神仙鱼左倾45
试论“卓越电气工程师”专业知识要素及培养
论文摘要：结合国家教育部“卓越工程师”试点专业的教育培养目标，针对电气工程专业许多本科毕业生缺乏必备、扎实的专业知识，不能较快适应企业的上岗要求的现状，提出了学生经过大学阶段学习后所应具备的专业知识要素，探讨了在本科教育阶段培养这些知识要素的意义和做法。 论文关键词：卓越工程师教育；专业知识要素；多方向定向培养 随着科学技术和社会经济的发展，现代工程需要一大批能综合应用现代科学理论和技术手段，懂经济、会管理，兼备人文精神和科学精神的高素质工程技术人才。然而长期以来高等教育人才培养与社会需求脱节现象比较严重。首当其冲的问题是：许多本科生毕业时仍很缺乏必备、扎实的专业知识，不能较快适应企业的上岗要求，有的甚至长期没法适应企业岗位要求而另寻出路。而持续的问题就是科技工程领域缺乏高素质工程技术人才。针对这种现象，国家教育部在2010年度启动了工科专业“卓越工程师”教育培养计划。浙江科技学院电气学院（以下简称“我院”）电气工程及其自动化本科专业成为教育部首批试点专业。根据教育部的人才培养改革思路和企业界对人才的要求，围绕“卓越工程师”的要素构成，工科专业人才的培养目标发生很大变化。同时相应的培养模式和对学生知识能力的要求也必然随之而变。目前各校“卓越工程师”试点专业基本上都是借鉴“CDIO”教学理念，结合本校教学目标定位来制定相应的“卓越工程师”知识、能力和素质教学培养大纲。其目的都是希望让学生通过高校的培养阶段，初步具备一名工程师所应有的知识、能力和素质，较快地适应工程师岗位要求，为将来成为“卓越工程师”打下良好基础。CDIO培养大纲将工程毕业生能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力及工程系统能力四个方面。那么作为培养工程师的摇篮——大学，为了培养学生能成为将来的“卓越工程师”，在工程基础知识即专业知识教育方面应考虑哪些因素是值得思考的问题。本文就这个问题，探讨了“电气现场工程师”专业知识要素及其培养方式，其对应的教学环节也已在我院电气工程及其自动化教学培养计划中得以体现。 一、“卓越电气工程师”的专业知识需适应地方相关产业对人才的需求 目前我国存在着两类地方高校，一类是脱胎于中央部委的部属院校，这些学校往往有着较强的行业背景（教育部直属院校除外），比如湖南工程学院原隶属机械工业部，其中电气专业培养的学生面向机电行业，但主要服务于电机制造产业。这些学校由于办学的历史经历，一些专业培养的学生为某一特定产业服务的痕迹仍然很深。而另一些是新兴的地方高校，这些学校一般不具有行业背景，即使一个专业培养的学生也会在多类产业领域工作。我校就属于这类地方院校，电气专业培养的学生主要是为浙江和华东地区经济发展服务。但是本地区电气行业的特点是中小企业和民营企业多、电气产品和产业类别多。例如有电机与控制产品制造产业、电源及电力电子产品制造产业、电器制造产业、电力系统设备制造产业等。这种很具特色的电气产业结构，决定了地方对技术人才知识需求多样化的特点。作为地方高校来说，培养的人才主要是为本地区经济建设服务，因此应把握地方工业发展的脉搏。根据浙江省的电气行业的特点，在制定教学培养计划中，专业知识教学体系的构建就不能仅偏重于某个特定制造行业。否则，学生毕业后就业适应面就窄，也就有可能学而无用。但是电气学科是一个大学科，制造产业涉及的知识，即使是工程基础的知识，其范围也很广，学生在高校学习期间根本不可能覆盖。因此，按多个方向设置专业知识模块来构建知识培养体系是比较好的方法。具体做法是：在高年级阶段让学生选择其中某一方向的知识模块学习，并引导学生分流选择，使几个模块都有学生选择。可以说这是一种多方向的定向培养模式。这样可以使培养的毕业生能基本覆盖本地区电气行业的各种产业，满足电气行业不同制造业对未来“工程师”的需求。以本校电气专业制定的“卓越工程师”教学计划为例，专业课程体系是由三个专业方向模块和一个辅助跨学科模块构成：电机与控制技术类、可再生能源与电能变换技术类、供配电与高低压电器技术类及电子与计算机网络通讯类。前三个模块属于强电模块，后一个模块属弱电模块。这些模块包含的知识基本覆盖了本地区电气行业所需的工程基础知识。当然对学有余力的学生也允许其多选一个模块或相应的模块课程学习。需要说明的是，是否要按方向构建知识培养体系，应根据地方高校所在地区行业特点而定。