雨林之声
经常有学通信的学弟学妹们觉得前途迷茫，问我通信是不是没有发展了，我该怎么办之类的问题，所以这里写一篇文章统一回答一下。
通信工程学什么
通信工程专业本科阶段专业主干课程有电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数位信号处理、微机原理与界面技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信科技基础、传输科技、交换技术等。（课程根据院校不同有所差异）
通信行业涉及领域广，可以说是跨了电子和电脑行业，当然所学的知识也相对复杂，主要涵盖通信工程、电子科学与科技、计算机科学与科技等三个学科方面的知识。如信息理论基础、电脑网等属于电脑类；电路原理、信号处理等属于电子类；通信原理等属于通信类专业基础课。
通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在电脑通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程、电子信息技术及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。
主要就业领域
虽然很多人认为传统的通信人才已经饱和，像电信、移动、联通这样的企业更加难进，但随着新技术的不断发展，真正有实力的通信人才还是很抢手的。
现时，从通信专业就业类型上说主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件发展、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。
学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动、中国网等运营商，中兴、华为、大唐、富士康等设备制造商，摩托罗拉、三星、贝尔等外资企业。3G领域也给学生的就业提供了更多的机会。这也是为什么很多学校把嵌入式科技等与电脑相关的领域作为一个重要教学方向的原因。
结语
信电源的稳定性是通信系统可靠性的保证。通信电源工程师是从事通信电源系统、自备发电机、通信专用不断电供应系统（ups）等电源设备及相应的监控系统等的科研、开发、生产、销售和技术支持、规划、设计、工程建设、运行维护等工作的工程技术人员。
这要求他们掌握交流供电系统、直流供电系统、高频开关电源、蓄电池、ups、感测器基本工作原理、动力环境集中监控系统的拓扑结构和系统配置标准等知识。
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中级通信工程师考试共分为 传输与接入、设备环境、交换技术、互联网技术、终端与业务 五个专业，可以选择其中一个专业进行考试。
交换技术：现代网络架构，包括IP网络、软交换网络、IMS网络、SDN网络等网络体系与结构；网络管理与控制的基本概念，包括SNMP、MPLS、SIP、七号信令等；新型网络相关技术，如业务量控制技术、路由选择技术、网络自愈技术、智能化网络管理等；通信网络的规划设计、相关技术指标等内容。通过本科目的考试，检验通信专业中级人员掌握通信专业法规、现代通信技术和业务的程度以及计算机和外语的应用能力，考察其承担中级专业技术岗位工作的综合能力。
传输与接入：各种光传输网（包括SDH传输网、MSTP传输网、DWDM传输网、OTN、ASON、PTN和IP RAN）的组网方案、业务提供（承载）、OAM实现与保护技术；混合光纤/同轴电缆(HFC)接入网、FTTX+LAN接入网和无源光网络（PON）等有线接入网的网络结构、设备配置、主要特点、关键技术和相关协议；主流光网络性能指标的测试；无线通信原理、无线通信系统结构及关键组成、移动通信原理、微波与卫星通信原理；现网实际部署的各代移动通信系统结构、特点、关键技术，包括无线接入和IP多媒体子系统；物联网中的无线通信技术；微波传输系统、卫星通信系统的结构和关键技术。
终端与业务：10Ps营销组合因素和现代新营销理念；信息、通信、互联网相关业务领域的市场调研与决策、消费者行为分析、营销沟通与商务谈判的方法和技术；运用业务运营支撑系统及各类网络终端系统为各类客户提供相关解决方案和服务的方法和技术。
互联网技术：互联网的技术、标准；网络设计、网络优化的规程；网络与信息安全技术；如何维护区域内的网络拓扑结构及网络组织；互联网设备的工作原理和其使用、维护和检修技术；各种互联网技术的发展和应用。
