365033189次
一．×××大学毕业后的十年规划 （2005年－2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： ××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 四．个人分析与角色建议 1．个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2．角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 五．职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1．2005－2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2．2005年－2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3．2005年－2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。 经济目标：年薪25万 六．成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 七．职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。 八、缩小差距的方法： 1．教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 2．讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 3．实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 （2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 ××本人对于职业生涯规划的看法： 1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
默灬小米
大学生在选择专业时，应该根据自己的兴趣爱好和前景好的行业来选择。有些专业的就业前景很好，比如金融专业和IT专业，而有些专业的就业前景则不太好，比如教育专业。大学生应该根据自己的实际情况选择适合自己的专业。 梧州市新时代职业技术学校简介：梧州市新时代职业技术学校是经广西教育厅、梧州市教育局批准成立的市直属学校，是国家二星级特色重点中专。学校创办于1997年，占地面积近40亩，建筑面积14000多平方米。学校位于梧州市白云山下、空气清新、环境优雅、鸟语花香、交通方便。 学校教学设施设备完善，有教学楼、综合实训楼、电脑400多台、有智能电脑缝纫车300多台、有设计打板室、多媒体教室、舞蹈室、电影院、摄影室、钢琴室、美术画室、型体训练室、展示室、无人机实训室、电子商务实训室、网络技术实训室等各种专业实训室；有运动场各种体育设施、学生餐厅：学生公寓宿舍楼，安装全新空调和洗衣机，热水直接供应到每间宿舍，先进快捷的校园网络中心覆盖全校并免费提供学生使用。 学校准军事化、全封闭式管理；校园全程视频监控；学习、生活秩序井然、绝无外界不法干扰；历年来没有学生打架、偷东西现象，学生相处团结和谐；被评为“安全防范先进单位”。 梧州市新时代职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1服装设计与工艺服装设计2电子商务电子商务3计算机网络技术计算机/电脑4数字媒体技术应用其他中职5舞蹈表演艺术/舞蹈/表演梧州市新时代职业技术学校专业详细介绍专业名称：服装设计与工艺 服装设计与工艺专业是培养具有设计创意、工艺制作、生产管理等多领域知识和能力的高素质人才的专业。本专业学生掌握服装设计的理论基础和方法，具有较强的实践能力，能够在服装企业、设计院、工艺研究机构等从事服装设计、工艺设计、产品研发、生产管理等方面的工作。 梧州市新时代职业技术学校服装设计与工艺 就业面向：本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样 衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作等工作。 职业能力要求：1、遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德、较高的艺术素养和审美能力;2、具有服装市场和流行信息的调研、收集、整理能力;3、能运用服装服饰基础知识,进行服装及服饰的初步设计;4、能识读服装制板图,进行服装结构分析,完成服装结构制板;5、能使用服装设备,结合服装工艺选取适合面料完成服装款式制作;6、能使用服装服饰手工艺技能进行初步服饰加工制作;7、能运用计算机及相关软件进行辅助设计。 继续学习专业举例：高职: 服装设计、服装设计与加工、服装工艺技术本科: 服装设计与工艺教育 专业方向：成衣设计、服装结构设计及制板、服饰手工艺制作、样衣制作、服装营销 专业名称：电子商务 电子商务是一门新兴的专业，它主要研究如何利用互联网技术和信息通信技术来开展商业活动。这门专业对于想要进入电子商务行业的学生来说是非常有吸引力的。学习这门专业，你将会学到很多关于电子商务的知识，这将有助于你在未来的工作中取得成功。 梧州市新时代职业技术学校电子商务 基本学制：3~4年 就业面向：本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。 对应职业：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆ 专业名称：计算机网络技术 计算机网络技术专业是培养具备计算机网络技术应用能力的高级专门人才的专业。专业课程主要包括计算机网络技术基础、网络安全、网络工程、网络管理、互联网应用等。 梧州市新时代职业技术学校计算机网络技术 继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理本科: 计算机科学与技术、网络工程 培养目标：本专业培养计算机网络组建、应用的操作人员及相关产品销售人员。 对应职业：网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员 专业名称：数字媒体技术应用 数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体创意设计、数字媒体技术应用和数字媒体管理能力的高素质应用型人才的专业。学生毕业后能够在企事业单位从事数字媒体设计、制作、应用和管理工作。 梧州市新时代职业技术学校数字媒体技术应用 专业方向：数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术 培养目标：本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。 对应职业：计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员 专业代码：090200 专业名称：舞蹈表演 舞蹈表演专业是一门非常特殊的专业。它不仅需要你具备良好的舞蹈功底，还要你有着丰富的表演经验。如果你想要成为一名优秀的舞蹈表演者，就必须付出很多努力。只有不断练习，才能提高自己的舞蹈水平。同时，你还要学习如何在舞台上表现自己。只有做到这些，你才能成为一名优秀的舞蹈表演者。 梧州市新时代职业技术学校舞蹈表演 专业方向：中国舞表演、芭蕾舞表演、国际标准舞表演、现代舞表演、歌舞表演 对应职业：舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员 培养目标：本专业培养舞蹈表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。 就业面向：本专业毕业生主要面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构,从事舞蹈表演工作。 梧州市新时代职业技术学校师资怎么样？学校现有教职员工90多人，其中双师型老师60多人，是一支师德高尚、技术精湛，既有理论教学能力又具备实践教学经验的教师队伍，为不断推进素质教育、培养学生的专业技能、创新能力、升学知识提供了有力的保障，师生参加国家、广西、梧州市各类中职技能比赛，获得200多项教学成果奖。 梧州市新时代职业技术学校收费标准：收费标准：收取住宿、水电费、材料费共600元。 资助政策： 1、全日制学籍--、二、三年级在校学生全免学费。 2、全日制学籍一、二年级在校建档立卡贫困户家庭的学生每年可享受助学金一等2000元，二等1000元。 3、一、二年级的建档立卡学生可享受“雨露计划资助3000元/年。 4、符合条件的优秀学生可同时获得国家奖学金6000元，自治区奖学金2000元。5、每学期符合条件的优秀学生可获得学校奖学金,优秀学生干部、团委干部可获得优秀学生干部奖。 梧州市新时代职业技术学校大家关注的事项：学校有什么优势： 1.省外户籍也可报考,新生入学可享受国家多项奖学金政策。 2.通过学习特色课程，参加广西招生考试院组织的普通高校艺术统考后，获取特长生资格参加相应文化课考试进入本科院校。 3.打破只有普通高中学生才能报读全日制大专，本科院校惯例,是目前中职学生升读全日制大学最具含金量途径 4.可自主报读全日制大专,本科院校,录取后到所报院校就读,开始全新大学生活。 5.录取进入大学时可享受国家无息贷款8000元/年,助你完成学业。 梧州市新时代职业技术学校梧州市新时代职业技术学校地址：梧州市万秀区钱鉴路17号 梧州市新时代职业技术学校官网： 梧州市新时代职业技术学校公办还是民办？答：民办对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
优质工程师考试问答知识库