如果本地区的电气行业没有多类别的产业，这样做反而可能使学生失去了学以致用的机会。 二、“卓越电气工程师”应掌握比较完整的工程基础知识体系 专业知识是指从事某一专业工作所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围，掌握专业知识是培养专业技能的基础。但许多高校学者长期以来都强调人才培养要宽口径，厚基础。所谓宽口径一般指学生在大学学习期间要学习掌握多学科的知识，包括其他跨学科的工程技术知识，并认为这样培养的大学生适应性更强。因此，大学里往往给学生开设了许多跨学科的课程，学生学习的知识杂而多，但恰恰本专业的直接面向工程实际的课程却不开设。例如本校电气专业以前实施的教学计划中，就没有“电工材料”、“电磁兼容技术”、“电力保护及电力设备”等工程技术性课程，学生毕业后根本没有这类知识概念。有些人认为，培养应用型专一人才好像是专科学校的任务，本科院校就是培养宽口径，厚基础的万金油人才。然而，这种思想和做法已不符合当今社会对本科毕业生人才要求。首先，拿本地区而言，电气行业中多是中小企业和民营企业，在这样的企业中许多没有岗前培训机构和培训计划，也没有师傅带徒弟的见习制度。这些企业希望毕业生一进企业就能很快上手，这就要求毕业生首先要具有比较完整的专业基础知识。但按照培养宽口径，厚基础人才的做法多年实践下来，发现企业并不十分看好所谓的“宽口径，厚基础”的人才，因为这些“人才”到了一个企业后需要花较多时间熟悉企业产品的知识，这往往会使企业感到“等不及”。如果“人才”的自我学习能力也欠缺，较长时间不能适应，那更不会受企业青睐。因而这种情况迫使企业更倾向于吸收工作多年的、有经验的`人才。显然，按多方向定向培养的思路，建立比较完整的、方向性的工程技术知识教学体系，才能使学生掌握某个产品行业比较完整的工程基础知识，以适应企业和社会的现实需求。例如为电源和新能源技术制造业培养人才，就需要进行电工材料及电工工艺学、新能源和电能变换技术、电磁兼容技术等配套知识的教学，让今后从事该行业工作的学生具备有该行业产品的知识背景，从而能达到企业“上手快”要求。目前我校电气专业新的“卓越工程师”教学计划就设置了方向模块内知识联系密切的课程。
MOMO丫丫
电气工程师应该掌握的就是人际关系，这个行业性质决定我们的工作性质，当你电气工程师水平不如他的时候，他压迫你，当你的电气工程师水平接近或者超过他一点点的时候，他迫害你(迫害感觉有点严重，应该是职场上的打压吧)。只有你的电气工程师水平超过他很多的时候，他崇拜你。这就是我们的新人电气工程师应该走的路。职场上有些时候不全靠实力，有些时候还看新人的态度。态度决定一切，细节才决定成败。
歪歪悠爱福喔
电气工程专业一直在留学热潮中广受青睐，国外有很多大学都开设了这一专业。那么留学电气工程专业应该了解什么呢？这就带大家一起来了解。 电力和系统是现代社会的核心，电气和电子工程师也是如此。专门从事这些领域的工程师通过通用电力系统、电视、无线电和医学成像等技术改变了21世纪。例如，最著名的电子和电气工程师，你也许听说过尼古拉·特斯拉（商业电力和电磁力的先锋）、托马斯·爱迪生（电灯泡的发明者和电唱机的发明者）、杰克•基尔比（袖珍计算器和集成电路的发明者）、Marcian Hoff（微处理器的发明者）和Martin Cooper（手机的发明者）。 电气工程学位将使学生掌握工业如何运作的知识，同时使他们掌握设计、评估和改进电气和电子系统所需的工程技能和技术知识。 课程结构及入学要求 电气工程和电子工程有什么区别？ 电气工程和电子工程之间的区别往往是模糊的，但一般来说，电气工程师主要关注电力的大规模生产和分配，而电子工程师关注的是更小的电子电路。 拥有电子工程学位的人可能会对计算机和其他现代技术中使用的电路有专业的理解，由于这个原因，电子工程经常和计算机科学一起被教授。电气或电子工程学位也会与机械和土木工程专业重叠。 电气/电子工程学位能给你带来什么？ 如果你对电子设备的工作原理感兴趣，好奇心强，对数学和科学有浓厚兴趣，那么你可能已经具备了一些基本的工程技能，而电子或电气工程学位很适合你。虽然技术知识很重要，电气工程师也通常在团队内参与设计和制造一系列设备。 在本科阶段，电子工程学位的目标是让学生在电子和电气工程的基本原理上打下基础，然后在以后的课程中专攻某个感兴趣的领域。学生们还将参与小组内的项目。 