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《诗经》古称《诗》或《诗三百》，汉代以后才成为儒家经典。《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“四家诗”。两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学，毛诗为古文经学。被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。从孔子始，就有诗“不读诗，无以言”的总体功能评价。为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“诗小序”。汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代，朱熹等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。10．《诗经》共300余篇，包括风，雅，颂各体。《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉刘向收集编辑成集。《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说。在屈原的作品《天问》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地，名楚物”的特征。《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集，开创了中国文学发展的新局面。朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物，如李白、李贺、苏轼。子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗？孔子回答：“其恕乎！，己所不欲 ，勿施于人。”曾参用忠 、恕二字概括孔子之道。“为仁由己”是孔子的思想。孟子认为人都有“四心”，即仁 、义、礼、智 。“制民之产”是孟子提出的。“道”是老子哲学的中心概念P。《老子》一书又名《道德经》、《老子五千文》。《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。庄子认为要达到精神的绝对自由，必须做到“无己 、“无功”、“无名”，庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。儒 、道两家文化构成中国思想当中的两条路向，这两条路向又互济互补。
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一、概念：专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。二、专升本有两大类型：第一大类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），考试对象仅限于各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份如河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，江苏省称之普通高校专转本，其余省份皆称之为普通高校专升本。第二大类是成人继续教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、网络教育专升本（远程教育）、广播电视大学专升本。三、考试科目及录取类别：
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专升本考试科目为三科：政治，英语两科为必考科，外加一门大学语文、或高等数学、民法、医学综合、教育理论、艺术概论、生态学基础（具体加哪一科根据考生所报专业来决定）。成考专升本是专科起点升本科的形式，成考专升本需要考生已经是专科学历层次的考生方可报读专升本升读本科学历。报考成考专升本的考生，必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。专升本学校有很多，有全国重点本科院校湘潭大学、华中师范大学、湖南科技大学、湖南中医药大学等。成考专升本层次函授和业余的学制为5年（部分院校是3年），脱产形式为2年。完成规定学制便可顺利毕业拿到成人本科学历。
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