广州小自考两门公共课是什么

可以的，一般社会考生可以通过自考助学单位报考，你可以到广州天河五山华南理工大学国家科技园金华园C419这里报考。大考小考都能报。

你系广州人啊嘛？先给你扫个盲，“大考”就是指社会考生，“小考”就是独立办班的考生，独立办班的考生和培训机构的不一样，自考的独立办班是经由主考学校和社会助学机构独立承办的自学考试学历班，也就是必须去上课的，所以，你的要求可能无法达到了，除非人家肯给你卖人情，让你在那里挂名，然后只帮你报考吧，但这个也不太可能。其实大考也无所谓啊，只要每一期的科目都报考合理，努力一点看书，还是能在两到三年内毕业的，慢慢来吧，我也是大考的毕业了的自考生，有时1、7月不用考试的，就当作是放假啰

你报考时没看招生简章吗？一般公共课指的是英语、马列课等，但是考哪门公共课还是考哪门专业课一定要是你自己报的，你没报就不会考。

自考公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自学考试的《中国近代史纲要》、《马克思政治经济学》、《英语二》。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。自考公共课就是不同专业都要学的课程。

小自考就是各省、自治区、直辖市自己举办的自学考。　　目的是为了尽量缩短自学考试的考程，使考生能获得更多的考试机会，以便尽早毕业。但由于是省级统考，并不一定被全国普遍接受，省自考的成绩、学分、合格证往往只能在省（自治区、直辖市）内被认可，但一旦到了外省市，比如因为工作、家庭原因到外地工作、生活而尚未完成自学考，需要转考籍时就有很大的可能不被承认而无法毕业。　　所以如果你不准备中途转到外地去考试，可以不顾及小自考的缺陷，坚定的同时参加大自考和小自考，这样确实可以起到提早毕业的效果。但需要提醒你的是，并不是所有的省市都开设小自考，具体开考情况请询问你所在省、自治区、直辖市的自学考试办公室。

自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自学考试的《中国近代史纲要》、《马克思政治经济学》、《英语二》。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。自考公共课就是不同专业都要学的课程。自考是我国高等教育制度之一，国家承认学历,符合条件者授予名校学士学位。扩展资料：1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。参考资料来源：百度百科-高等教育自学考试

