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智力三级残疾成年人可以选择去特殊教育学校接受教育。特殊教育学校可以提供专门的教育计划和服务,以满足残疾人的教育需求。这些学校的课程与普通学校不同,更加注重个性化、综合性和实践性的教学方法。此外,特殊教育学校还提供各种康复服务,例如语言治疗、职业训练和社交技能培训等,以帮助残疾人更好地融入社会。总之,特殊教育学校为智力三级残疾成年人提供了学习和发展的机会,帮助他们获得更高的生活质量。
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可以在网上学,也可以找当地的医学类职业技术学校。
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最新医学考证学习资料
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中国残疾人康复协会证书是由中国残疾人康复协会发放的职业资格证书,主要面向残疾人康复工作者,用于认可其在残疾人康复领域的专业技能和能力。考取中国残疾人康复协会证书的具体流程是:首先,报名参加中国残疾人康复协会举办的相关考试;其次,通过考试,并缴纳相应的考试费用;最后,按照中国残疾人康复协会的规定,由中国残疾人康复协会发放证书。考取中国残疾人康复协会证书,需要残疾人康复工作者具备一定的专业技能和能力,并通过考试,缴纳考试费用,才能被认可,发放证书。
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康复科业务培训内容如下:
1.临床疾病概要:本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学,其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识。
如头痛、瘫痪等23个常见症状,神经系统诊断方法,医学影像诊断学,耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
2、康复医学概论:本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等,本课程的内容既与基础相联,又与其他康复课程相续。
3、康复评定学:康复评定学是研究临床康复评定的学科,是研究应用康复医学方法,对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定,做出康复诊断,制定康复计划,对治疗结果及随访结果进行综合分析。
4、物理治疗学:本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门学科。包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法。
根据疾病的特点,选择合适的操练方法,制订运动处方或运动疗法方案,按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。
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