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以哩哇啦
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思得不瑞奥

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一、汽车4S店维修类岗位发展空间:维修技师—部门经理—店长。这种工作是目前市场需求最大的岗位,正规公司管理,是汽修人摆脱传统汽修印象“脏乱差”的地方,因为汽车服务贸易公司越来越多,汽修人才需求也将越来越大,运城韩韩汽车学校拥有北京现代、上海大众、福特等多家自己的汽车4s店,并与多家知名企业签订战略合作,订单式培养汽修人才,学生不必担心毕业后的工作问题。二、汽车营销类岗位发展空间:实习生—营销员—区域经理—管理岗位。此岗位非销售类岗位,汽车销售是在4s店或汽车大卖场干的活。一汽、重汽这种汽车制造公司一般会在全国各地都有4s店或售后服务点,营销类岗位的主要工作就是连接总部与这些服务点,做市场调研,传达总部的消息,提升4S店的服务水平,帮经销商完成销售任务等。三、汽车技术类岗位发展空间:实习生—助理工程师—工程师—管理岗位。这是大多数汽车专业的学生挤破头也要去的岗位。技术岗位对专业知识及动手实践要求比较高,所以技术扎实比什么都重要,运城韩韩汽车学校采用“三分理论,七分实践”让学生在校期间充分接触整车实践,小班教学,确保每个学生都把技术学到手,确保学生上岗就业能随时上手。四、汽车保险理赔类岗位发展空间:查勘定损岗—理赔支持岗—管理岗位。汽车行业的井喷直接带动了汽车保险行业的发展,现在汽车的年产量是1800万辆,假设一辆汽车一年的保费是3000元,可以看出其有多大的市场潜力,实际上还远不只这些。汽车保险理赔这类工作,不只发展前景好,而且能学到很多不同专业的知识,并且广泛地接触社会,利于积累人脉。当然,汽修专业的学生毕业后可从事的工作远远不止这些,只要专业知识扎实,技术过硬,只要与汽车有关的行业基本上都可以去。

维修工程师培训教材有哪些

352 评论(12)

镜SHOW公主

你去到书店问一下就知道了,书店里的员工就知道这些了。

212 评论(11)

我的宝贝-童童

按照《国家职业标准 化工仪表维修工》编写。本书是按照《国家职业标准 化工仪表维修工》中初级工、中级工、高级工、技师和高级技师5个等级技能鉴定标准编写的,分为两大培训I体系,即仪表自动化职业技能培训体系和自动控制系统与分析仪表技能培训l体系。通过8大项目90多个职业技能的训练,加深对基础知识的理解和操作技能的掌握能力,具体包括传感器、现场仪表的安装、校验及自动化系统的回路构建能力;传感器、智能仪表的调校及参数设置能力;集散控制系统、现场总线、可编程控制系统的构建、参数整定与调试能力;生产过程自动化仪表的选型、施工、安装、调试能力;自动控制系统紧急停车、故障检修、判断维修等技能。

237 评论(10)

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