小自考被搞得神神秘秘的，其实没那么神秘，大致一讲。咱们以前说过，自考是个人和国家之间的事，个人自学，国家用考试的方式来检验你自学的质量。自考的本质你知道吗，在这个过程中，你和国家之间么有任何中介。你自学，高等教育自学考试委员会作为国家的代表，对你考试，向你颁发毕业证。有的人说了，那我们平时说考某某某大学的自考，是什么意思？这个理解是错的，某某某大学作为主考院校，在这个过程中起到的是在考场、命题、组织阅卷等方面起到辅助作用，也就是说，它帮自考委员会做事。因为自考委员会做的事统筹调度的事儿，它自己没那个能耐在每个专业都能命题阅卷。自考毕业证在这个过程中，没有其他环节。但是小自考不一样，小自考在各个地区的名称和要求不同，比如在四川一般被称作“应用型自考”，在山东被称作“自考试点”，在这种模式的自考中——主考院校所起的作用变大了为了方便，我们把这些要求不一、内涵不同但是有相同点的模式笼统地称为小自考。很多省份都有“会展经济与管理”这个专业的小自考，这个专业很典型地体现了小自考的特点。这个专业的背景是，中商联（中国商业联合会）这个社团法人，有感于会展业发展迅速而会展人才在全日制教育中没有得到充分的重视，于是：中商联对高等教育自学考试委员会说：老弟，你能不能用你那套流程给我培养一点会展人才？高等教育自学考试委员会：没有什么是一顿烧烤解决不了的，如果有，就是两顿烧烤前面带路吧！吃了两顿之后，高等教育自学考试委员会决定，为了会展业的人才培养，在各个省份开展会展经济与管理专业高等教育自学考试。这个时候还缺一个主考院校自考委员会和中商联都是做大事的人，如前所述，自己不会（也没那个能耐）去就会展经济与管理这个专业的课程规划来命题和阅卷。于是，这两位在若干省份找了一个大学来完成这项任务。比如，在海南就找了广州大学（为什么广州大学是海南暂且不表）、在重庆是西南大学、在山东是山东财经大学，其实还有很多。也就是说，就这个专业在山东的命题和阅卷、论文指导和答辩都由山东财经大学来承担，最后，毕业证上副署的山东财经大学。在那一顿烧烤会晤上，还有一点别的内容中国商业联合会：老弟，我的意思吧，我请你办的这个事儿，咱们还应该详细研究研究，怎么样让自学更有效，把这个培养计划做好。高等教育自学考试委员会：你看，这样嘛，咱们设置这么一个助学环节，你搞个网站，在上面搞点课程，让大家看，看了之后还得做练习题，最后还有个线上测试。这些环节定时定量，不怕考生不学习。中国商业联合会：对头，这些平时学习任务学完之后，还要有奖励，就是把这些平时成绩算到总分里去，不让大家白学，好吧？高等教育自学考试委员会：要得。还有，其实考试是个很局限的东西，有些课程，还是要实践的嘛，学习讲究理论与实践相结合，对不啦？中国商业联合会：对头，咱们再搞一个实践环节，有些课程，不用考试的方式来搞，而是用实践的方式来搞。这么着，自考委就跟中商联两兄弟定制了这么一套自考方案，说是自考，其实更严谨的说法是一个培养方案，学历只是其中的一部分。不管在实践中这个制度落实得怎么样，自考委和中商量两个单位的用心是良苦的。阿里云的刺总，写的知名知乎专栏：道哥的黑板报，关于高考和大数据曾经写过这么一段：比如回到高考这个例子，采用大数据的做法，可能会这么来：先是采集数据，比如学生平时的每一次作业完成情况，每一次课堂考勤，实验、社会实践的表现、论文的水平等；如果想了解这个学生的潜力，可能还需要采集他情商相关的数据。综合这些数据，最后建立模型，计算出他的潜力与适合的发展方向。每个大学可以根据自己的偏好，建立适合自己的模型。这是说什么呢？高考是个一锤子买卖，一考定终身。更科学的办法是通过平时的一次一次小测验、考勤、社会实践来决定选拔的结果。因为这些数据能更全面的反应学生的素质。自考尤然！平时不学，考前突击，考后全忘！所以，这二位搞的平时的网络学习加分，这是一种过程性评价，就是把平时的表现纳入考察范围，再就是注重实践。这都是教育的正确方向。咱们看看这个专业的课程分布：首先，它像任何一个专业一样有公共课，这三门加一门专业课的平时学习成绩占30%的比重，自考考场试卷上的分数占70%的比重。马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要英语（二）会展企业管理这四门课，有平时的网络学习加分，如果平时的学习（观看视频课、开卷测验）都按部就班完成的话，那么就是100分，按照30%的比例计入总分，在没上考场之前，你就有30分的成绩。那么自考考场上你要考多少分，可以让最后的而总成绩超过六十分？咱们做个数学题：x是卷面分数，卷面分数按照70%计算，所以乘以7，加上之前有的网络学习的30分，两项加起来，要达到60，求x。解：x≈8也就是说，这几门课，在考场上你只要考8分就可以通过。有六门专业课，平时的网络学习分数占到总分数的50%，那么在考场上就更轻松了。会展客户关系管理人力资源管理会展项目管理会议运营管理会展管理信息系统会展场馆经营与管理咱么再如法炮制计算一下：解，x=20也就是说，考场上，你只要考到20分，总成绩就超过60了。20分什么概念？咱们刚才说过，这个专业有些课程是用实践的形式来考核的，这几门课程是：会展管理信息系统会展客户关系管理会议酒店管理会展管理综合技能考核这个实践考核，咱们怎么理解呢？自考制度有一个最基本的参考系，就是全日制高等教育，后者有一个保留项目，就是实习，并且把实习当作整个培养流程中的重要一环。前面说的网络学习对标的是全日制里面的平时课堂成绩，这个实践考核，对标的是实习。自考中，考生能借助的资源本来就不多，要把这个实践考核做好，很难找到一个对口单位。现实中，这四个科目是用提交小论文的方式来进行的。怎么提交，就是就某个给定的主题进行开放式写作，字数要求在2000字。2000字，我，半个小时就能写完好吗？以笼统的小自考为指涉的自考形式中，这类专业并不少。但是这类专业都要通过“机构”来报考，而在自考领域，“机构”这个词真的令人闻风丧胆。机构（还有机构的老师）常常跟骗钱、无法退款、说不定还得给你办个网络贷款联系在一起。其实机构也没什么神秘的，咱们来分解分解。这个事情要从源头说起那就是，这类的自考本来是面向高职高专院校的，社会考生自行通过教育考试院报考。也就是说，在这个时候，这个自考不是个人和国家的事情了，中间多了很多元素。而社会考生要像报考这种专业，其实就是要通过这个专业考试的管理办事机构指定的“助学机构”来经办。比如这些考籍安排、网络学习、考籍安排都由这个助学机构来承办。这是一种机构。另外的机构就是从事辅导培训业务的，很显然，我们见到的大多数都是这样的机构。自考的通过率很低，不是因为难，而是因为自学难。自学是什么自学这个词，咱们可以探究一下。自学的朋友，往往错过了全日制教育，而错过全日制教育的原因有很多，一个很重要的因素是，可能在高中时学习遇到了障碍，从而在高考中失利。这一次障碍很可能让自己背上沉重的负担，对学习心存恐惧。自考的课本很厚，从头到尾看下来，很难。难在学习一个专业，如果没有一个引导的话，从零开始看教科书，难上加难。尤其是，当面临边工作边自考这件事时，事情就变得更复杂了。如何平衡工作和学习？能把这件事做好的人，是凤毛麟角。而辅导机构，瞄准的就是这一个点。他们录制好视频课，把考点总结好，尽量把自考教材变薄，让考生尽量轻松地考过，这是这个行业比较理想的情况。而视频课这个环节，大家做得基本都可以，令大家诟病的是在营销和收费环节上。包括自考在内的成人教育领域，一般处在社会边缘，大家平时不会注意到它，只有需要学历的时候，才会从各种途径接触到它。这里面的事儿说多不多，说破了天就是那么个大框架，说少不少，一般人刚进来保不准就头晕眼花。所以，很多机构利用信息不对称来进行夸张的营销，我见过有很多考生，他/她竟然认为自考一定要通过“机构”来报名，他/她不知道，自考最常规的做法是自己通过教育考试院的官方网站注册报名考试，每次报名也不过花百十块钱的报名费而已。这样的情况，其实是服务和对价的不对等。为什么这个还能行得通？因为这个行业缺乏信息对等。我也是“机构”，在这个腥风血雨的成人教育领域总是感到战战兢兢，很多从业者在里面都互相举报互相倾轧。我觉得，不互相倾轧，好好地把服务做好，取得应有的利润，这才是健康的方向。

