365033189次
试验检测考试公共基础试题1:处理因计量器具准确度所引起的纠纷以(AC )检定的数据为准A:国家计量基准器具 B:国家承认的其他计量基准器具C:社会公用计量标准器具 D:在人民生活中被普遍使用的计量标准器具2:生产者对抽查检验有异议的可以在收到检验结果之日15天内向 ( AD )申请复检A:实施监督抽查的产品质量监督部门 B:平级的其他地区的产品质量监督部门C: 仲裁部门 D:其上级产品质量监督部门3:县级以上产品质量监督部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报,可以行使下列职权(ABCD ) A;向当事人的法定代表人主要负责人和其他有关人员调查,了解 销售活动的情况 B:对当事人违法本法的生产销售活动的现场实施检查 C:查阅、复制当事人的合同,发票 账簿 以及其他有关资料 D: 对不符人身保障人体健康和人身,财产安全的国家标准 予以查封 或者扣押。4:产品质量认证机构应当依照国家规定对准许使用认证标志的产品进行认证后的跟踪检查,对不符合认证标准而使用认证标志的( AC )A:要求其改正 B:警告 C:取消其使用认证标志的资格D:吊销生产许可证5:消费者有权就产品质量问题( ABCD )A:向产品的生产者查询 B:向产品的销售者查询 C:向工商行政管理部门申诉 D:向产品质量监督部门申诉6:产品质量检验机构,认证机构出具的检验结果证明不实,造成损失的(AC ) A:应该承担相应的赔偿责任 B;与产品的生产者销售商承担连带责任 C:可以撤销期检验资格认证资格 D:吊销其营业执照7:产品质量监督部门违法规定 向社会推荐 监制 监销 等方式 参与产品经营活动的可以( ABC ) A;由其上级机关或监察机关责令改正,消除影响 B; 违法收入予以没收 C:对直接负责的主管人员和其他责任人依法给于行政处分 D:对直接负责的主管人员和其他责任人依法追究刑事责任8;未经总监理工程师签字(CD ) A:建筑材料 建筑构件 和设备不得在工程上使用或者安装 B:施工单位不得进行下一道工序的施工 C:建设单位不得拨付工程款 D:建设单位不得进行竣工验收9:监理工程师应该按照工程监理规范的要求 采取(ABD )等形式对建设工程实施监理 A: 旁站 B; 巡视 C; 不定期抽查 D:平行检验 10:县级以上人民政府建设行政主管部门和其他有关部门履行监督检查职责时 有权采取下列措施(BCD) A;组织稽查特派员,对建设项目实施监督检查 B;要求被检查的单位提供有关的工程质量的文件和资料 C:进入被检查单位施工现场进行检查 D;发现有影响工程质量的问题时 责令改正11:检测机构等级 是依据(ABCD )等基本条件对检测机构进行的能力划分A:检测机构的公路水运试验检测水平 B;主要试验检测设备的配备情况 C:检测人员的配备情况 D; 试验检测环境 12:公路工程检测专业分为 (AC ) A:综合类 B:材料类 C;专项类 D: 结构类 13:省质检总站负责(ABCD )的等级评定工作A: 公路工程综合类 乙、丙级 B:水运工程材料类乙 丙级 C;水运工程结构类乙级 D; 水运工程结构类丙级14:检测机构可申报上一等级的评定的条件是 ( ABC ) A:已被评为丙级、乙级 B: 被评为丙级 乙级需满一年 C: 具有相应的试验检测业绩 D:没有同时申请不同专业不同类别的其他等级15:申请公路水运试验检测机构等级评定,应向所在地省质检总站提交以下材料 ( ABCD ) A; 公路水运工程试验检测等级评定申请书 申请人法人证书原件 及复印件 B:通过计量认证的 应提交计量认证的证书的副本 的原件及复印件 检测人员考试合格证书 和聘用关系证明文件 原件及复印件C: 所申报的试验检测项目的典型报告(包括模拟报告)及业绩证明 D;质量保证体系文件 16:公路水运工程试验检测机构等级评定工作分为 ( ACD ) A:受理 B:资格审查 C: 初审 D;现场评审 17; 专家评审组应当向质检机构出具现场评审报告主要内容包括( ABCD ) A:现场考核评审意见 B:公路水运试验检测机构等级评分表 C:现场操作考核项目一览表 D:两份典型试验检测报告18:公路水运工程试验检测机构等级评定申请书 和等级证书由质检总站统一规定格式 等级证书应当注明检测机构从事公路水运工程试验检测的 (ABCD ) A:专业 B: 类别 C 等级 D:项目范围 19:换证复核的重点是 ( ABCD ) A: 核查检测机构人员 仪器设备 试验检测项目 场所变动情况 B;试验检测工作开展情况 C: 质量保证体系文件的执行的情况 D: 违规与投诉情况 20:换证复核不合格的 质检机构应当责令其在6个月内进行整改 ,整改 后仍不能达到规定条件的 质检机构( BC ) A:对不合格的机构进行处罚 B: 根据实际达到的试验检测能力条件重新做出评定 C;注销等级证书 D; 暂缓等级证书的注册一年21:公路工程质量事故鉴定大型水运、高速公路项目验收、质量鉴定检测质检机构应当委托通过计量认证的并具有 (AD )的检测机构承担 A: 甲级资质 B: 乙级及以上资质 