赵鹏飞1976
一度教育告诉你，如何学电脑。
请让一度教育告诉你，如何学电脑。
纵观目前社会大势，IT产业已成为我国经济发展的支柱，实用的IT人才目前十分紧俏，因此许多高考落榜的毕业生，找不到工作的大学毕业生，都争先恐后的学电脑，也正因为如此，电脑培训机构受到了无数学子的强硬“攻击”。
被称为湖南高端IT培训领跑品牌的一度教育也不例外，一度教育一个品牌，就已被中南大学、湖南大学、湖南软件学院等50所高校学子青睐。
一度教育——湖南首家JAVA软件工程师岗前实训基地；是高端软件开发培训：专业JAVA程序员和J2EE软件工程师培训；一度教育的实训体系：
1.以就业为导向，课程设计紧跟IT行业发展步伐。
信息化带动工业化，IT行业需求量巨大。
2.课程突出人性化、尊重客观教学规律。
前三门课设计中在课程中补充英语。充分把握教学规律，熟悉学员学习规律。
3.课程突出技术在商业中的应用。
Java程序员中加入SEO，强调技术在商业中的应用数据挖掘。
4.所有课程围绕Java方向展开
Java程序员侧重于编程基础，代码实训，J2EE软件工程师偏向于思想，项目实训。一度所有的教学项目均来自项目经理所经历的真实案例，以及全国各知名软件企业的实际操作项目。教学紧随目前软件行业技术发展动向，时刻保持教学内容和教学工具的“新”和“实用性”，与目前软件企业项目实际操作所要求的操作性－学员接触到的将是极具价值的软件开发技术课程和实际可操作的经典项目演练。
一度学子走出校门活跃在软件领域的各条战线上，他们凭借着扎实的理论知识，过硬娴熟的专业技能，丰富的企业项目经验，以及良好的敬业精神，正逐渐成为企事业单位骨干，实现教育改变人生的高薪梦想。
anne贝多芬
2001年12月，教育部发布《关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知》(教高【2001】6号)，钦点包括清华大学、北京大学、复旦大学、中山大学等在内的35所高校试办示范性软件学院，允许其“吸引社会资金投入”并“参照股份制模式运行”，对招生规模、录取考试、授课形式及教材、合资方背景、办学模式等采取了不加限定、不加统一的“开放式”原则。 教育部高教司官员表示，示范性软件学院的试点不仅将为软件乃至整个IT教育模式树立范本，其成败与否，还将“关系到国计民生”。教育部的动作非常快。”北京工业大学示范性软件学院院长李健介绍说。去年7月，教育部下发《关于试办示范性软件学院的通知》；8月，收集各高校申请；9月，组团对各申请高校进行答辩；12月上旬，下发正式批准的通知；12月中下旬，召开35所示范性软件学院院长或主管校长联席会。2002年3月，大多数软件学院将实现第一批学员开课。 为了引入优质生源及加快培养周期，教育部许可示范性软件学院直接从本校非计算机专业的大一、大二学生中择优培养本科生，特殊的甚至可以尝试从四年制转为六年制。此外，还可采用第二学位、软件工程硕士(在职)及从应届毕业生中招收研究生等多种培养方式。预计从2002年开始，通过开办示范性软件学院，中国每年至少将增加万名软件高级人才。 从去年12月软件学院院长联席会上透出的消息称，各示范性软件学院第一批学员毕业时，教育部将会对软件学院的成果进行“验收”。而验收的标准据称也是“超常规”的，即“看毕业生的年薪有否达到10万”。学生是学校的产出品，学生的就业情况当然应该是考察办学质量的重要因素。编辑本段示范性软件学院排名不分先后) 清华大学 哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学 天津大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 同济大学 东南大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 湖南大学 中山大学 重庆大学 四川大学 云南大学 南京大学 华中科技大学 北京交通大学 北京邮电大学 北京理工大学 国防科技大学 西安交通大学 北京工业大学 华南理工大学 电子科技大学 上海交通大学 西北工业大学 大连理工大学 华东师范大学 西安电子科技大学 北京航空航天大学 中国科学技术大学 中南大学编辑本段意见通知为做好示范性软件学院的建设工作，现将有关意见通知如下：跨越式培养一、要将建设示范性软件学院作为进入新世纪跨越式培养软件人才的重大举措落实好。《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》（国发[2000]18号）中明确提出通过政策引导，鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平。实现这一政策目标，加快软件人才培养是重要保证。建设示范性软件学院是我国软件产业人才培养方面实现跨越式发展的一次重大改革尝试，旨在为我国软件产业的发展带来新的推动力。各示范性软件学院要抓住机遇，加快建设步伐，努力成为我国有重要影响的多层次实用型软件人才培养基地。人才培养二、要将建设示范性软件学院作为加大高等教育人才培养结构调整力度，推进用信息技术改造传统产业的重要举措抓好。