横竖都是213
临床工程师即从事医疗器材评估等工作的人员，涉及物理、生物化学等范围。具体工作就是对影像产品进行正确的评估和调研。
临床工程师把对现代医学的理解和对工程学的全面理解结合起来。这通常是一种能为一个人带来很多职业机会的工作，很多职业依赖于完全不同的技能。
在医院工作的临床工程师可能会发现他基本上是一个技术经理，帮助选择设备和管理维修人员。
如果一个临床工程师在工业环境中找到了工作，他可以从事从医疗设备设计到销售的任何工作。
医院工程师平时的工作内容主要是:负责临床大型医疗设备购入前的考查论证,可行性分析工作及购入医疗设备后的安装验收,确保医疗设备的质量及安全性;负责医疗设备的使用,日常维护、保养、计量检测、安全监督以确保仪器设备处于的使用状态,如遇到设备故障等问题,要及时判断故障原因并积极处理。
作为一名医院工程师要经常对临床医务人员进行仪器设备的技术培训和安全意识教育,增加医务人员使用熟悉度,提高使用人员对仪器设备的维护保养意识,减少仪器设备的故障率。
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一位临床工程师，他或她是应用工程专业与医疗性科技管理技术于支持与推展病人医疗照顾的专业人员。一位临床工程师至少应具备经工程与技术评鉴委员会认可的学士资格，或具有工程师知识与技能考试合格的专业执业者。临床工程师系一相当新的专业领域，在美国七0年代各大学院校才发展正式课程授予学士、硕士或博士的临床工程或生物医学工程学位，课程内容包括：物理学、生命科学、数学、人性科学、管理科学与工程科学，许多传统工程学是临床工程的基础，例如：电子工程、机械工程、化学工程与计算机工程等；生命科学课程通常包括：生物化学、生物学、生理学与解剖学等；工程学与生命科学的多专业组合而成的多重专业领域是临床工程与其它工程科学专业所不同的独具特色。在临床工程的大学课程必须合乎进入医学预备课程的专业课程要求，再获取工程、商业管理、医疗管理或科技管理的较高学位；教育单位或专业团体或雇主则扮演提供临床工程师的持续教育训练角色。虽然工程学位是主要的专业训练，但是有某些人他们的专业训练与知识经验累积造就与正式工程师相同的基础，尤其是早期临床工程未正式授予专业学位时，他们已具备临床工程师生命科学与工程物理科学知识者，美国国际证照委员会备有授予临床工程师的认定办法。
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