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玉米大叉叉
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屈小兔.

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2022年的一级消防工程师考试距离正式开始考试已经不足一个月时间了,大家目前进行了系统的备考和周密的复习后,对考试的三科考试内容想必已经非常熟悉,那么大家是否清楚这三科内容的考试重点是哪些呢?

一级消防工程师考试教材共3科,分别是《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》。

注册消防工师考试三科教材内容紧密相连,互为补充。那么,这三本教材各自的侧重点又在哪里呢?

一级消防工程师考试三科侧重点:

《技术实务》重点在于建筑篇与设施篇,通过三科考试必须基础,原理,融会贯通。

《综合能力》建筑篇内容与技术实务建筑篇内容几乎完全相同,设施篇则以实践为主。

《案例分析》建筑篇内容以实务为主,考试方式以改错为主,难点在于设施篇,考试方式以选择题,改错,简答题,故障分析为主,管理篇以选择为主, 本科目重点在于技术实务基础是否牢固。

所有知识可大致分为五个模块: 1、消防基础知识(实务第一篇);2、建筑防火(实务第二、四篇,综合第二篇,案例第一篇);3、消防设施(实务第三篇,综合第三篇,案例第二篇);4、法律法规与消防管理(综合第一、五篇,案例第四、五篇);5、安全评估(实务第五篇、综合第四篇、案例第三篇);

分模块是为了更好地把握考试方向,模块化复习也有助于我们提高学习效率。那么这五块分值的占比又是怎样的呢?

1、消防基础篇这是消防的入门级知识,了解燃烧、火灾、爆炸等,每年都考几分,难度不大,本篇内容建议看一遍即可,多做一些题,对于需要强记的火灾分类必须死记硬背。

2、建筑防火篇本篇绝大多数的知识来自于《建规》,《建规》被列为注册消防工程师必看的五大规范之首,不仅仅是其分值占比最高,而且还是最容易掌握和拿分的。《建规》的条文说明和配套图示能帮助我们更好地理解教材,对于本模块的学习,建议必须把规范条文背得滚瓜乱熟,平时也应多抄写几遍,甚至达到默写的境界,我们在遇到考题时,可以快速地作出反应。

3、消防设施篇按重要性来分,消防设施分为重要消防设施和非重要消防设施,本文中说的重要指的是其分值占比,比如自喷、报警、消火栓非常重要,连续几年都是这样子。按性能来分,消防设施分为水灭火系统、其它灭火系统和其他消防设施。我们常见的灭火设施主要是水灭火,自喷和消火栓是三科的热门考点,其他灭火系统有干粉、泡沫、气体、灭火器,气体和灭火器考的比较多;其他消防设施指的是报警系统、防排烟系统、应急照明系统、远程监控系统,报警系统等,防排烟有可能成为今年考试的新热点。

4、安全管理篇如果今年只考一科技术实务,本内容可以不看;如果要考综合,好好重视下相关法律规定和社会单位消防安全管理。安全管理可能会出现一道案例题,多以多选题形式出现。

一级消防工程师考试科目

2022年一级注册消防工程师考试内容包括《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》三科。

一级消防工程师考试题型

1、《技术实务》和《综合能力》都为客观题,均为80道单选题+20道多选题;

2、《案例分析》主观+客观,6道大题;

3、三科总分均为120,72分及格。

一级消防工程师各科考试内容

1、《消防安全技术实务》

考查消防专业技术人员在消防安全技术工作中,依据现行消防法律法规及相关规定,熟练运用相关消防专业技术和标准规范,独立辨识、分析、判断和解决消防实际问题的能力。

考试内容:

1)、燃烧与火灾

燃烧、火灾、爆炸、易燃易爆危险品;

2)、通用建筑防火

生产和储存物品的火灾危险性、建筑分类与耐火等级、总平面布局和平面布置、防火防烟分区与分隔、安全疏散、建筑电气防火、建筑防爆、建筑设备防火防爆、建筑装修、外墙保温材料防火、灭火救援设施;

3)、建筑消防设施

室内外消防给水系统、自动水灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、干粉灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统、消防应急照明和疏散指示标志、城市消防安全远程监控系统、建筑灭火器配置、消防供配电。

2、《消防安全技术综合能力》

考查消防专业技术人员在消防安全技术工作中,掌握消防技术前沿发展动态,依据现行消防法律法规及相关规定,运用相关消防技术和标准规范,独立解决重大、复杂、疑难消防安全技术问题的综合能力。

考试内容:

1)、消防法及相关法律法规与注册消防工程师职业道德

消防法及相关法律法规、注册消防工程师执业;

2)、建筑防火检查

总平面布局与平面布置检查、防火防烟分区检查、安全疏散设置检查、易燃易爆场所防爆检查、建筑装修和建筑外墙保湿检查;

3)、消防设施检测与维护管理

通用要求、消防给水设施、消火栓系统、自动水灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、干粉灭火系统、建筑灭火器配置与维护管理、防烟排烟系统、消防用电设备的供配电与电气防火防爆、消防应急照明和疏散指示标志、火灾自动报警系统、城市消防安全远程监控系统。

3、《消防安全案例分析》

考查消防专业技术人员根据消防法律法规和消防技术标准规范,运用《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》科目涉及的理论知识和专业技术,在实际应用时体现的综合分析能力和实际执业能力。

