数字媒体工程师考试科目

数字媒体在信息高度发达的时代一跃成为火爆的专业之一，数字媒体技术专业学什么课程呢。以下是由我为大家整理的“数字媒体技术专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。

数字媒体技术专业学什么课程

专业的主要课程有：C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Premiere、After Effects、Flash等。

专业特色：数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。

拓展阅读：

数字媒体技术专业就业

该专业的毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、我等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

目前来说，数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。更有权威资料显示：中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。

“15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业(动画和游戏为主)前景一片大好”的预言。到目前为止，虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料，但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班，希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景，多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。因此，数字媒体产业是数字技术媒体专业学生就业的一个重要领域。

数字媒体技术专业就业岗位

从事行业：

毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作，大致如下：

1 新能源。

2 互联网/电子商务。

3 广告。

4 计算机软件。

5 影视/媒体/艺术/文化传播。

从事岗位：

毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作，大致如下：

1 数字营销经理。

2 新媒体运营。

3 硬件工程师。

4 销售经理。

5 产品经理。

数字媒体技术专业学习数字图像处理、人机交互技术、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、unity应用开发、动画设计原理、三维动画技术、maya基础与建模等内容。

在高考填报志愿时，很多考生和家长关心数字媒体技术专业学什么，毕业之后能干什么的问题。下面是由我为大家整理的“数字媒体技术课程和就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

数字媒体技术课程

一年级

在英国，本科阶段学习学制三年，而中国本科阶段学制为四年。因此，对于已获得相应学时、证书的学生，可以直接升入二年级进行专业学习;大多数学生则是进入一年级学习，包括众多有吸引力的课程，语言课程以及专业学习相关的核心技能学习。

第二学年

C语言编程和软件工程I、电气电路I、数字电子学I、电子电路、Java语言编程、数据结构、视觉文化和图文视传、算法基础及问题求解、人本计算

第三学年

电子电路与系统

数字电子学II、连续与离散时间信号与系统、互联网原理、计算机图形学、模拟与数字通信I、微处理器系统、产业意识与团队项目、高级面向对象编程、人工智能

第四学年

移动计算、多媒体信息检索和技术、多媒体安全系统、计算机游戏设计原理、嵌入式系统、图像处理、毕业设计

数字媒体技术就业方向

本专业方向学生毕业后可在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他相关企事业单位从事游戏策划、设计、开发、制作、运营和管理等方面的工作。

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。 国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

从事行业：

毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作，大致如下：

1 新能源;

2 互联网/电子商务;

3 广告;

4 计算机软件;

5 影视/媒体/艺术/文化传播。

从事岗位：

毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作，大致如下：

1 数字营销经理;

2 新媒体运营;

3 硬件工程师;

4 销售经理;

5 产品经理。

1、专业旨在培养具有较高的文化艺术修养及较强的影视动画设计，原创及制作能力，能适应平面设计，网页设计，网站美工，网站建设，影视栏目包装，电视广告，室内设计，多媒体软件制作等领域工作的人才。2、毕业之后进入的行业有编程方向：游戏行业，软件行业，互联网行业。艺术设计方向：影视广告行业，动漫行业，广电出版行业。3、考研一般都考操作系统和数据结构。到了大三开始分方向，弄清楚想找什么工作，或者是考什么方向的研究生，根据自身情况出发，选择自己适合的才是最重要的。从一门编程语言出发，用编程语言自己造轮子，逐渐形成自己的知识体系。要培养自己的自学能力。

数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。