就像大多数工程课程一样，最好设想一下，你将全身心投入到一周的每一天中去。虽然你几乎肯定不会一天上八个小时的课，你的学习时间表将是繁忙的，并将以一系列的学习方法为特色，包括实验室工作、辅导课、讲座、专题工作、小组工作和个人研究。 在课程安排之外，你还需要通过阅读课程清单来发展自己的知识。 你也可能会被布置一些工程问题来解决，也可能会被布置一些课程作业和实验报告。更多的动手实践活动可能还包括物理拆卸电子设备，看看它们是如何工作的，然后再把它们组装起来。这有助于学生学习如何发展和应用他们的工程技能，而不是简单地从教科书中记忆。 入学要求 要想获得电子工程学位，你需要有扎实的数学和科学背景（尤其是物理）。不过，不要因此却步；许多课程将从一些基础模块开始，以确保这些背景知识达到所需的标准。 对于一流大学来说，要求最高的分数是很常见的。例如，伦敦大学学院（UCL）要求英国学生获得A-level成绩AAA / A*AB，国际学生将被期望获得同等成绩。 专项课程 电气工程专业 在大多数电子工程学位期间，学生将有机会专攻一些相关领域。一般的电气工程专业包括能源的产生和传输、静磁学和静电学（电荷的类型）和电气装置（如加热和照明系统）。 与此同时，电子工程专业可能涵盖模拟和数字电路设计、数字通信、无线技术和计算机编程等主题。专门的工程管理课程提供了在电气工程的背景下学习工业管理技术的机会，包括运营和供应链管理。深入学习本课程，你可能有机会在某一特定行业中专攻电气或电子工程的应用。例子包括： 发电及供应 发电和配电是电力工程师的主要专长之一，也是现代社会最重要的问题之一。这一领域的专业应该为学生在电力系统各个阶段的工作做好准备，从设计能源产生和转换设施，到管理个人用户和设备的能源供应。学生可以选择进一步专攻某一特定类型的能源，如风能或太阳能。 通讯和媒体 在这里，可能有机会研究电气工程在广泛的技术和媒体中的应用，包括数字广播和卫星广播、光纤通信、有线和无线网络。对这一专业感兴趣的学生可以继续从事电视和广播、移动或地面电话通信、互联网服务等工作。 Computer systems Computer systems 这里的主题可能包括人工智能、计算机架构、安全和密码学、网络通信、电路设计和数字信号处理。这可能会让他们从事软件、芯片或系统设计方面的电气工程工作，但也会涉及范围更广的职位，从闭路电视监控到重工业的自动化系统。 机器人系统 机器人系统专业将使你对机器人在各种环境和任务中的设计、控制、构造和使用有一个总体的了解，并使你在机器人编程、处理机器人系统中可能出现的任何设计或控制问题方面有实际经验。 职业选择 电子工程职业 电气工程职业在世界许多地方都有广阔的前景。例如，在澳大利亚，政府报告称，电气工程师的失业率低于平均水平，收入相对较高，并预测到2016-2017年就业增长将持续强劲。在美国和英国，由于整个行业对工程专业毕业生的需求，也出现了类似的趋势。 如果你在本科阶段完成了电子工程学位（BEng），并想继续深造成为一名注册工程师（CEng），作为一名毕业生，一旦你在该领域获得了经验，你就需要继续深造。在你攻读学位期间积累工作经验实习也是一个好主意，这可以作为一种获得对特定系统和行业实际的理解的途径。 电气工程师 电气工程师通过结合技术知识和商业意识来设计、开发和维护电气控制系统和/或部件，预期收入在61，000-85，000美元之间。除了技术知识，电气工程师还需要有商业意识，能够进行项目管理和多任务处理。 电气工程师 作为一名电气工程师，你可以作为多学科项目团队的一员，与建筑师、技术人员和其他工程师（土木、设计等）一起工作。根据你的特殊角色和项目的规模，作为一个电气工程师，你可能会参与设计和开发的其中一个或所有阶段。这包括制作模型和原型，阅读和/或编写设计规范，研究，预算和成本，与客户和承包商联络，进行测试，解释数据和服务设备。 电气工程专业的主要就业领域包括： 发电及供应 建设 运输基础设施的维护和发展 制造业 通信和媒体 计算机硬件和软件设计 医疗保健 科学技术研究 在每个行业中，都有研发、设计、测试和维护方面的职位。职业发展可能意味着承担监督和管理的角色。就薪水预期而言，电子行业的人往往会赚得稍多一些。Payscale报告称，2015年美国电子工程师的平均年薪为72139美元，而电子工程师的平均年薪为70675美元。 有电气工程学位的其他职业 如果你决定不从事传统的电气工程职业，还有很多其他选择。