导游证图画

自己的计划自己做,因为别人不知道你的时间安排以及课余时间和你的能力 根据自己自身情况来合理安排才适合自己

先确定方位、出口，然后将园内的景点依方位依次排列进去。导游图是景区景点的一种引导标识，是对景点景物相关来历、典故的综合介绍。引导标识特性：人文性：游客在景区的什么地方，离下一个景点有多少距离，公共服务在什么方位等等。唯一性：该景区的特色是什么，主题文化是什么，应该牢牢抓住和体现景区的主题特色。美观性：它应该是景观的一部分，和周边的环境和谐搭配，相互辉映。关怀性：前方或周边环境有什么需要特别注意的？小心路窄、路滑，等等，给游客以温馨提醒。

学不了这么多的，凡事都要有基础，先学好几科比较好的，取得证书，剩下了假期自学，明年

小学生的导游手册可以做的比较简单一点，首先就是先确定想要导游的地点，然后在有限的纸张里面，把导游的地点以图画的形式或者以文字的形式去把他介绍完，然后里面可以写一些关于自己，对于这个景点的理解，或者是关于自己想带其他人去这个地方旅游的一些见解。

作为一个导游手册可以出现这些东西。在导游手册里面除了加文字，景点的介绍，或者是加景点的图片，其他的还可以加上一些装饰。

在定制导游手册的时候，可以订书机去把它进行相关的缝合，或者是用其他连线本去进行缝合，所以以上就是小学生做导游手册的一个方法，内容主要就是简单为主。

先画起点，再画终点，终点填充途径的地方。导游图是对某一个景点的介绍，也可以是对某一个省的景点的整体介绍。导游图是人类创造出来的一种神奇的图画。它可以让每个地方都出现在图上，方便了大家出行。