中山建筑工程师培训机构

整体来看，数学系直接就业的话和其他方向相比不算特别占优势。

毕竟如果是需要码代码的话，直接招聘计算机系的就足够了；如果是想招聘金融方向的人才，直接把招聘岗位放在商学院门口就足够了。并且数学系所教授的课程其实还是偏理论：无论是一开始的数学分析，高等代数，还是后面的实变函数，泛函分析，都是理论方面的学科。

但是数学的应用范畴其实很广，学数学不能单从数学这个狭窄的角度去考虑就业，而应该从宽的范畴去考虑，有很多行业都是紧密与数学相关的，如机器学习、自然语言处理、机器人和信息安全这些方向，计算机、大数据行业、AI等领域都是要用到数学的。如果将来要从事这些相关领域的研究，学数学就很有优势。

话说回来，除了计算机，金融也是很好的方向。金融的基础课程，宏微观、公司理财和计量什么的都是需要有一定的数学背景。现代社会，其实每个人都应该学些金融学知识，这是很有必要知道的，毕竟很多数据分析问题大都有商业背景。

当然，如果你只单单从做基础数学那些方向考虑就业，那么到博士博后，除了高校和研究所，暂时想不出其他对口的工作单位。当然培训机构也勉强算吧，不过肯定没几个人会想去做这个。可能还有零星的几个工作，但大体上就是这样。

总的来说，数学专业，可以胜任的几个工作类型是：

1、金融财务类，比如，注册会计师、精算师：但是，财务类工作都是有门槛的，也就是相应的金融知识和对应的资格证，这是需要毕业前就要计划的了，不过，及时考下了这些资格证，想真正入行也是需要一个很久的过程，因为更多的企业还是喜欢对口专业毕业的学生，实务经验要远胜我们。

2、教师：虽然也有门槛，但是，教师资格证真心比金融类资格证好考N多倍……我的不少同学的选择……

3、计算机类，比如，算法工程师、数据挖掘等：计算机类的门槛最低，但是，或多或少都要求一些计算机语言知识，还有至少通读2至3本相关书籍，有自己的一些见解什么的，算法工程师曾是我毕业后一度找工作的重点啊……可惜的是，如果只是本科毕业，很多企业是不会接受这样的学历的。而且，这样的职位国内很少……如果计算机能力过硬，作个码农绰绰有余……

4、分析研究类的工作：一般咨询公司会有这样的工作机会。本身需要的数学知识非常之少，但是，外语、表达能力似乎更为重要吧。可惜的是，我也口才不好……还有一类分析性质的工作，就是交易员，一般在期货公司什么的可以找到相关职位，与之更进阶的还有市场研究类工作、程序化交易类工作等，不过更进阶的交易、市场相关工作，一般都需要一些可见的成果或者高学历。

5、考研，接着考博：这也是一个出路，作研究什么的，确实很令人欣喜、愉悦……不过，也很艰辛就是了。

6、公务员：据说只要会做人，会上下打点，圆滑世故，公务员就能做得很好，最重要的是，学数学对于公务员的考题上手度很高……

处于什么位置就做好当下需要做的事就好了。已经如此且无法短期改变，不如就好好的踏实的学。知识哪分有没有用呢，它们总归在潜移默化的改变着自己。

Ⅰ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表

专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。 2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。 3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。 4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。 5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。 6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。 7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。 8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。 9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。

Ⅱ 专业技术职务或职业资格怎么填

职业资格

目前，我国职业资格有两类，即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。

职业资格 是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价，是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。与学历文凭不同，职业资格与职业活动密切相联，更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。

职业资格证书与技术职称相近但不同，如果你在企业工作两者的区别很小。职业资格证书三级相当于专业技术职称的初级；职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级；职业资格证书的一级相当于高级；但如果是在事业单位工作，只有专业技术职称可以兑现工资，而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇，有的省市则是完全不承认。

专业技术资格（职称）、职业资格、执业资格、职业技能的区别：

1、专业技术资格（职称）是人事部门的一种技术称号，是专业技术水平的标志。

2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明，是劳动者从事相应工种的资格证明。

3、执业资格证书是一种强制要求，即从事这种职业必须有这种证书。

4、职业技能证书是通过技能测试合格后颁发，即上岗证。侧重手动能力。而职业资格是笔试和手动，是文化程度需达到。

5、职称即专业技术资格。职业资格证书和职业技能证书不是职称。

6、专业技术职称和职业资格证的区别：资格是直接考就行，报考条件相对低，职称是有等级划分，相对难点，资格比较吃香，职称在待遇上有提高。

职业资格证书是劳动部门颁发；技术资格证书是人事部门颁发；只有人事部门颁发的技术资格证书对评职称有用，人事部门才承认；职业资格证书只能证明你掌握了这方面的技术。

Ⅲ 关于职称应如何填写

如实填写，按持有最高职称填写，是初级写初级（助理XXX），是中级写（工程师XXX），是高级或副高级分别填写。

申报职称：分初级、中级、高级。如果是中级的话，就只需要写“工程师”三个字。生活会俗称“中级工程师”，但是真正规范的写法是“工程师”就可以了。

单位：写申报单位的全称，也就是最后给您盖章的、您任职的单位。申报材料包括三大方面。包括基础材料、业绩成果材料、评审代表作。大家之后准备的所有资料都离不开这三大类。