C;丙级及以上资质 D:或相应的专项检测能力22:检测机构应该建立健全档案制度保证(AD ) A: 档案齐备 B:内容详尽 C:盲样管理 D:原始记录 检测报告内容清晰 完整规范23:质检机构实施监督检查时有权采取以下措施 ( ACD ) A: 查阅记录录音录像和复制与检查相关的事项和资料 B:检查检测机构和检测人员试验活动的规范性、合法性 真实性 C:发现有不符合国家有关标准规范规程和本办法规定试验检测行为时,责令即时改正或限期整改 D:进入检测机构的工作场地(包括施工现场)进行抽查24:质检机构在监督检查中发现检测机构有违反本规范行为的( ABCD )A:予以警告 B:限期整改 C:列入违规记录并予以公示 D:不再委托其承担检测业务25:现场总体考核中,评审组成员分别进行专项考核,分为( ABCD ) A:材料初审时发现的问题 B;对环境安全防护 有特殊要求的项目 C:可能存在的薄弱环节 D;实验室总体布局环境设备管理状况26:按现场评审计划分工 评审组成员分别进行专项考核 分为( ABD ) A:材料组 B:硬件环境组 C:软件环境组 D:技术考核组27:档案材料组通过对档案和内业资料的查阅考核申请人的业绩 检测能力 管理的规范性和人员状况,查阅内容包括( ABCD ) A:检测人员考试合格证书 B:所有强制性试验检测项目的原始记录和试验检测报告 C:试验检测项目适用的标准规范和规程现行有效 D:质量保证体系文件收样 留样 和盲样运转记录28:硬件环境组通过现场符合性检查,检查的主要内容包括( ABCD ) A;逐项核查仪器设备的数量和运行使用状况申请材料是否符合 B:仪器设备管理状况,核查仪器设备的购货凭证,使用记录 维修记录 检定 校准证书 C:试验检测场地是否便于集中有效管理 D:样品的管理条件是否符合要求29:现场操作考核方式包括(CD ) A:试验检测场地是否便于集中有效管理 B:考察环境 安全防护等方面的特殊要求 C:考核检测人员的实际操作过程 D:通过提问和问卷,随机抽查检测人员30:质检总站为通过公路水运工程试验检测业务考试工作的组织和监管部门,负责(ACD ) A:确定考试大纲建设和考试题库 指导监督各省的考试工作 B:核发检测员证书 负责动态更新和维护考试合格检测人员的管理数据库 C:确定考试合格分数线 组织对检测工程师的考卷评判,核发检测工程师证书 D:制定有关考试工作管理规定并监督落实 建立并维护考试合格人员的管理数据库31:各省质检机构为本行政区区域内考试工作的组织和实施部门负责( ABCD )A:制定本行政区域内考试计划,报质检总站核备B:发布试验工程师和试验检测员考试通知 审查报名考试者资格C:组织实施考试,负责监考,承担相应的考务工作,组织对检测员的考卷评判D:核发检测员证书 负责动态更新和维护考试合格检测人员的管理数据库 32;公路检测工程师和检测员考试专业科目包括(ABC ) A:材料,公路 B;桥梁 隧道 C:交通安全设施机电工程 D;地基与基础 33:水运检测工程师和检测员考试专业科目包括( BC ) A:桥梁 隧道 B;材料,结构 C;地基与基础 D:机电工程34:公路水运工程试验检测业务考试的方式是(AB ) A:计算机考试 B:纸质试卷考试 C;质检总局认可的其他方式D:为省站认可的方式35:采用纸质考试试卷的应(ABC ) A;题库中随机抽取 B: 经专家审查后组成试卷 C:人工阅卷 D:当场确定考生成绩36:参加公路水运工程的考生应向 省质检站提供以下材料 (ABCD ) A;公路水运申请表 B:本人学历职称 身份证原件 C;本人学历职称身份证复印件 D:近期小两寸标准照片4张37:下列正确说法( AD ) A; 考试作弊者当场取消考试成绩,及后续考试资格,当年内不得再次报考 B:替考,扰乱考场秩序,提供假资料者 取消本次考试资格,当年不得报考 C:考试作弊者取消考试成绩及后续考试资格,两年内不得再次报考 D: 替考 扰乱考场秩序提供假资料者 取消本次考试资格,两年内不得再次报考38:对已经取得试验检测证书的人员,经查实有弄虚作假骗取考试资格的违规替考的人员(BC ) A:首先予以警告 ,B :取消其证书资格 C:2年内不得再次报考 D: 如再次发现有弄虚作假骗取考试资格违规替考违反考试纪律的行为,将会被终身禁考39:实验室管理制度中规定,工作人员不得在恒温室内 ( ABCD )A:喝水 B: 用湿布擦地 C: 吸烟 D: 开启门窗 40: 实验室需要专柜保管的有(BCD )A: 连接线 B: 操作手册 C;原始记录表 D: 说明书 41:下列选项中 是试验检测中心办公室的岗位职责是(ABCD )A;负责安排检测计划,对外签订检测合同 B: 文件的收发及保管C:检测报告的发送及登记 D: 样品的收发保管及验后处理42:检测资料室的岗位职责有( ABCD )A;保存抽样记录样品发放记录及处理记录 B:保管产品技术资料设计文件 图纸及其他资料C:负责保管检测报告,原始记录D:保存全部文件及有关产品质量检测的政策法令,法规43:仪器设备室的岗位职责有(ABCD )A:制定试验检测仪器设备周期表并付诸实践B;计量标准器具的计量检定及日常维护保养C:大型精密仪器值班及日常维护保养D:全部实验检测仪器的设备及日常维护及保养等工作44:试验检测中心主任的岗位职责有 ( ABCD )A:主管中心的人事工作及人员培训考核提职 晋级B:考核各类人员的工作质量C:协调各部门的工作,使之纳入质量管理的轨道D;批准经费使用计划,奖金发放计划 45:试验机构资质要求 检测部门( BCD )均应有相应的资质等级证书A:管理 B: 人员 C;仪器设备 D:机构46:质检机构负责人应具备的资格( ABD )A:工程师以上职称 B:具有10年以上的专业工作经验C:具有质量负责人的经历 D:精通所管辖的业务47:施工企业工地实验室分为 ( ABC )A:标段实验室 B:中心拌和站实验站 C:工点试验点 D:监理中心实验室48:计量标准器具管理制度 ( ABCD )A:是质检机构的最高实物标准,只能用于量值传递,必须使用时,须经检测中心领导批准B:有仪器设备室专人管理 C:保存环境必须满足其说明书要求D:操作人员必须持有操作证书,且使用后应做记录49:计量检测中发现仪器设备损坏应进行维修,维修后的仪器设备应按检定结果贴上( ABD )标志A: 合格绿 B: 准用黄 C:暂停用 黑 D: 停用 红 50: 计量认证与审查认可的评审依据是( ABC )A: 产品质量检验机构计量认证、审查认可验收 评审准则(试行)B:检测和校准实验室能力的通用要求C;实验室和检查机构资质认定管理办法D: 实验室资质认定评审准则51:认证是第三方依据程序对(ABC )符合规定的要求给于书面保证(合格证书)A:产品 B:过程 C;服务 D:仪器 52:认可是第三方依据程序对( AC )有能力执行特定任务的正式承认 A:某一机构 B:行政机构 C; 个人 D:集体53:实验室间比对是按照预先规定的条件有两个或多个试验室对相同的或类似的被测物品进行检测的(ABC)A: 组织 B;实施 C:评价 D:鉴定54:确定质量方针 目标 和职责 并在质量保证体系中 通过 诸如( ABCD )使其实施全部管理职能的所有活动,称为质量管理 A:质量策划 B:质量控制 C: 质量保证 D质量改进 55:质量体系是指实施质量管理所需的(ABCD ) A:组织机构 B:程序 C:过程 D:资源 56:管理体系应形成文件 阐明与质量有关的政策 包括( ABC ) 使相关的人员理解并有效实施 A: 质量方针 B:目标 C;承诺 D;质量体系 57:标准物质,具有一种或多种足够的均匀和很好的确定了的特性 用以 ( ABC ) A: 校准测量装置 B:评价测量方法 C: 给材料赋值的材料和物质D:评价测量精度58:计量基准是指当代最先进的科学技术和工艺水平,以最高的准确度和稳定性建立的起来的专门用以( BCD ) 的特殊量具或仪器装置 A: 确定物理量计量单位 B: 规定 C: 保持 D; 复现物理量计量单位 59:根据计量基准的地位、性质和用途 通常分( ABC ) A: 主基准 (一级) B : 副基准 (二级) C:工作基准 (三级) D: 评定基准(四级)60:主基准也称原始基准或国家基准 用来(CD )计量单位 作为统一全国的计量值的最高依据 A; 计算 B:校验 C: 复现 D: 保存 61:计量器具定义为复现量值或测量转换成可直观的指标值或等效信息的( ACD ) A: 仪器 B:设备 C: 量具 D:装置62:计量标准器具的作用是( CD )A:确定计量标准 B : 复现量值 C: 检定计量标准 D;工作计量器具的计量器具63:计量器具按法律地位分类可分为( BCD ) A: 国家使用的计量标准 B: 社会公用的计量标准 C: 部门使用的计量标准 D: 企事业单位使用的计量标准 64: 计量是量值准确一致的测量 概括起来,计量工作具有( ABCD ) 的基本特点 A:准确性 B:一致性 C: 溯源性 D:法制性 65:计量是实现单位统一、量值准确可靠而进行的( ABC )活动 A: 科技 B : 法制 C; 管理 D: 监督66: 标准不确定度的定义为 以标准偏差表示的测量不确定度,有 ( AB ) 不确定度评定A: A类 B: B类 C: C类 D; D类 67:溯源性概念中 使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来 参考标准通常是(AB ) A:国际计量基准 B:国家计量基准 C:部门计量基准 D;工作计量基准68:量值溯源要求所有同一特性的测量应满足( AC )条件A:测量单位必须一致 B:测量方法必须一致C:实现这个测量单位的科学原理,程序也必须一致,D:实现这个测量单位的科学原理也必须一致69:量值传递包括以下 ( BCD ) A:试验 B:比对 C:检定 D: 校准70: 检定是由( AB )为确定和保证计量器具是否完全满足检定规程的要求进行的工作 A:法定计量部门 B: 其他法定授权组织 C:实验室 D:国家计量局71:检定及验证,查明和确认计量器具是否法定要求程序,包括( ABC ) A:检查 B:加标记 C: 出具鉴定证书 D:纠正72:量值的传递指的是一个物理量单位的提高各级基准、标准及相应的辅助手段准确地传递到日常工作中所用的 ( CD ) 以确保量值统一的过程 A:精密仪器 B:设备 C:测量仪器 D: 量具 73:有CMA标记的检验报告可用于( ABD ) 具有法律效力 A: 产品质量评价 B:成果检定 C:产品性能分析 D:司法鉴定74:要取的CMA认证 必须经省级以上人民政府以上人民政府计量行政部门对其(ABC )合格者才能获得CMA认证 A:计量检定 B:能力测试 C:可靠性考核 D:资格认证 75:检测机构计量认证的内容有 ( ABCD ) A:计量检定、测试设备性能 B:计量检定、测试设备的工作环境和人员的操作技能 C:保证量值统一、准确的措施 D: 检测数据公正可靠的管理制度76:实验室资质认定评审准则规定 实验室应该依法设立或注册、能够承担相应的法律责任,保证( ABC)从事检测或校准活动 A:客观 B:公正 C:独立 D:科学 77:实验室应建立实施和维持其活动范围相适应的质量体系,应将其(ABCD )和指导书制定成文件, A; 政策 B:制度 C:独立 D: 程序78:实验室质量体系的方针和目标应在质量手册中予以规定 ,总体目标应该以文件的形式写入质量方针声明 质量方针至少 包括 质量体系目标和( ABCD )A:实验室管理层对良好的职业行为和客户提供检测和校准服务质量的承诺 B;管理层关于实验室服务标准的声明 C;要求实验室所有与检测和校准活动有关的人员熟悉与之相关的质量文件 并在作中执行这些这些政策和程序 D: 实验室管理层对遵循本标准的承诺79:建立识别质量体系中文件当前的修订状态和分发的控制清单 或等同的文件控制程序的目的是(BCD ) A: 便于建立档案 B: 易于查阅 C: 防止使用无效文件 D: 防止使用作废文件80:实验室质量管理体系所用程序文件应确保 ( ABCD ) A:在对实验室有效运作起重要作用 的所有作业场所 都能得到相应文件的授权版本 B:定期审查文件,必要时进行修正 以保证持续适用好满足使用的要求 C: 及时地从所有使用和发布处撤除无效或作废的文件 或使用其他方法确保防止误用 D:出于法律或 知识保存目的而保留的无效文件,应有适当的标记81:实验室制定的质量体系文件应有唯一性标识,该标识包括( ABDC ) A: 发布日期和修订标识 B;页码 C: 总页数或表示文件结束的标记 D:发布机构82:要求、标书和合同的评审内容除有要求实验室应建立和维持评审客户的要求 标书合同的程序外,还有( ABCD )的内容 A: 应该保存包括任何重大的变化在内的评审记录 B:应包括被实验室分包出去的所有工作 C: 对合同的任何偏离均应通知客户 D:工作开始后如果需要修改合同 应重复进行同样的合同评审,并将所有修改的内容通知所有受到影响的人员。83:检测和校准的分包规定 当实验室由于未预料的或程序性的原因需将工作分包时,应分包给合格的分包商 以下 属于未预料的或程序性的原因是 ( ABCD ) A: 工作量 B; 需要更多专业技术 C: 暂不具备能力 D:通过长期分包 代理或特殊协议84: 质量记录应包括( CD ) A: 来自质检机构的审核报告 B:原始数据 C:来自内部审核和管理评审的报告 D:纠正措施的记录85:记录控制包括 ( AB )程序 A:质量记录 B:技术记录 C;评审记录 D: 数据记录86:如可能 ,实验室对每一项检测或校准的记录应包含足够的信息 其目的是( AC ) A: 以便识别不确定的影响因素 B:以便开展跟踪审核 C:保证该检测或校准在尽可能接近原条件的情况下能够复现 D: 保证原始观察记录的准确性87:当记录中出现错误时 正确的处理 ( ABCD ) A; 每一错误应该划改 不可擦除掉 B: 将正确值写在旁边 C:对记录的所有改动应有改动人的签名 或签名缩写 D: 对电子存储的记录也应采取同样措施 以避免原始数据的丢失 或改动88:对实验室检测报告所含意见及解释负责的人员应具备 (ABCD ) A:相应的资格 培训 经验以及所进行的检测方面的足够知识 B: 制造被检测物品材料 产品等所用的相应的技术知识 已使用或使用方法的知识--------- C: 法规和标准中阐明的通用要求知识 D: 所发现的对有关的物品材料优先使用的偏离程度的了解89:检测和校准的方法应该优先使用( ABC )发布的最新的方法 A: 国际标准 B:区域标准 C :国家标准 D: 地方标准90:实验室应对 ( ABCD )方法进行确认 以证实该方法适应于预期的用途 A; 非标准 B:实验室设计(制定)的 C: 超出其预定范围使用标准 C:扩充和修改过的标准91:检测和校准方法的确认可以包括对( BCD )程序的确认 A: 管理 B:抽样 C: 处置 D: 运输92:测量不确定度评定所需的严密程度取决于 ( ABD ) A: 检测方法的要求 B :客户的要求 C: 试验人员 D: 据以作出满足某规范决定的窄线93: 当利用计算机或自动设备对检测或校准数据控制时 实验室应确保 ( BCD ) A: 合理的评定应依据对方法性能的理解和测量范围 并 利用诸如过去的经验和确认的数据 B: 由使用者开发的计算机软件应被制成足够的详细的文件 并对其适用性进行验证 C: 建立并实施数据保护的程序 D: 维护计算机和自动软件以确保其功能正常 并提供保护检测和标准数据完整性所必须的环境和运行条件。