拥有电气工程学位的学生在工程领域之外也很受欢迎。IT、数学和解决问题的技能是许多雇主在IT、金融和管理等领域所需要的。例如，一个IT顾问的职业可能适合你。 作为电气工程专业的毕业生，你在这方面的专业知识将受到各大院校的欢迎。IT顾问与客户合作，指导他们如何使用信息技术，以满足他们的业务目标或克服问题。拥有一个好的学位，具备工作经验和对IT和咨询的真诚的兴趣将增加你在这个职位上找到工作的几率。 航空工程师 这是另一个适合电气工程毕业生的职业。作为一名航空工程师，你将应用科学、技术和数学原理来研究、设计、开发、维护和测试民用和军用飞机的性能，包括武器、卫星甚至空间飞行器。你需要能够解决在设计、开发和测试过程中出现的任何问题，包括调查任何飞机事故和项目管理。
你跑这么慢
电气工程师包含的东西很多，根据不同的行业可能会从事不同的工作。
最基础的一个工作就是人们口中的电工，而电工又分为好多种，有物业电工，酒店电工，工厂电工等。因为从事的行业不同，他们的工作职责也各有不同，比如工厂电工做的事就比物业电工要多的多。
另外，根据掌握的技能的高低，电气工程师也就会根据工作的需求会从事不同的行业，有开发单片机的，有plc编程的，也有造飞机的，当然也有造导弹的……
电气工程师主要是：
1、绘制，审核、把关和保管电气工程图纸；
2、审核电气施工方案，检察施工过程中材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致，对一般性质量问题进行及时处理并上报领导；
3、督促检查施工现场电气施工情况，现场安装调试电气设备，分析处理现场故障；
4、制定电气设备及计量仪器的各项规章制度及操作sop，维修计划及周期检查计划，并协调日常的维修、保养及计量检查等工作；
5、建立、完善电力设备固定资产的统计及计量器具的档案、统计、编号等管理系统；
6、在电气设备及备品备件的添置和工程项目中，严格按照公司制定的采购程序，把好质量关；
7、协助各专业及部门的各类验证工作。扩展资料：随着电气智能化技术的迅速发展，电气工程的地位和作用越来越重要，直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果。电气工程师应对所负责的电气工程质量具有高度负责的责任心，充分应用自己的专业水平深入、细致的搞好电气工程的技术、质量、进度、签证、安全等管理工作。电气工程师首先要有全面的专业知识，建筑工程的施工包括土建、装修、给排水、暖通、电气安装等。在施工中，若某一专业只考虑本专业或工种的进度，势必影响其他工种施工，同时本专业也很难搞好。在建筑基础施工阶段，建筑电气安装应做好接地装置及接地引线、防雷装置引下线等工作；在建筑主体施工阶段，应做好配管、配线、预留、预埋工作；在建筑装修阶段，应做好电器安装、调试等工作。
它的就业前景特别好，大家可以选择。
结婚201314
电气工程师需要掌握的知识如下：
1、计算机科学与技术。
2、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。
3、电气工程基础。
4、电工设备与电工材料。
5、电力系统。
6、电能应用。
7、电气控制与自动化。
电气工程师的工作职责：
（1）组织、协调、管理安装与运行团队.
（2）进行全厂负荷计算校核，确定电气主接线及主编台数。
（3）负责电气系统的设计审查，技术协议的签订，电气设备的选型。
（4）负责监督、组织电气设备的安装调试及进度控制。
（5）负责组织电气设备的进场开箱验收。
（6）负责电气运行管理及人员培训。
（7）负责电气岗位规章制度、运行规程及应急预案的编写。
从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、实验研究、发供电运行、检修、修造、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
电学，物理学的分支学科之一。主要研究电的形成及其应用。“电”一词在西方是从希腊文琥珀一词转意而来的，在中国则是从雷闪现象中引出来的。自从18世纪中叶以来，对电的研究逐渐蓬勃开展。它的每项重大发现都引起广泛的实用研究，从而促进科学技术的飞速发展。
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