(3)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读

注意事项

1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料。

2、基础材料按评委会办公室的要求提交。每年评委会都会发评审材料的要求，通知出来之后，学员们要按照要求整改。

3、获奖成果、论文著作按相应专业技术资格条件要求提交。如果是评中级职称，就需要准备一篇论文，有些地区会需要准备两篇论文。

4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。

5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订，以防遗失。所有材料是要按装订规范整理装订的，不可乱放进去。

6、所有资料的结构、字体、字号一定不能改变。以往有的学员会不小心把原有的字号放大了或者缩小了，或者删减了，导致结构变动了，这样提交材料是会被退审的，这样就浪费时间了。

Ⅳ 专业职称怎么填

填写在所从事的行业中取得的具体的专业技术职称，以初级职称为例说明：

助教

助理工程师

助理实验师

实习研究员

医（药、护、技）士

助理会计师

助理兽医师

助理畜牧师

助理农艺师

(4)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读

注意事项：

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

Ⅳ 如何填写专业技术资格考核认定申报表

你是抄中山的？我也是中山的，我袭也准备申报，我也是这个问题上不懂找谁盖章？ “单位考核小组考核鉴定意见”、“单位考核和认定资格意见”、“主管部门意见”、“专业技术资格审批部门意见”这四个到底找谁盖章？？？有答案请回复！谢谢咯！

Ⅵ 职称申报从事何种专业技术工作如何填写

职称申报从事何种专业技术工作：你申报的哪个专业技术职称，就填写相应的专业技术就可以了。

Ⅶ 职称或职业资格名称怎么填写

培训机构的介绍如何。

人力资源资格证算职称么?严格来说，三级人力资源管理师

是不算职称的。很多人选择参加培训考三级人力资源管理师资格，三级人力资源资格证是国家认证的劳动技能等级，全国企业都会认可。有了三级人力资源管理师证书后应聘职位底气足了不少。不过有一个问题可能大家不了解，那就是三级人力资源管理师不属于职称。

三级人力资源管理师

不属于职称,而是属于劳动技能等级。职业资格证书是由劳动保障部门颁发的，分初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师共五个等级。 职称证书是由人事部门颁发的，分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级。人力资源职称考试职业等级划分为四级：国家职业资格四级。也称为企业人力资源管理员，国家职业资格三级，也称为助理企业人力资源管理师、国家职业资格二级，也称为企业人力资源管理师、国家职业资格一级，也称为高级企业人力资源管理师。三级人力资源管理员证书由劳动保障部门颁发，属于高级技能，所以是劳动技能等级。所以说，三才告诉我们人力资源管人力资源资格证是不算职称的，属于技术含量高的劳动技能等级。

当我们看完了上述三才培训机构对于人力资源资格证的相关介绍之后，我们或许对于人力资源资格证算不算的上是职称有了一定的认识。总之，人力资源资格证的含金量还是很大的，它代表的是我们从事人力资源管理的基础与能力。所以说，报考人力资源资格证必须去专业的培训机构经过专门培训才能帮我们顺利考取。

Ⅷ 信息与管理系统职称评定有一栏“申报资格专业”“资格所属系列”&“申报资格名称”分别具体填什么

1、“申报资格专业”是：信息系统项目管理师系统分析师。

2、“资格所属系列”是：信息系统监理师数据库系统工程师。

3、“申报资格名称”是：信息系。

职称评审是国家对专业技术人才评价的重要手段，职称评审的质量优劣直接关系到各类专业技术人才的评价使用与培养。

关系到各类专业技术人才的成长和社会价值的实现。建立以数据库为信息源，以信息网络为传输媒介，以计算机软件系统为信息处理手段的职称评审管理信息系统，对于加强和改进职称评审工作，建立科学的人才评价机制具有重要意义。

2、 鉴此，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司组织研发了职称评审管理信息系统（以下简称“系统”），通过系统实现对高级职称评审委员会备案和调整备案管理、评审专家库管理、中央单位高级专业技术人才数据库管理等功能。

(8)申报何专业技术资格怎么填扩展阅读：

高校里，评职称都需要提供以下资料：

1．英语四级或六级证书

2．学历和学位证书

3．已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还）

4．教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以）

5．职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩

6．从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）

7．历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）

8．评教学系列（指助教、讲师、副教授、教授）的还需要提供课时证明（每年必须有一定的课时量)

