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漳南一邺
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柳絮天涯

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消防工程师是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书,并依法注册后,从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。 一级注册消防工程师资格考试报名条件: (一)取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。 (二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。 (三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。 (四)取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。 (五)取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。 (六)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。 二级注册消防工程师资格考试报名条件: (一)取得消防工程专业中专学历,从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历,从事消防安全技术工作满4年。 (二)取得消防工程专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满3年。 (三)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。 (四)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。 雄松教育(简称:雄松执业教育),是华南地区优秀的执业教育培训机构。成立于2008年,10年专注于执业类考证培训,通过教育和服务,提升执业者的执业表现和修养。主要课程包括:一级建造师课程、二级建造师课程、助理造价工程师课程、造价工程师课程、一级消防工程师课程、二级消防工程师课程、执业药师课程、建筑类学历(中专、大专、本科)等。16基础入学,名师授课,押题命中率和通过率高。

一级消防工程师考试难不难

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空山微风

一、知识点多,记忆量大。消防工程师考试《技术实务》、《综合能力》、《案例分析》三本教材加起来1300多页,上千个知识点,学起来非常费劲。最主要的是我们还需要进行大量的记忆,尤其是一些数据的记忆,枯燥,乏味,容易记混。不仅要学习教材,更重要的是还要学习规范中的知识。教材还有考试的试题都是以规范为主,这又增加了我们学习的难度。二、三本教材紧密联系。因此出题的时候有可能是实务的试题考的却是综合能力的知识,这就要求在学习过程中要把三本书的知识学透,学扎实,能综合运用,出题灵活。三、消防教材中有许多知识是比较抽象的。由于目前80%左右参加消防考试的人员是没有消防工作经验的,对于教材中比较抽象的知识点理解起来比较难,难掌握。尤其是学第三篇建筑消防设施时,像湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、气体灭火系统等系统的工作原理。四、学习时间长。消防工程师考试是一场持久战,消耗体力,物力财力。不仅考验学习能力,更是考验耐力,毅力。很多人都是坚持了一段时间就放弃了,所以既然决定要考消防工程师了,就要做好心理准备!

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zhuhuals2008

难度还是很大的:(一)毕业前和毕业后从事消防安全技术工作的年限可以累加计算。在“满×年”的计算上,可以从从事消防技术工作时间计算到考试当年的年底。(二)取得与消防工程专业无关的学历或者学位的人员,可以报考注册消防工程师,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。(三)公安消防部队在职人员取得消防工程专业、消防工程相关专业或其他专业相应学历或者学位,并符合工作年限和从事消防安全技术工作年限要求均可报名。公安消防部队在职警官从事防火、灭火工作年限可以视为从事消防安全技术工作年限,其他岗位的工作经历和士兵岗位的工作经历不能视为消防安全技术工作年限。(四)从事消防技术工作主要是指在消防技术服务机构和消防安全重点单位中从事消防安全技术和管理工作,包括从事建筑消防设施维护保养、建筑消防设施检测、消防安全评估、消防安全监测、灭火器维修、消防咨询、消防安全培训等消防技术服务,以及从事单位消防安全管理和消防设施检查、维护、管理工作;建设工程设计、施工单位中从事消防设计、消防施工工作;大专院校、科研机构中从事消防研究、消防教学工作等。(五)鼓励建筑设计院和消防设施施工企业人员参加注册消防工程师资格考试,其所从事的消防设计、消防设施工程施工工作年限可以视为消防安全技术工作年限。(六)合同制消防员和辅助执法的消防文员工作年限对照公安消防部队在职人员要求处理。(七)在异地从事消防安全技术工作,可以报考本省的一、二级注册消防工程师,但二级注册工程师资格只在本省有效。(八)外籍考生及香港、澳门和台湾地区考生不能参加考试。

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坏坏的小幸福

一级注册消防工程师考试有一定难度的。它的难点在于知识点繁杂,需要串联记忆,并在案例分析的主观题中综合运用。这个难度也因人而异,要看考生本身的学习基础和能力。过考试的大前提是时间和练习量到位。