考试内容:

本科目考试内容和要求参照《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》两个科目的考试大纲

一级消防工程师考试题精讲

197 评论(13)

深夜黑暗厨房

人的最大敌人就是自己把自己克服了,什么事都是小事也没有过不去的坎,要相信自己。百度网盘账号:Asasikiu

235 评论(15)

我们的季节e

《12.【11】精讲班-案例-S L-精讲班-安稳、顺利》百度网盘免费下载:链接:

191 评论(14)

caroline2900

【篇一】2021年一级消防工程师考试《技术实务》基础知识点

1.白兰地蒸馏车间是甲类,白兰地成品库是丙类

2.次氯酸钙厂房是甲类,漂白粉仓库是乙类

3.石蜡裂解厂房是甲类,石蜡仓库是丙类

4.冰醋酸裂解厂房是甲类,冰醋酸仓库是乙类

5.煤粉、面粉在生产时是乙类,储存是丙类

6.金属冶炼、玻璃、陶瓷生产丁类,储存是戊类

7.漆布、油布等生产是丙类,储存是乙类

8.电石生产是丁类,储存是甲类

【篇二】2021年一级消防工程师考试《技术实务》基础知识点

1.燃烧

运用燃烧机理,分析燃烧的必要条件和充分条件,辨识不同的燃烧类型及其燃烧特点,判断典型物质的燃烧产物和有毒有害性。

2.火灾

运用火灾科学原理,辨识不同的火灾类别,分析火灾发生的常见原因,认真研究预防和扑救火灾的基本原理,组织制定预防和扑救火灾的技术方法。

3.爆炸

运用相关爆炸机理,辨识不同形式的爆炸及其特点,分析引起爆炸的主要原因,判断物质的火灾爆炸危险性,组织制定有爆炸危险场所建筑物的防爆措施与方法。

4.易燃易爆危险品

运用燃烧和爆炸机理,辨识易燃易爆危险品的类别和特性,分析其火灾和爆炸的危险性,判断其防火防爆要求与灭火方法的正确性,组织策划易燃易爆危险品安全管理的方法与措施。

【篇三】2021年一级消防工程师考试《技术实务》基础知识点

根据《建筑设计防火规范》(GB50016-2014)、《人民防空工程设计防火规范》(GB50098-2009)和《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB500067-2014)的有关规定,建筑的通风、空调系统的设计应符合下列要求:

1.空气中含有容易起火或爆炸物质的房间,其送、排风系统应采用防爆型的通风设备和不会发生火花的材料(如可采用有色金属制造的风机叶片和防爆的电动机)。

2.含有易燃、易爆粉尘(碎屑)的空气,在进入排风机前应采用不产生火花的除尘器进行处理,以防止除尘器工作过程中产生火花引起粉尘、碎屑燃烧或爆炸事故。对于遇湿可能形成爆炸的粉尘(如电石、锌粉、铝镁合金粉等),严禁采用湿式除尘器。

3.排除、输送有燃烧、爆炸危险的气体、蒸气和粉尘的排风系统,应采用不燃材料并设有导除静电的接地装置。其排风设备不应布置在地下、半地下建筑(室)内,以防止有爆炸危险的蒸气和粉尘等物质的积聚。

4.排除、输送温度超过80℃的空气或其他气体以及容易起火的碎屑的管道,与可燃或难燃物体之间应保持不小于150mm的间隙,或采用厚度不小于50mm的不燃材料隔热,以防止填塞物与构件因受这些高温管道的影响而导致火灾。当管道互为上下布置时,表面温度较高者应布置在上面。

5.下列任何一种情况下的通风、空气调节系统的送、回风管道上应设置防火阀:

(1)送、回风总管穿越防火分区的隔墙处,主要防止防火分区或不同防火单元之间的火灾蔓延扩散。

(2)穿越通风、空气调节机房及重要的房间(如重要的会议室、贵宾休息室、多功能厅、贵重物品间等)或火灾危险性大的房间(如易燃物品实验室、易燃物品仓库等)隔墙及楼板处的送、回风管道,以防机房的火灾通过风管蔓延到建筑物的其他房间,或者防止火灾危险性大的房间发生火灾时经通风管道蔓延到机房或其他部位。

(3)多层建筑和高层建筑垂直风管与每层水平风管交接处的水平管段上,以防火灾穿过楼板蔓延扩大。但当建筑内每个防火分区的通风、空气调节系统均独立设置时,该防火分区内的水平风管与垂直总管的交接处可不设置防火阀。

(4)在穿越变形缝的两侧风管上各设一个防火阀,以使防火阀在一定时间内达到耐火完整性和耐火稳定性要求,起到有效隔烟阻火的作用。

6.防火阀的设置应符合下列规定:

(1)有熔断器的防火阀,其动作温度宜为70℃。

(2)防火阀宜靠近防火分隔处设置。

(3)防火阀安装时,可明装也可暗装。当防火阀暗装时,应在安装部位设置方便检修的检修口。

(4)为保证防火阀能在火灾条件下发挥作用,穿过防火墙两侧各2m范围内的风管绝热材料应采用不燃材料且具备足够的刚性和抗变形能力,穿越处的空隙应用不燃材料或防火封堵材料严密填实。

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