设计原理自考深圳

60分

自考一共有四十多个专业，每个自考的专业要考试的科目是不一样的，建议你上深圳的教育考试网或自考网上查询，自考某一专业有哪些考试科目，这样比较确切。

如果你是一名自考新生，个人认为先选择专业是正确的，因为不是所有的院校开设的专业都有你想要的，所以先选择专业再去择优院校。深圳自考简单的专业有：视觉传达设计、市场营销、汉语言文学、人力资源管理、行政管理、学前教育、教育学、金融管理、会计学、工商管理等。更多的专业以及院校可以到>>>>自考专业以及院校汇总页面。深圳自考说难也是有点难度，但是只要你选对了专业以及学习方式，结合自己的学习方法，资料齐全，有时候还是会轻松一些的，如果想要加入自考交流群的可以到公众号：自考成考考试，还有更多的自考真题哈。

能。设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。本课程对现代设计实践活动和相关理论知识进行了全面介绍。更多的广州全日制自考本科、模考自测、考题预测、考情动态、学术信息、考题回顾、培训课程、学费、开班信息，请关注求学快递网。

自考的考试科目和专业相关的，出了统考的公共课，每个专业的专业课差别很大，可以下载笔果自考题库看看，里面有每个专业的考试科目和考试题目

自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。考试时间及课程安排2021年深圳市自学考试开考3次，分别为1月9、10日；4月10、11日；10月16、17日。自考的考试科目和专业相关的，除了统考的公共课，每个专业的专业课差别很大。公共课考3-5门左右1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。专业课一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的，想知道更多自考信息可咨询青瑞学院。

深圳自考专业课程分为必考、选考、加考两种，考察形式有笔试和实践考核两种，其中必考课程难度比加考和选考高，笔试比实践考核课程难。虽然深圳自考专业不同考试课程也不同，但对于考生来说，最难的课程其实还是要数：高数和英语深圳自考大部分专业有英语，少部分有数学。相信，从学生时代起，这两门课程都老大难，尤其是英语，长期不接触，又重新捡起来，难度可想而知。因此，如果本身觉得这两门很难的考生，建议避开这两门课程：01 深圳自学考试不考高数的热门专业行政管理、汉语言文学、法律、护理学、商务管理、广告学、人力资源管理、学前教育、国际旅游管理、物流管理、艺术设计、教育管理、会展管理。这些深圳自学考试专业中又属管理类专业（物业管理、行政管理、人力资源管理等）入学门槛较更低，通过难度较小。学前教育和汉语言文学，也相对压力较小。另外，很多公司随着发展业务的需要也越来越需求法务人才。02  深圳自学考试不考英语的热门专业其实深圳自学考试有很多专业都可以不考英语，但是如果不考英语就需要加考三门左右的其他科目。并且对于深圳自考本科的考生来说，如果放弃英语考试，意味着只能拿到毕业证而无法获得学位证。如果考生没有学位证需求或者实在考不过英语，可以通过加考的方式来替考英语。报名/咨询

60分万岁！

答：　南京艺术学院编 （高纲号 0719）一、课程性质及其设置目的与门槛 《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课，是检验应考者对艺术设计理论的掌握状况 而设置的一门基础理论课程。设置本课的详细 目的和门槛 ：《设计原理》触及 的内容主要包括 艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面，门槛 考生对其中重要的概念有较为精确 的掌握 ，对各个关节点有明晰 的看法 与了解 ，从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标（考核要点）（一）设计的动力因考核要点：门槛 应考者重点看法 教学材料 中关于艺术设计发生 缘由 的剖析 ，设计的本体剖析 ，设计的主体剖析 ，对艺术设计的性质与特征有所掌握 。重点学习设计的定义、设计的实质 特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。（二）设计的目的因考核要点：门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于设计的功用 性、易用性、高兴 性理论，对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术准绳 有所掌握 。重点学习设计的功用 美、人体工效学、普适设计、设计的方式 美、等有关理论。（三）设计的限制因考核要点：门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于与艺术设计相关的一些难题 ：消费伦理与环境伦理，对艺术设计创作的伦理准绳 有所掌握 。重点学习绿色设计、可持续开展 等有关理论。（四）设计的资源因考核要点：门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于 设计资源的特征、类型、办法 以及相关的文明 产业资源，对艺术设计创作中合理利用各种资源的准绳 有所掌握 。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的办法 论等有关理论。三、有关阐明 和施行 门槛 为了使大纲的规则 在个人自学、社会助学和考试命题中拿到 贯彻和落实，特作如下阐明 ，并提出施行 意见。（一）关于考试目标的阐明 为了使考试内容详细 化和考试要点规范 化，本大纲列出涵盖一切 考试内容的提纲。目的在于使自学应考者可以 进一步明白 考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者可以 更片面 地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题可以 愈加 明白 其范围，从而较精确 地安排题目 的知识才能 层次的精确 度。本大纲在考试要点中没有细分层次，考试要点只是协助 考生指点 学习的重点，并不是考试范围的减少 ，其动身 点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目，学生在掌握这些知识时应尽可能在了解 的状况 下片面 掌握。（二）关于自学教学材料 本课程运用 教学材料 为：《设计原理》，黄厚石、孙海燕著，东南大学出版社，2019年。（三）自学办法 与社会助学提示1、无论是自学还是社汇集 中辅导，都应该以教学材料 为基础，以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的难题 通常 不会门槛 学生答复 。假如 有所触及 ，以教学材料 为规范 答案。2、要正确处置 重点与通常 的关系，课程内容有重点和通常 之分，但考试内容是片面 的，而且重点与通常 是相互影响的，不是截然分开的。考生和社会助学者应片面 系统地学习教学材料 ，掌握片面 知识点，在此基础上再突出重点，切勿孤立地抓重点和猜题押题。（四）关于命题考试的门槛 1、本课程的命题考试，应依据 本大纲所规则 的考试内容和考试目标来确定范围和考核门槛 。2、题目 要合理安排难度构造 ，考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易题目 的分数比例通常 为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％。必需 留意 ，题目 的难易水平 与才能 层次不是一个概念，在个能了层次中都会存在不同的难度难题 ，切勿混杂 。3、本课程考试试卷采用的题型通常 有：名词解释、案例剖析 题、简答题、阐述 题四种。江苏省教育考试院1392