南京1942
【全国电子工程师技术水平考试】是在信息产业部领导下，信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心组织实施的，面向从事电子及相关类专业的企业工程技术人员、企业技术工人、各普通院校学生及技工学校学生。【分级】全国电子技术水平考试按照市场对电子专业人才不同岗位的需求，将认证由低到高分为三个级别：一级对应能力水平相当于电子助理工程师；二级对应能力水平相当于电子工程师；三级对应能力水平相当于电子高级工程师。【内容】包括了电力电子器件、模拟电子技术、数字电子技术、现代通信技术、CMOS数字集成电路、单片机应用系统、信号与系统分析基础七门课程，涵盖了电子技术应用人才所需的理论知识、技能水平和项目设计实施能力。参加考试合格后，学员可获得信息产业部颁发的相应级别的认证证书和成绩单。【证书作用】证书中对通过该级别考试后所掌握的知识和具备的能力进行了详细的描述，既可作为学员职业能力的证明，也可作为企事业单位选聘人才依据。
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1) 标准工时的制定2) 生产流程的制定3) 生产绩效评核及追踪IE定义和维护每个机型的标准PP值特别重要。（PP值，PAY POINT,即支付点数。）4) 规划生产线，制作生产线配置图5) 教导班线长，作业人员以能确实按照作业标准进行作业，并纠正错误的作业方式6) 制作做业指导书（SOP).7) 制作人力需求表，工具表，辅料表，用来控制生产线的生产状况，并作为制造部，物料室，工具室的招聘和领用依据。其目的是控制生产线的人力和工具滥用状况8) 依据需要向ME（治具工程师）人员提出需要与构想，要求设计治、夹具并跟催治夹具上线。9) 依据工程变更指令（ECO),签核制造通知（MN),并指导生产线采取应有的行动，以符合工程变更应有的要求。10) 发出MN以通知相关单位对某些特殊要求之遵循或对不正确动作之修改。11) 对生产现场的工具、设备、仪器及人员动作进行检查，发现不符合规定之处马上提出，并要求修改。12) 进行方法改善，降低工时，使生产更顺利，并提高效率和质量，降低成本。13) 推动成本降低行动。（COST DOWN)14) 仲裁生产与品管之争执。15) 工厂布置设计与执行。16) 新产品投产或新生产线开设前，IE人员要考量实际需求和实际产能的差异，并进行规划活动，以免影响生产或造成浪费。17) 参与协力厂商的评监工作。18) 不良材料报告书的会签及决策。19) 来料不良是影响生产线生产效率的重要因素，并经常造成返工，造成极大的成本和工时浪费。所以，IE人员要参与来料不良报告书的会签与审批工作。20) 对于向外承包的工程进行成本估算，并进行报价审核。21) 参与建立BOM（料单）的架构并跟催其建立工作。（通过MRPII)22) 新产品导入之主导，各单位之协调，联系及排程之跟催（由PMP人员主导）。23) 主导旧产品结束生产之动作。（由PMP人员主导）24) 召开试产会议及检讨会议。25) 控制各机种的版本，及返工动作的导入状况。
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