94:实验室应配备正确进行的检测和校准所要求的所有( ABC )设备 A: 抽样 B;测量 C: 检测 D:校准95:出现以下情况的设备应停止使用 ( ABCD ) A: 曾经过载或处置不当 B: 给出可以结果 C: 已显示出缺陷 D: 超出规定限度 96:实验室控制下的需要校准的所有设备,只要可行 应该使用标签 编码或其他标识表明其校准状态 ,包括 ( ABD ) A: 上次校准的日期 B: 再次校准的日期 C: 使用日期 D:失效日期 97: 实验室对检测和校准物品的处置应做到 ( ABCD ) A: 实验室应有用于检测或校准物品的运输 接收 处置 保护 存储 保留 或清理的程序包括--------- B: 实验室应该具有检测和校准物品的标识系统 C: 在接收检测或校准物品时,应记录异常情况或对检测或校准方法所述正常条件的偏离 D: 实验室应有程序和适当的设施避免检测或校准物品在存储处置和准备过程中发生退化丢失或损坏98:实验室应有质量控制程序以监控检测和校准的有效性 这种监控应有计划并加以评审 包括的内容 有定期使用有证标准物质 和 次级标准物质进行内部质量控制及 ( ABCD ) A: 参加实验室间的比对或能力验证计划 B:利用相同或不同的方法进行重复检测或校准 C: 对存留物品进行在检测或在校准 D: 分析一个物品不同特性结果的相关性99:实验室应( ABCD )报告每一项检测 校准 或一系列的检测或校准的结果 并符合检测或校准方法中规定的要求 A; 准确 B:清晰 C:明确 D:客观100; 结果通常应以( AD )的形式出具 ,并且应包括客户要求的 说明检测或校准结果所必须的和所用的方法中规定要求 A: 检测报告 B:有效证书 C: 有效报告 D:校准证书
默灬小米
一 建筑行业工程师职称评定都有哪些专业划分
建筑行业工程师职称评定专业划分:工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、造价工程师、测量工程师、结构工程师、暖通工程师、安全工程师、岩石工程工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师。
建筑类职称评审是一个公有制建筑企业或建筑类相关单位专业技术人员职称。它是对一个人的技术水平、熟练程度、工作实绩等业务技术方面的全面评价。
对一个人来说,职称在某种程度上是一种身份、地位的象征。现阶段,技术职称是人们领取工资、享受待遇的依据。职称是体现能者多劳、多劳多得的主要体现。
为提高非公有制建筑领域职工待遇,弥补企业无人才评定机制,保障员工权益,帮助企业在员工职级聘用时,对所聘人员提供衡量标准,并使具备能力的人员切实得到企业及社会认可,得到与公有制企业相同社会地位。各省人事厅开展职称评审工作。
工程师职称可评可考,具备职称评定条件的人员不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力,职称由各省、市人事主管部门进行评定,政务网站统一查询, *** 机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门,全国通用。
(1)工程师有哪些专业扩展阅读:
建筑行业工程师职称评要求:
一、材料要求
为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料:
1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式二份)、附件表(一式一份);
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》;
3、专业论文和业务工作总结;
4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料;
5、《专业技术人员水平能力测试合格证》;
6、一寸免冠红底彩照6张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。
二、基本条件
1、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 5 年以上;大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。
中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。评中高级职称时这些是硬件分,下来就是软件分,包括,论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等,等级不一样,分数也不一样,第一第二作者分数也不一样,详细情况看你们那里的规定。
软、硬件分都够了,职称英语、计算机都过了,就可以填职称申报表,交到人事部门评审,最后考专业,通过后就能评下来了。也可以破格评审。