9．实验室工作人员 （高级实验师 实验师 助理实验师）

Ⅸ 职称专业怎么填

您好。 针对您的提问，简单回答一下： 第一，您申报职称评审时，公司人事没有刚告诉您，职称评审一个重要要求是从事技术岗位专业。 所以，您申报职称专业，应该和您从事的岗位相关。 不行你直接填写 工程类。或是机电工程类职称。 第二，建筑机械专业，应该是建筑类的职称评聘。而一般机械专业，是工程类的职称评聘。 简单回答到这，不是很完全，希望对您能有一点帮助。 如果还有想了解的， 可以网络HI我。我们在交流沟通。

Ⅹ 怎么填写专业技术职务任职资格审批表

一表一：基本情况

⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。

⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“

1965

年

1

月出生”，

应写为“

”。

⒋出生地：填写申报人出生的地方。

⒌籍贯：填写祖籍所在地。

⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。

⒎行政职务：

填写担任的主要行政职务，

如在教研室、

实验室担任职务也可

填上。

⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“

一般”或

“较差”。

⒐最高学历栏中：

①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。

②学历

(

学制

)

：

按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，

并注明学

制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员

填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。

其他如有必要可填两个学历层次。

⒑现任专业技术职务及取得资格时间：

填本人所具有的专业技术职务资格及

职称批文中所明确的资格起算时间。

⒒现从事何种专业技术工作：

主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现

从事的工作性质来归纳概括，

写明具体的专业。

如申报高校教师系列职务者，

可

填写“从事××专业的教学、科研”。

⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：

①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。

②审批时间：审批公布的下文时间。

⒔何时加入中国 ***

(

共青团

)

任何职：除时间外，要明确加入何组织。

⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等

级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。

二表二：主要经历

1.

主要经历包括学习经历和社会经历：

①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时

间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

②社会经历：

应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作

的经历，

以及专业技术职务逐级晋升的时间、

系列、

名称

（如专业技术职务属

“破

格”晋升，应加以说明）。

⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，

学习经历和社会经历内容可交叉

写。

三表三：国内外学习、培训、进修经历

1.

主要内容指继续教育的经历，

也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨

会。

⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。

⒊该表的内容应按规定提交证明材料，

如结业证等，

并在相应栏目同时标注

“见附件×”。

四表四：任现职以来专业技术工作总结

该栏是评审表的主体内容和关键内容，

一定要多下功夫写好，

使之成为基层

单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。

1.

“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中

途重新确认的系列职务资格与此同，

仍从同级职务资格取得的时间后填写，

并应

有所侧重。

⒉文字表述讲求详略得当，

注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关

系。

在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。

按所申报的相

应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，

集中突出地写明自己在哪方

面已达到规定条件要求，

以及具备符合晋升条件的具体情况。

要突出重点，

有针

对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、

科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲

话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑

有力。

必要时可在文中标注

“详见附件×”

，

同时依次做好附件材料的著录编目。

如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。

五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记

1.

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、

专利、

教学项目、

实

验室建设项目等，

除在此表相关栏目作文字说明外，

还应提交项目立项书、

完成

情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐

一编目。

⒊专业技术工作名称：

应按照项目申请书中的名称填写全称，

并在项目名称

后注明项目批准编号或项目批文文号；

⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按

项目的重要性进行排列。

⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：

一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，

申报

者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、

“主持”、

“主要参加”、

“参加”

或

“协助”

等字样。

如属主要参加人员应写明排第几名；

如属合作项目，

除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。

⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。

⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。

六表六：任现职以来完成教学工作情况

⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年

12

月底

止，

在该任职内所完成的教学工作量。

如任职年限已超过规定晋升年限，

拟申报

高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。

⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。

⒊要求按学期分时间段填写。

要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称

（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际

周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周

学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进

修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。

⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数

⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、

进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

⒍对实验室建设的贡献：

应根据本人任现职以来，

参与有关实验室建设的情

况如实填写。

⒎对学校德育工作的贡献：

申报副教授职称的教师，

申报时必须在任现职期

间有

1

年以上学生教育管理工作经历

（包括专 *** 团干、

专 *** 学生辅导员、

班

主任等）

或

1

年以上下乡支教、

挂职锻炼的工作经历，

思想政治教育工作考核成

绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。

七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记

1.

