电镀工程师培训计划

根据工作的行业和工作性质，人们通常将职业人分为“白领”和“蓝领”。“白领”一般指管理和科技人员，“蓝领”是指现场具体操作的工人。近年来，人们越来越习惯把在制造企业生产一线从事技能操作、设计或生产管理以及在服务业提供创造性服务的专门技能人员称为“灰领”。 “灰领”具有“蓝领”和“白领”的双重优势。“灰领”，原指负责维修电器、机械的技术工人，因为他们经常穿灰色制服工作而得名。现在人们所说的“灰领”，是指既掌握较高的现代科学知识又具有较高操作技能的复合型职业技能人才。“灰领”不是“蓝领”向“白领”的过渡阶段，不是比“蓝领”高一点、比“白领”低一点的阶层，也不是“蓝领”和“白领”的平均值。“灰领”是一种新型的人才，是一个有独立的智能结构、职业特征的人才类型。他们有较高的学历、丰富的专业知识、较强的动手操作能力。 产生“灰领”的动因。经济发展和产业提升对新型技能人才的大量需求，是产生“灰领”的根本动因。由于产业结构的调整和变动，生产和服务部门的技术含量不断增大、劳动复杂度提高，原有的职业发生了调整和转化，新兴产业不断涌现，新型职业层出不穷，原先传统意义上的“蓝领阶层”正在迅速缩小，取而代之的是既具有理论和专业知识，又具有很强动手能力的人才。 “灰领”人才缺乏的原因。社会对“灰领”人才的需求不断增长，而“灰领”人才的储备却明显捉襟见肘。这与传统的学历教育有关，也与人们传统的就业观念有关。“努力读书———考上大学———做白领”这种人生路径设计，几乎成了近代以来城里人共同的行动纲领。目前就业市场中，就业困难的人群已经出现“白领化”的趋势。一方面，有人没事干，大学毕业生的就业压力越来越大，一些普通管理岗位和文职岗位应聘者严重供大于求。另一方面，有事没人干，许多技术性岗位、技能型岗位招不到人，大量的“灰领”型的新职业新岗位严重缺人，正成为比缺电更紧迫的经济发展新“瓶颈”。 加快造就急需的“灰领”人才。业内人士认为，以后“白领”和“蓝领”的比例会逐渐减少，“灰领”会越来越壮大，成为社会的主要群体。目前许多大学开始按照市场需要设置专业、培养人才，每年评估已有的专业，对不适应需要的进行调整，对空缺的专业及时补充，保证了大学教育与人才需求的高度吻合。就一个地区当前而言，应按照产业结构调整和发展方向，优先在支柱产业、优势行业培训“灰领”人才，以满足对“灰领”人才的迫切需求。应加快整合全社会的培训资源，调整各类职教机构的功能，制定和完善“灰领”人才培训计划。在培训方式上，可采取在岗培训和脱产培训、长短期培训、境内外培训、高中低不同层次培训相结合的形式，分期分批组织实施。