2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3、助理工程师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满一年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满二年以上;中专毕业,从事专业技术工作三年以上。高中毕业,从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
二 中级职称有哪些专业 详细
中级职称申报专业:热门专业:建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。
中级职称申报条件:
(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
(3).大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。
(4).大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。
(5).其他符合评定条件人员。
(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)
(2)工程师有哪些专业扩展阅读:
中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年及以上;大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。
三 监理工程师有哪些专业
监理工程师一共有十四种专业: 房屋建筑工程; 冶炼工程; 矿山工程; 化工石油工程; 水利水电工程; 电力工程; 农林工程; 铁路工程; 公路工程; 港口与航道工程; 航天航空工程; 通信工程; 市政公用工程; 机电安装工程。
四 计算机中级职称有哪些专业
计算机专业中级职称考试可以考:
1、计算机软件专业:软件评测内师、容软件设计师、软件过程能力评估师
2、计算机网络专业:网络工程师
3、计算机应用技术专业:多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师
4、信息系统专业:系统集成项目管理工程师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师(2016年新增)
5、信息服务专业:计算机硬件工程师、信息技术支持工程师。
计算机中级职称需要从考试科目中任选三个模块进行考试。
包括:操作系统xp、word2003、excel2003、inter应用、powerpoint2003、AutoCAD等模块,其中任选三个。
计算机专业的中级资格包括:
软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师。
五 工程师在大学是什么专业的
1、工程师不是某个专业的,工程师是一种职称。很多专业的职工都可以评工程师。
2、按职称高低可分为:研究员或教授级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师。
3、工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。
4、工程师有很多种类如:网络营销工程师、飞机维修工程师、飞行工程师、采矿工程师、地质工程师、液压工程师、选矿工程师、网络工程师、软件工程师、质量工程师、监理工程师、造价工程师、土木工程师、给排水工程师等。
(5)工程师有哪些专业扩展阅读:
1、工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。
2、工程师(Engineer)和科学家(Scientists)往往容易混淆。科学家努力探索大自然,以便发现一般性法则(General principles),工程师则遵照此既定原则,从而在数学和科学上,解决了一些技术问题。
3、科学家研究事物,工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则,但工程师使用普遍法则以设计实际物品。
4、工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,教授级高级工程师等职称。当然,这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。
5、通常所说的工程师,是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定,全国通用。其中,2017年1月1日起,不再需要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