如果出身社会了，还想读书，那么你就必须会接触到自考了，所以想自考的宝宝们，可就要认真的看看了

公共课通常只的是所有专业大多都要考的课，像英语，高数，毛概等等，专业课只的是你这个专业需要考的课，你看一下你报的专业需要考什么课吧，肯定是公共课和专业课都有的

就是所有专业都要考的内容。比如政治和英语就属于公共课。高等数学是理工科的公共课！

小自考，是相对自学考试而言的，是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称；是对"两沟通"、"三沟通"、"学历文凭试点考试"、"短线专业考试"、"高校在校生自学考试"等形式的统称。其中，"两沟通"即电大与高教自考"沟通"，其毕业证书加盖省自考委与省电大两章，并要注明"两沟通"字样；"三沟通"即夜大、函授与高教自考"沟通"，其毕业证书加盖省自考委与主办学校两章，并要注明"三沟通"字样。扩展资料小自考的报名条件：①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。③思想品德经鉴定符合要求。④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。参考资料来源：百度百科-小自考

自考公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自学考试的《中国近代史纲要》、《马克思政治经济学》、《英语二》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。简言之，自考公共课就是不同专业可能都要学的课程。 除自考公共课外，还有： 自考专业课是某一专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养专门人才的根本，是和专业名称有着紧密关系的课程，也是报考本自考专业中，最重要也是必不可少的课程。比如物流管理中的《运输管理》、《仓储管理》、《库存管理》、《物流企业管理》等。在自考专业课程中有几个重要课程和本专业申请学士学位有关，在个别省份，专业中的主干课程（也就是主要的专业课程）成绩必须达到70分以上才具备申请学士学位的资格。 自考专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程。它包括专业理论基础课和专业技术基础课。如汉语言文学专业的《文学概论》；物流管理中的《物流运筹学》、《物流英语》都是专业基础课，它们均是应考者学习专业课程的必修课程，只有先掌握了这些知识，才能更好地学习专业知识。 自考中的选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。如汉语言文学专业的选修课只能在《普通逻辑》、《教育学》、《心理学》三门课中选一门。另外，对于英语基础比较薄弱的考生，可以选择三门选修课程来免考自考公共课中的英语课程。

你好呀，广州之润教育，在天河珠江新城，211大学小自考，中国传媒大学自考本科，统考4门，赶上最后一期助学加分（+24分），还能100分考36分及格，5年左右毕业