换
您好,东学教育很高兴为您解答:1,你好,注册消防工程师一百共考三科,三科成绩有效期保留三年,意思就是三年内通过三科考试即可。三科考试分别是《消防安全技术实度务》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技术综合能力》2,《消防安全技术实务》和《消防技术综合能力》科目的考试题型为客观题。“单项选择题”要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案知。“多项选择题”的每题备选项中,有两个或两个以上符合题意的选项,错选不得分;漏选,所选的每个选题得分。在全部选择题中,有80个单项选择题,道每题1分;20个多项选择题,每题2分。3,《消防安全案例分析》科目考试15年题型为6道主观题,主观题为综合案例分析题;16年之后的题型为2道多选题+4道主观题,主观题为综合案例分析题。三个科目试卷总分均为120分。每科需要达到72分以上(含72分)。4,考试成绩实行3年为一个周专期的滚动管理办法,在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得一级注册消防工程师资格证书。2015年8月24日,公安部消防局发布2015年233号文件注属册消防工程师考试时间为每年下半年11月的中旬。希望我的回答可以帮助到您。
难得明白
一级注册消防工程师考试设《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》3个科目。考试成绩3年有效,考生在连续3个考试年度内通过全部科目,即可获得资格证书。
《技术实务》是基础:主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念,基本原理、分类组成,灭火机理,选型与适用以及相关的设计要求,属于基本的一门入门级课程。
《综合能力》主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸,主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验,会有很多小技巧,对于新手来说就需要结合技术实务一起来学习。
《案例分析》是前两科的融合与运用,教材从根本上来说可以不用单独学习,但是教材有一超级优点,是给出了一个建筑场景或者一个模型。
从简单程度上来讲,技术实务的难度会相对低一些。综合能力和案例分析两个科目中的考试内容,涵盖了部分技术实务中的知识点。所以想由简入难的考生可以选择从技术实务开始考试。
其实技术实务和综合能力都是消防考生需要掌握的最基本的知识,大部分都是日常的消防意识和常识,所以,如果是零基础的消防考生最好先看技术实务。先把消防的一些基础原理过一遍,之后再看综合能力,你会发现相对来说会比较容易一些,其实就相当于巩固了一遍知识,最后才是案例分析,最后看,也是最难的一科。
毕竟实务和综合能力都是选择题,即便是知识掌握有偏差,也有可能会蒙对答案,但是案例分析就不一样了,案例分析考的都是主观题,要求考生对知识课本掌握的情况,相对来说考核的内容比较全面。
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