肇庆医专升本广东健康医院

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肇庆医学高等专科学校是广东省唯一的一所医学高等专科学校，学校前身为创建于1958年的中山医学院肇庆分院；2004年5月，经教育部批准改建为医学高等专科学校；现有端州、鼎湖和北校区3个校区，占地面积512亩，建筑面积21万平方米；有肇庆市第一人民医院等3所直属附属医院。现有教职工700余人，其中专任教师占78%，专任教师中高级职称人数比例超过45%，全日制专科在校生1万余人；学校设有临床医学、护理、口腔医学、药学、中医学、助产、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、护理（涉外护理）、护理（高职）、医药营销、卫生检验与检疫技术、中药学、针灸推拿、口腔治疗技术、卫生财会统计、中医骨伤、预防医学等19个专业；其中临床医学、护理、助产、口腔医学、中医学、药学、医学检验技术7个专业为省重点专业。学校秉承“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念、“大医精诚、知行合一”的校训、“勤教、严绳、精业、济世”的校风、“勤学、睿思、精诚、至善”的学风，坚持“立足广东、辐射全国、面向基层、服务社会”办学定位，以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能力培养为本位，走“校院合作、医教结合”的发展道路，大力实施“以爱育爱”育人，为基层医疗卫生单位培养“下得去、用得好、留得住”的具有大医精诚和仁爱之心，全心全意为病人服务的医学人才，建校60年来，累计培养各类卫生专业人才6万余名。近年来学校办学质量与水平不断提升，毕业生总体就业率达98%以上，专业对口率90%以上；护理执业资格考试的一次通过率达99%以上；临床助理执业医师考试首次通过率超过50%以上；口腔职业资格考试首次通过率达70%以上，居于国内同类院校领先水平。 2017年，临床助理执业医师考试又创新高，平均高出全国20个百分点，全国临床助理执业医师考试第一名的学生出自我校，良好的人才培养质量极大提升了学校的社会知名度和美誉度。学校是广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会主任委员单位、广东省职业技术教育学会医卫类专业指导委员会主任委员单位、广东省康复医学会康复教育分会会长单位、广东省卫生职业教育协会副会长单位、广东省医学教育协会副会长单位，已成为广东省农村、社区医药卫生行业高素质应用型专业人才培养基地；在职医药卫生技术人员继续教育培训基地；先进医护技术吸收、消化、转移和创新基地；社会医疗服务重要力量。学校先后被评为“国家紧缺（护理）人才培养培训试点基地”、“广东省依法治校示范校”、“广东省职业教育先进单位”、“职业技术教育培训基地建设先进单位”、“文明单位”、“文明校园”等荣誉称号。目前，学校正在肇庆市委、市政府的大力支持下，主动对接基层医疗卫生及健康产业，大力实施“创新强校、创优升本”工程，致力于在“十三五”期间创建成本科医学院。

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我是怖怖

教学条件和师资力量都很不错，是个挺好的专科学校。1、教学条件截至2020年12月，学校有端州、鼎湖两个校区，教学科研仪器设备总值达1亿元以上，馆藏纸质图书22万册；有直属附属医院3所，非直属附属医院3所，设有8个教学系部，开设15个专科专业；有教职工702人，其中专任教师552名，普通高职在校生12505人。2、师资力量截至2020年12月，学校教职工702人，其中，校内专任教师552人，校内兼课教师85人，校外兼职教师130人；双师素质教师占比41%；硕士研究生以上占36%；专业技术职称结构：高级职称占90%。有国务院特殊津贴专家、广东省名中医、广东省医学领军人才等一批知名专家学者。历史沿革1958年，广东省高要卫生学校、中山医学院肇庆分院创建。1959年，更名为广东省江门专区卫生学校。1999年，学校与中山医科大学联合办学，设立中山医科大学肇庆教学点。2000年，学校被教育部授予重点中专学校称号。2004年，经教育部批准，肇庆卫生学校升格为肇庆医学高等专科学校，成为广东省内一所独立设置的医学专科学校。2020年4月，广东省卫生健康委发文支持在肇庆医学高等专科学校基础上创建广东健康医学院（广东公共卫生与健康医学院）。以上内容来源：肇庆医学高等专科学校-学校概况

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wangqinglin0

可以吧，而且准备升格本科

108 评论（10） 5小时前发布

吃吃吃吃吃Chen

为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校（要知道，最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的，对你的孩子的成长和学习才是最有利的）。有一个教育的误区，可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题，归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量（高考的成绩）和它的入口质量（进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名）之比。这个比值大于1，则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了，学校的教育质量比较高；等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步，教学质量平平过；如果小于1则表明这个学校的教学质量很差，进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率，只是因为它的生源质量高，是因为它垄断了高质量的中考生源。从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言，我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10－15名以内，而不必在意这所学校是不是重点！如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿，不要说重点了，就连一般学校的中游水平都达不到，那就顺其自然，能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校，又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业，不论孩子能否考上大学，只要毕业后在社会上能自食其力，不惹事生非，做父母的还有什么不满足的吗？如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅，而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。

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