miss.w\^O^/
我个人认为少儿学编程很有必要。编程课是一个新生事物,不像其他课程那样有看得见摸得着的好处,家长纠结也很正常。孩子从小学编程,很可能将来也不会做程序员,毕竟程序员的从业人员只有200万,在就业人口中的比例还是非常低的。我的案例作为妈妈,也作为少儿编程教育行业的从业者,我来分享一下自己的心得。如果说“一个新鲜事物的出现,总是高端人群先接受”,那么对少儿编程教育这一国内全新教育趋势而言,最先“拥抱变化”的除了少儿编程教育行业的工作者们,还有IT、教育等相关行业的家长们。可能我们家庭就比较符合以上特征:我老公是阿里的程序员,我之前也在私立学校从事教育工作,所以我们本身对于编程是有一些认知的。对于少儿编程教育,不敢说是专家,只能结合自己孩子学习和成长的过程,来和大家一起做一个分享(PS:下面会包含很多我老公的观点)。我们孩子现在9岁了,他从3岁开始就参加过很多的课外培训活动,例如钢琴、绘画、围棋、奥数和其他一些其余活动,在这些课外培训项目中,唯一一个“他满意,我满意,他有兴趣,我也有兴趣”的,也就一个小码王,也正是基于他自身浓厚的学习兴趣,孩子目前也在这一方面取得了一定的成绩。我们孩子学习少儿编程,是偶然中,带有一点必然的。我老公是学计算机专业的,他觉得英语和计算机一样,具有语言的通用性和工具属性。作为工具,英语我们早就纳入了基础教育,让孩子们从小学到大。其实编程也是一样的,现在的孩子早一点接触编程,未来不一定要从事相关专业的工作,但它能让孩子思维拓展,让他拥有另外方面的成长和发展。再加上,儿子也开始和现在大多数的小朋友一样特别喜欢电子游戏,老公为了避免儿子沉迷游戏,决定让儿子了解游戏是怎么做出来的!于是就让孩子开始接触编程。孩子目前学了2年多的少儿编程课程,据我观察,在以下几个方面有所变化。第一,是兴趣。对于小码王和编程学习,孩子是有兴趣的,作为家长,我觉得只要他有兴趣,我们家长就会一直支持。第二,思维方面的成长。孩子目前同时也在其他机构参加奥数培训,他经常会遇到一些比较复杂的题型和带有循环的计算,那时候孩子就会想到“这个我可以用编程来实现”,我觉得这就是编程对他思维的改变,他已经把编程作为提升计算效率的工具,灵活运用到自己的学习生活中。第三,是有一些没有接触这个行业的家长会有困惑的点,学编程,会不会让孩子过早的接触计算机,孩子会不会对电脑和游戏沉迷,对此我个人也做了一些观察和分析。我认为,学习编程的孩子反而没有那么容易对电脑对游戏沉迷,因为一个学习编程的孩子和没有学过编程的孩子在看待游戏的眼光绝对不一样,如果是一个没有学过编程的孩子,他会更容易沉迷于游戏的表象,炫酷的特效和精美的动画;但学编程的孩子在玩游戏的过程中,会思考“这个游戏我会不会做”,“这个游戏为什么会有这样的表象”,“如果由我来做,我会怎样实现”……学编程的孩子对于游戏的态度,更喜欢自己去编写游戏,而不是去玩别人设计的游戏,这也是一个改变,我也会持续关注这一过程。现在,孩子对于编程的学习兴趣越发的浓厚,当孩子愿意自发地去完成一件事,那说明他对这件事是热爱的,这就是他的兴趣所在。从长远来说,有3个隐形好处,看看你是不是希望孩子获得。第一,获得成就感,激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩,从9岁起学习编程,从scratch学到python又开始学C++,也算是老学员了。有一次,他的姐姐想要一个冰墩墩,他花了2个小时编程,给姐姐画了一只冰墩墩,让姐姐大为感动,这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励,对编程的兴趣更高了。孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。第二,积累背景知识,为学校学习打好基础现在从小学起, 已经开设了信息技术课程,需要编程,到初中以后,信息技术需要考试,如果成绩较好的话,可以去参加信息学竞赛,为以后升学提供更好的资质。如果之前没有接触过编程,学习信息技术时,就感觉听天书一般,很难听懂,学的时候特别花费时间,考试时一头雾水。我上以前学习编程的时候,就感觉特别痛苦,因为之前完全没有接触过这方面的知识,听起来知识盲点特别多,完全不理解。儿子从小学开始在培训班学编程,初中开始学习信息技术,一听就懂,考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累,再听复杂点的知识,就能前后贯通,能理解,学习就很轻松。第三,激励孩子好好学习基础。学科编程不是孤立的存在,它和数学、物理、英语的关系特别密切,要想学好编程,就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现,想要让孩子用编程实现一个目标,必须要教给他一些其他领域的知识。比如,让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序,就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真,就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候,需要用不同的英文单词,而不仅仅用abcd来表示。很显然,孩子学好数学、物理和英语,才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣,想学好编程,就会倒逼自己去学好这些基础学科。
姜大大夫人
儿童编程课程没有固定的价格,但是有一个大致的范围,影响价格的因素主要是环境,地区和老师,需要确保核心课程是关键。大概的价格为一线城市:150元—400元/课时;二三线:100元—150元/课时;四线低于100元/课时。如需儿童编程课程推荐选择童程童美。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
编程帮助孩子们培养逻辑思维能力和抽象思维能力。编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
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小马哥686
1、一门编程语言(C、C++、Java、PHP、Python、Html等),2、熟悉一种操作系统(Windows、Unix、Linux/类Linux、Android、IOS等),3、简单的算法和数据结构。先确定你学习完软件开发后想从事的工作,比如游戏开发(LOL,吃鸡,手游等);前端开发(网页、微信小游戏、Android/IOS APP等);后台服务器,数据库(支撑前端运行的技术和数据);嵌入式(驱动、单片机等)。确定方向后,再选择相应的编程语言,如游戏开发(C++为主);网站,小游戏(H5/CSS/js等)、Android(Java为主);IOS(Objective-C、switch);后台服务器(Java、Python等);数据库(MySQL、Oracle、SQL Server等);嵌入式(C、汇编等)就业方向本专业毕业生适合的工作岗位是计算机程序设计师。适合于熟练地按照工程化的思路进行软件编制、软件测试的工作岗位,能担任各种企事业单位和各级工程建设部门、管理部门的计算机软件和硬件维护、网络的组建、维护等工作。也可从事计算机研究与应用、软件开发等方面的工作。具体可分为以下方面:1 可视化编程掌握程序设计方法及可视化技术,精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。2 WEB应用程序设计 具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设计技术,能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。3 软件测试 掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。4 数据库管理 能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。以上就是我的回答,您可以关注了解一下我们海翔飞网络,祝生活愉快
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