“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按时间先后顺序或重要程度排列

（建议按文章重要

性排列）。

⒊名称：要列出著作、论文全称。

⒋独著、

合著或译著：

要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，

一

个人单独完成的须填

“独著”

；

两个或两个以上的成员合作完成的须填

“合著”

，

并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。

⒌出版：须注明出版社全称；

⒍登载：

须注明著作或论文刊登刊物的名称、

刊期及页码，

属于增刊的必须

加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。

⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

八表八：考试成绩及答辩情况

⒈考试成绩：

主要填写晋升职称所要求的各种考试，

如职称外语考试、

职称

计算机考试的成绩。

⒉答辩情况：

由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及

答辩等级。

九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果

⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年

12

月底，在该时期内的

历年考核结果。

如任职年限已超过规定晋升年限，

可视具体情况填近

5

年的年度

考核结果。

⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”

填写。

⒊考核单位：

填写本人的工作单位。

如在我院工作并参加考核的教职工，

统

一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参

加考核的，须填写外单位的名称。

⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章

以示确认。

中山大学软件人才培训中心软件工程师课程设置实用性非常强，课程主要讲授，基于Unix/Linux平台、Oracle大型关系数据库、IP网络协议、Web应用的高端软件开发技术，内容包括：J2EE、EJB、J2ME、JSP、Servlet、JDBC、XML、Web Services、BEA Weblogic、IBM Websphere等Java软件开发技术和C++文件系统编程、C++网络编程、Oracle数据库编程、电信、金融软件设计经验等。掌握前沿的IT技术，掌握实用的IT技能，通过中山大学软件人才培训中心培训就可实现。而这一点，中山大学软件人才培训中心毕业学员居高不下的就业率和良好的就业去向已经向世人证明。而某些培训机构引进国外课件培训，面宽，内容杂，周期也长，有的时间跨度2年。学员学习之后仍然陷于学习的误区，就业压力同样存在。所以我们一直建议所有想参加培训的学员一定要实地考察，亲自试听，面对面跟老师交流之后，再慎重的选择适合自己参加的培训。

河北的211大学有河北工业大学。

河北工业大学（Hebei University of Technology）是隶属于河北省的一所国家世界一流大学建设高校，国家“211工程”重点建设高校，地处天津。

中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建高校、入选中西部高校基础能力建设工程”、卓越工程师教育培养计划、河北省国家一流大学建设工程、天津市高水平特色大学建设项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

国家级新工科研究与实践项目，纳入天津市高等教育发展的总体布局，学校坐落在天津市内，是全国唯一一所异地办学的211大学。

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

以上内容参考：百度百科-211工程

找工作有难、有易

单单从找工作上看，大学本科毕业由于没有一定的工作经验，不能在短时间内给企业创造效益，很难找到自己满意的工作；但如果就想找一个谋生的职位，机会还是很多的，只不过会对自己职业发展产生不利影响。

数学专业与工作

从表面上看，数学专业数以偏向理论上的学科，本科毕业能够发展的职业方向：

1、科研院所

从事理论方面的研究工作，但对本科毕业来说可能底子不够厚，即使能够跨入相关单位，发展与钱途恐怕也不那么容易，或许考研、读博后，进入这些单位更好些。

2、进入中小学教书

尽管当老师需要教师资格证书，但相对来说还是比较容易地，进入学校继续享受寒暑假的生活，也是一种职业发展方向。

3、进入培训机构

当下，各类学科培训、技能培训，例如，逻辑思维、青少年机器人、数学提高班等等。

以上从数学专业层面上，给出的一些就业想法，然而，对于数学毕业来说，就我所能够想到的并不是仅仅只有上面提到的职业前途。

数学是计算机的基础

我不是数学专业，也不在IT行业工作，但就很久以前在学校学习的时候，了解到计算机专业里，线性代数一直都是一门难以掌握的课程。之所以，提到线性代数，只想说的是，数学专业可以相对容易地转向IT行业，那样就业的路子就宽了许多。

数学专业的学生，在逻辑思维、逻辑关系的建立上，更容易进入软件结构设计，系统构架等方面的工作。所以，在校学习数学专业理论的时候，自己留意和涉足IT软件的规划和学习，毕业后也可以从事这方面的工作。

数学与精算师

这两者之间联系肯定密切，也是职业规划中可以展望的一个方向。

数学与数据可视化

数据可视化说大很大，各行各业、方方面面的数据都可以，也都有可视化需求；同时，说小也小，简单说就是把一个个数字变成图，变成表格。但就数据可视化来说，需要数学的基础，自然就业岗位也很是广阔。

数学本身也是一门大科目，其中还可以分成基础理论以及应用数学等（非数学专业，不一定准确，印象中大概是这样），不同的学业方向对应不同的工作前景。所以，关于数学专业的就业前景，其实和其他专业相比也不会有太大的差别。

其中重要的是，在学校期间，是否能够把所学的知识与社会工作联系起来，找到自己需要专研的，需要补充和加深学习的，为毕业后进入职场奠定坚实的基础。倘若，能找到自己的兴趣和方向，不妨在专业学习之外去资格考试中历练自己的能力，从中给自己的学业进行查漏补缺，为工作而时刻准备着。