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小玩子2603

一级消防工程师考试难度大,报名人数多,通过率较低,需要好好备考才能走到最后。在这里给大家分享一下考消防工程师的经验:1.教材方面:拿到手后,建议三本书先通读一遍,阅读顺序是实务-综合-案例,这是没有什么好争议的顺序。对于书本内容要先有个大致的理解。网上有重点章节历年考试出题分数分布,在章节目录上标注出来。在对照下学习大纲,标出重点章节、重点学习内容、重要知识点,需要着重记忆的表格。第二遍这个顺序可以微调一下,比如书本上关于建筑防火设计篇,先看实务,再比照综合,要细细研读,标记出一些不理解的内容,一章一章的向下推进,和第一遍的顺序是一本书看完,再看另一本书就有所不同了。另外这里暂时无需看案例。第三遍是个求助阶段,听一些课件,重点系统性专攻不理解的内容,听听老师总结的内容,老师讲解到你不理解的地方是怎么说的,老师讲解你所理解的地方和你自身理解的有没有不同之处,还有你在其中所得出的新的理解。以吃透、理解教材为宜。第四遍,不要用连续的学习时间听课件了(利用碎片化的时间),开始做题。对书本上重点章节、考试易出题的章节、重要知识点,着重阅读,加深理解、记忆。第五遍,做历年考试试卷,找出有没有未理解和未吃透的知识点,尤其是案例考卷,看下往年考题中的答题技巧与答题方法,以免考试时回答不中肯而扣分。再通读课本,为考试做好最后一次预备。2.分解任务:实务是基础,它告诉你,在消防里的基本原理是什么,为什么要这样。综合是应用,告诉你怎么样去应用。而案例书,只是实务与综合两者的基础上,告诉你一些案例题的答题方法与技巧,这两者吃透了,案例书是基本可以一带而过的。消防案例是建立在实务与综合之上的,考试如果不能通过案例,就要再等一年。建议:实务与综合书至少要看6-8遍,案例二遍3.学习计划:对一门新的学科来说,首先要建立一个大致的宏观印象,然后再逐渐加深理解、再到吃透书本。按实务及综合7遍、案例2遍来计学习任务量,按6个月180天时间备考,则:(557+466)*7+229*2=7619页。7619/180天=每天43页的基本学习量。这是每个人每天最基本的学习任务量,如不能完成,也就意味着你基本没有可能通过考试,那就及早放弃吧。考虑到听课件、做习题需要花费的时间,需要在此基础上乘个的保证系数43*页。再考虑到工作繁忙,陪家人有事,各类突发情况,哪天情绪烦燥不想看书,再乘个系数以防万一,因为你只有平时尽量往前赶,未雨绸缪,你才能不致意外耽搁而逐渐消磨你的学习信心。那么54*页。每天看书至少68页,是你平均每天的学习任务量位考生在学习之前,都需要针对自己的实际情况,列一个学习计划,并监督自己落实。这是一个长期、枯燥、乏味的过程,唯有有毅力有恒心,才可以坚持下来。4.做题技巧:一切都要建立在以理解课本为主的基础上,适当做题。不会做的题,最好自己查找课本,寻找答案。在寻找答案的过程,既是对书本加深了解的过程,又是对知识点加深理解的过程。建议考试真题多看看,不推荐题海战术。5.消防小白学习方向:在什么都不懂的情况下,听课件是有助于理解课本的,特别是消防设施这一篇章,自己自学往往很难理解明白。但这里有个误区,有人不看书直接听课件,指望听着课件就可以通过考试。这是基本不可能的。 一是知识终究要建立架构,系统理解、记忆。另外,讲课的老师并不能准确切中考试命题的关键,他们的作用是指引我们加速理解课本中晦涩难懂的内容,但并不能取代我们系统地记忆掌握原理和知识点,这点我在群里和大家讨论时一再表达了这个观点,一定是要以书本为主,听课件加深理解为辅。课件要不要多听?如果你时间充裕,那还是很有必要的。在将书本看了有大致了解的情况下,再对照课件,课件里有不少内容总结了一些简便的记忆方法,对于加深记忆和理解有很大帮助。尤其是你可以下载到手机里,下载到车载MP3里,可以利用上下班途中以及一些碎片化的时间来听听。当然如果你时间不充裕的话,那么听个一遍也就差不多了,关键是在看书的基础上再听,效能就发挥最大了。以上就是中公教育对于大家考消防工程师的一些建议,希望对大家有所帮助。

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solomuse2012

考消防工程师,注册消防工程师难不难,好不好考这不是我们首要考虑的问题,我们应该考虑如何找到一家专业的好的培训学校。只要找对了培训学校那么一切的问题都不是问题了,那么蔚蓝国际教育是我们正确的选择。蔚蓝国际教育将致力于通过就职人员能力开发和培养、自主学习个性化教育服务不断推进优质化教育进程。蔚蓝国际教育以 “改变世界,先改变自己” 为教育理念,通过个性化的教育帮助每一位学员在职业道路上扶摇直上。秉承该理念,蔚蓝国际教育将致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学员获得更多更好的教育和发展机会。蔚蓝国际教育将凭借着专业的服务团队、一流的师资队伍、先进的教育辅导系统和独特的运营模式,通过建立覆盖全国的个性化教育网络,服务于大众...

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