6、在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在,通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师,而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。
一、担任工程师职务,应具备的条件:
1、具备下列部门之一的条件
(1)、生产、技术管理部门
①、基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
②、能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③、有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。
④、能够指导助理工程师的工作和学习。
(2)、研究、设计部门
①、有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。
②、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
③、有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
④、能够指导助理工程师的工作和学习。
2、具备以下学历之一的条件:
(1) 获得博士学位后,经考察合格;
(2)获得硕士学位或取得第二学士学位,便可初定中级;
(3)获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年年以上;
(4)大学专科毕业,从事助理工程师工作四年年以上。
六 监理工程师有哪些专业
“监理工程师一共有十四种专业: 房屋建筑工程; 冶炼工程; 矿山工程; 化工石油工程; 水利水电工程; 电力工程; 农林工程; 铁路工程; 公路工程; 港口与航道工程; 航天航空工程; 通信工程; 市政公用工程; 机电安装工程。”
七 工程师职称专业分类有哪些
工程师职称专业分类有:
1、电气工程师:电气工程师是国家考核认证的 ,单位出具的没有资质效力。国家电气工程师是强电方面的,要从事弱电方面的,可以考电子工程师和电气智能工程师。
2、成本工程师:专门从事成本管理系统工程的研究、设计、实施和改进并具有一定成本管理技术的专业人员。成本工程师从工程的视角来认识和解释成本(而不是财务会计视角),其基本任务就是将组织资源的合理使用和利用、减少资源代价、实现组织的战略和利润最大化以及提升组织的竞争力作为一个整体系统,去进行研究、规划、设计、实现、分析、改进和保证组织的成本水平。
3、注册造价工程师:注册造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。
4、质量工程师:从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。
5、品质工程师:品质工程师定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求,而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行质量管理体系的组织会设置这样的部门或岗位,负责质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能,担任这类工作的人员就叫做品质工程师。
八 水利专业相关的工程师有哪些专业
1、水利水电建筑工程
是培养掌握水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术,具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、从事中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理工作、检修及维护等能力的高素质技能型人才的课程。
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,面向长江流域,服务水利行业,具备水利工程读图、绘图、施工技术、设计变更、监理、预算等能力,能够从事水利水电建筑工程的施工、管理、小型工程设计等工作任务的施工员、监理员、预算员、质检员、材料员、安全员等高素质技能型人才。
2、电力系统及自动化
电力系统自动化(电力工程及其自动化)是我们电力系统一直以来力求的发展方向,它包括:发电控制的自动化(AGC已经实现,尚需发展),电力调度的自动化(具有在线潮流监视,故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化。
培养从事电力系统及其自动化领域的设计、运行、试验和研究的高级工程技术人才。本专业学生主要学习发电厂、电力系统及其自动化等方面的设计和运行的基础理论、基本知识和基本技能。
3、水力学及河流动力学
学科主要研究方向有:环境水力学、泥沙运动及河床演变、水环境控制与管理、水工水力学、掺气水流及多相流、计算水力学、水力机械流动理论、节水灌溉理论与技术、海岸波浪运动和海岸港口环境等。