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出，要以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。各示范性软件学院要在加大软件专门人才培养力度的同时，把培养大批各类复合型软件人才作为重要任务，为用信息技术改造传统产业准备坚实的人才基础。示范性软件学院可以从所在学校二年级后在校本科生中招生；可以开展软件方向第二学士学位办学；可以招收软件方向工程硕士研究生；可直接从应届本科毕业生中招收工程硕士研究生；招生方式和规模由所在学校自主确定，国家不安排招生计划数。办学机制三、建设示范性软件学院要以进一步推进办学机制改革，主动推进国内合作办学与中外合作办学，推动产学研紧密结合为基本办学模式。可以多途径探索合作办学的管理体制与运行机制，由高等学校与国内外企业合作，拉动社会资金投入，按运作企业化、办学专业化、后勤社会化的模式兴办。示范性软件学院应把开展切实有效的产学研合作作为推进办学模式改革的重要方面，要与国家级软件园、著名软件企业、公司建立稳定的合作途径和条件优越的软件实习基地，要使学生能够参与实际的软件开发工作。 提倡并鼓励各示范性软件学院与美国、印度、英国、以色列、爱尔兰等国家的大学、软件公司或企业开展合作办学，特别要重视同国外软件公司合作建立高年级学生的实习基地，使学生在学习阶段就了解国际软件产业的发展，逐步熟悉国际软件产业市场，为他们以后的创业打下一个好的基础。在同国外大学和软件公司、企业的合作中，逐步建立起我国软件人才成本低、质量好的优势。教学活动四、示范性软件学院要大力推进教学改革和建设，按照国际通行规则组织实施教学活动。要以市场需求为导向，以培养具有国际竞争能力的多层次实用型软件人才为目标，切实做好课程建设和教材建设。要加强计算机与数学等相关学科、软件与硬件的有机结合，加强CMM、ISO9000等工程管理以及系统分析和系统设计等方面的教学内容。使用国际上最新优秀原版教材、使用双语授课的课程均要努力在短期内达到课程总数的二分之一以上。教学质量五、示范性软件学院应把保证和提高教育教学质量始终作为学院办学的生命线。要聘请国内外知名教授和软件专家授课，建设学术造诣高、教学和软件开发经验丰富的教师队伍。要十分重视硬件建设，尽可能提供一流的教学与实验条件。要制定和实施保证名师上讲台的措施以及聘请国内外高水平教师的政策和保障机制，建立健全教学质量保证体系，努力把示范性软件学院的教学质量办成国际上的一流水平。实际需求六、示范性软件学院也是试点性软件学院，提倡和鼓励根据自身特点，立足所在地区实际，选择不同的国外大学或公司开展中外合作办学，形成不同特色，不搞一种模式。各示范性软件学院应积极探索教学模式的改革，结合本院优势以及本地区软件产业发展的实际需求，努力办出自身的特色和水平。学费标准七、经批准的示范性软件学院，原则上允许其按办学成本制订学费标准，报当地物价部门审批。具体标准和审批办法待教育部、国家计委与有关部门协商确定后，另行通知。同时，各示范性软件学院应制订保证经济困难学生就读机会的配套措施，通过建立贫困学生奖（贷）学金制度等，支持成绩优异的贫困学生完成学业。大学结合八、要把办好示范性软件学院同建设一批国内外知名的高水平大学紧密结合起来。示范性软件学院所在学校党政领导要高度重视软件学院的建设和发展，把它作为向新兴学科的高水平进军、大力度的学科结构调整、全面提高教学水平和质量、抓好中外合作办学、促进产学研结合，直到为本地区经济结构调整做出贡献的一项重大举措抓好抓实。 有关高等学校要根据本通知精神和《教育部关于试办示范性软件学院的通知》（教高[2001]3号）提出的建设目标和试点内容，尽快组织示范性软件学院的建设和实施工作。编辑本段首批试办示范性软件学院的高等学校名单北京大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 北京理工大学 南开大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 哈尔滨工业大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 南京大学 东南大学 浙江大学 中国科学技术大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 华中科技大学 国防科学技术大学 湖南大学 中山大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 电子科技大学 云南大学 西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学新增示范性软件学院国防科学技术大学 中南大学扩展阅读： 1 中华人民共和国教育部网站开放分类： 硕士，软件学院，软件工程硕士，mse，示范性软件学院
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