设备环境：通信动力环境的技术标准、规范和设备安全操作规程；通信电源系统的组成和供电方式；交直流供电系统的电路、配电方式、设备及电器；通信动力系统基本设备的组成电路及工作原理；通信动力系统基本设备的使用、维护和故障判断及处理；高压直流供电技术；机房空调系统的组成及工作原理；机房空调系统的维护及故障处理；通信接地系统的组成、维护；通信系统防雷的方法及常用防雷器件；通信集中监控系统的组成、功能及“三遥”的内容；集中监控系统的使用和维护；安全用电的相关知识。
“通信工程师考试”APP 在备考方面做得比较全面，一个APP涵盖了五个专业的考试知识资料，备考中级通信工程师可以去了解一下。
刘彦热茶
培训对象：1、即将从事华为网络产品调试相关人员。2、企业从事华为网络相关产品日常管理调测，需要进修的人员。培训内容组成部分1、通信基础部分培训目标：了解通信行业背景知识、通信产业链；掌握电信网基础知识，了解传统电话交换网、接入网、数据网、传输网、智能业务网、支撑网、无线网等网络职责和系统关系；了解通信电源、配线设备、雷电及EMC等工程防护基本知识，掌握防护基本要求及基本措施。2、光纤通信部分培训目标：掌握SDH/WDM基本原理，掌握华为SDH/OSN/PTN/OTN系列产品的体系结构和软件调测的过程与步骤，培养学员实际开局能力和基本维护技能。3、数通接入部分培训目标：掌握常用协议，如TCP/IP、RIP、OSPF、iSIS、BGP、IP VPN、MPLS VPN、组播等原理与配置。 掌握华为NE5000E/80E/40E、NE20、8500&S6500、iManager N2000、ME60、MA5200F/G、Eudemon等产品软件调测、测试验收以及常见故障处理能力。4、工程师素养部分培训目标：掌握通信业务实施工程流程与操作规范，熟悉软硬件质量检查标准；约束行业行为规范；工程师基础素质养成，工程接口人常用语，服务言行常识等，工程常见沟通问题处理办法，了解公司商业经营的基础内容。 企业需求岗位主要是通信产品调测工程师，其主要负责调测和管理通讯网络中的电信级网元，隶属于电信建设企业的工程部门，主要面向电信运营商（例如国内：中国移动、联通、电信）；运营商在设备组网方案确立后，需要电信企业部门提供专业的设备产品工程师进行开局调测及维护等相关操作，工作地点均是在运营商的监控室或网管机房，从工程开工验货、调测到完工验收，通信工程师正是以工程督导的角色建设和保障着人们优质的通讯环境。员工入职后根据单位需求和个人技术成长需要，公司还会安排其进行通信设备公司的产品技术认证，考取业界权威的工程师ICT证书，为个人的技能标准树立新的里程碑。企业员工发展方向根据个人的能力与专长主要分作以上两种，而且与各个企业单位的人力编制以及部门组成安排也均有一定关系，未来发展方向多元化；例如有些工程师从工程售后转做售前技术支持，还有因企业产品部经营规模扩大转做市场经理的，总之未来在垂直和水平方向上均有发展空间，取决于工程师技能和工作偏好。 2012年初，中心申请成为VUE在中国石家庄地区的考试中心，为广大技术工程师提供专业理论认证考试服务；Pearson VUE是全球领先的计算机化考试解决方案提供商，客户遍布信息技术、学术、政府和专职业考试项目。Pearson VUE 提供包括考试开发和数据管理在内的一整套服务，并通过遍及170个国家的全球最完善和最安全的考试中心网络发送各类考试。 合作订单班采用2+1人才培养模式，即前两年在学校学习，最后一年首先到公司华为项目部进行工程模拟实践作为岗前过渡，之后直接进入华为大型合作企业顶岗实习，当下电信类企业人力部门招聘均期望具备一定技能的员工，广大高校专业课程又不能完全满足学生实践课程的需求，为解决这一矛盾并找到一个平衡办法，公司华为项目培训部一直致力于校企合作办学的方式方法，开发出多种合作模式和解决方案，截至2012年三月已经与华北电力大学、河北经贸大学、河北科技大学、石家庄铁道大学、石家庄经济学院、河北工业职业技术学院、山西大学、中北大学、太原理工大学、山西农业大学等数十所高校建立了长期的校企合作关系。 订单班运用高校扎实的专业课程为理论基础（一、二学年），以企业应用课程为实践向导（第三学年），让学生实现“所学即所用”的实效目标，为企业输出“到岗即上岗”的快速融合人才。为保障理论学习与工程实践的平滑过渡，学生在进入实习岗位之前先由实验室环境进行模拟训练，指导老师除教授实践工程知识和操作外，还会关注员工素养、企业文化等更深层次的培养锻炼，使得学生到岗前就具备行业工程师的基本素质，大大缩短岗位融合过程时间。 学生在第二学年学习结束后先学习经由企业专家讲授的有关行业基础和秆业最新动态的专题介绍，再根据企业需求的网络方向进行定岗，分派定岗后进入实习阶段，工程实验模拟期后，学生可以根据实习岗位与单位签订办理入职手续，毕业经实习单位考核通过后转为正式员工，签订劳动合同。
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