4、水利水电工程专业
水是人类赖于生存的基本要素,电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上,以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。
水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物,以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才,学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等,发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。
5、水文与水资源工程
本专业具有硕士和博士学位授予权,培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,富有创新精神和实践能力的水利工程技术人才。本专业以地下水资源的评价、开发利用、水资源保护与管理、水资源问题防治为特色,在国内外有重要影响,并在某些领域处于国内领先地位。
水文与水资源工程专业是以地球科学基本理论为基础,以水资源为主要研究对象,系统学习水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能,兼顾地下水科学、岩土工程和环境工程的基础知识。
并将其应用于水信息的采集和处理,水资源的规划与开发、评价与管理,水利工程的勘查、设计、施工,地下水环境和地质环境的监测、评价和治理等。某些院校水文与水资源工程专业会在水文地质学为专业特色的基础上,向岩土工程和环境工程等方向适当扩展。
九 国家注册类工程师有哪些
1、注册电气工程师
《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》中指出,注册电气工程师是指取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》,从事电气专业工程及相关业务的专业技术人员,可以从事电气专业的监理、招投标、评标、技术咨询等工作。
国家对从事电气专业工程设计活动的专业技术人员实行执业资格注册管理制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划。
2、注册土木工程师
注册土木工程师是指取得《中华人民共和国注册土木工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册土木工程师执业资格注册证书》,并从事该工程工作的专业技术人员。 注册土木工程师分为岩土、港口与航道工程、水利水电工程、道路工程四专业;
考试分基础考试和专业考试两部分。基础考试合格方可报考专业考试。
基础考试为客观题,在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分,其中《专业知识考试》为客观题,在答题卡上作答;《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法,即:要求考生在填涂答题卡的同时,在答题纸上写出计算过程。
3、注册岩土工程师
注册岩土工程师即通过国家考试注册认证的岩土工程师。主要研究岩土构成物质的工程特性。岩土工程师首先研究从工地采集的岩土样本以及岩土样本中的数据,然后计算出工地上的建筑所需的格构。地基、桩、挡土墙、水坝、隧道等的设计都需要岩土工程师为其提供建议。
全国实行注册建筑师制度和注册结构工程师制度后,1998年6月全国注册工程师管理委员会又公布成立“全国注册岩土工程师考题设计与评分专家组”,拉开了在我国推行注册岩土工程师的序幕。
4、注册结构工程师
注册结构工程师是指取得中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书和注册证书,从事结构工程设计;结构工程设计技术咨询;建筑物、构筑物、工程设施等调查和鉴定;对本人主持设计的项目进行施工指导和监督;建设部和国务院有关部门规定的其他业务。
其中,一级注册结构工程师的执业范围不受工程规模和工程复杂程度的限制,二级注册结构工程师的执业范围只限于承担国家规定的民用建筑工程等级分级标准三级项目。
5、注册环保工程师
注册环保工程师是指经考试取得 《中华人民共和国注册环保工程师资格证书》,并依法注册取得《中华人民共和国注册环保工程师注册执业证书》和执业印章,从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。
注册环保工程师在环境保护各种领域中担任顾问,他们在有关生产过程的环境技术的改善发展方面作出了贡献。另外,他们还努力将不同生产领域的企业设施带来的影响减低到最低限度,努力保持环境生态平衡,从环境角度提出改变商品生产方式的建议同属于他们的使命。
优质工程师考试问答知识库